2022小学学校防控疫情宣传方案模板(疫情期间小学复课工作方案范本)
第1篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
一、预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点:
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任每天进行巡视;
(3)专人负责学校疫情报告;
(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
4、加强缺勤追踪
把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。
5、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热,咳嗽,乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工均为法定疫情报告人,医务室为我园责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向幼儿园迅速报告,幼儿园向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
五、传染病防治监督检查
小学对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致幼儿园发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。
第2篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
为做好疫情防控过程中的消毒防护工作,有效预防疾病发生,保障师生员工的生命安全与身体健康,依据哈尔滨市预防疾病消毒等相关条例制定本办法(试行)。
一、新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,公共场所采取环境清洁和消毒相结合方式做好防控。
二、在校内公共场所(教室、体育场所、图书馆、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目标识提示进行手部卫生消毒。
三、校内公共场所应每天通风,保持空气流通。每日至少开窗2次,每次30min以上;通风条件不良的建筑,可采用排气扇进行机械通风换气。
四、每日对公共设施进行250mg/L-500mg/L有效氯溶液喷洒消毒。
五、通风条件较差的室内场所,尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒,可根据实际需要调整消毒频次。
六、清洁人员需每日工作前接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后保存好消毒用品,并按要求对消毒场所做好记录。
七、校校内公共区域设置口罩专用回收箱,对口罩回收箱实施定时消毒(1次/4小时),并每天按照医疗垃圾实施处理,师生将佩戴过口罩废弃到专用回收箱内,独立隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。
八、公共区域未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等。
九、学生寝室、教室、楼道、公共浴室、洗手间等公共区域,每日上、下午进行两次250mg/L-500mg/L有效氯溶液喷洒消毒及通风。
十、食堂要每餐对餐具进行彻底消毒,公共区域使用期间保持开窗通风,每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/L-500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部门要加大检查力度,对未按照规定执行的部门和个人要追究其相关责任。
第3篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据德州市教体局新冠状病毒肺炎疫情防控工作小组《关于进一步加强春季学期学校安全工作的通知》结合学校实际,制订本方案。
一、工作目标
(一)普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。
(二)完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三)建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。
二、工作原则
总原则:坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。
(一)加强日常监测,各班主任负责晨检,每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
(二)教室、专用教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。
(三)通过黑板报、钉钉、微信等宣传途径,大力宣传、普及新型冠状病毒肺炎的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防止突发事件的能力。
(四)督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
三、组织机构与分工
(一)小学部防控领导小组
组长:全面布置、检查本校防控新型冠状病毒疫情工作及开学相关工作。
副组长:
负责防控方案的制定,对教职工、家长、学生进行宣传教育等。
负责校园卫生、消毒措施的落实,应急物资的采购,值班、带班工作的检查等。
成员:班主任后勤教师负责进行防控措施宣传到学校、班级、师生、家长工作,以及学校师生及其亲属是否到过疫区等的核查上报工作。
(二)疫情报告组
组长:负责疫情报告全面工作
成员:班主任具体负责各班疫情报告
(三)疫情处置组
组长:孙庆达史书军负责疫情突发事件应急处置领导组织工作
成员:班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作
(四)信息宣传组
组长:负责疫情预防宣传全面工作
成员:负责各班疫情预防宣传工作
(五)防疫保障组
组长:
负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
成员:负责专用室、食堂、教室等消毒工作
四、开学前准备
1.落实市教育局相关决定,具体开学时间,一律听取上级部门通知。不得在规定的开学时间前举行任何形式的集中教学活动或集体活动,所有返校活动一律取消。延期开学期间,教务处要布置好家庭作业,由班主任、科任老师对学生远程学习进行指导,监管,要避免学生沉迷网络。
2.建立值班制度。即日起至开学前,健全专人值班值守制度,由校领导带班,严格按市局要求,每天由各班如实向学校和镇教委办上报疫情防控信息,包括师生员工名单及目前健康状况(是否隔离、隔离方式),本校其他师生身体是否有异常情况、物资储备情况等,不得漏报、迟报、瞒报,落实疫情防控“零报告”制度,确保信息畅通。
3.实行最严格的进出管理制度。阅览室、图书馆、
会议室等全部封闭,以防交叉感染。本校师生员工进出校园一律戴口罩(教师口罩自行解决、学生口罩问题由学生家长自行解决)、一律检测体温,体温正常方可进校。德育处须提前一定时间告知家长做好准备。德育处会要制订出每天负责测量体温的值日教师或工作人员,值日教师或工作人员的口罩由学校解决。学校于1月25日起一律暂停向社会开放,严禁外来无关人员进入校园。如有特殊情况需进校园的,一律登记身份证、检测体温,体温正常方可入校。
4.深入细致摸排情况。全面深入细致摸排师生健康状况,重点摸排四种类型,每日按要求上报教委办,确保排查见底。确诊患者、疑似患者、确诊患者的密切接触者,对于前四类师生,如开学前身体健康状况有问题的,一律推迟入校(学)。对两周内有湖北地区旅行史、与湖北地区人员接触史和新型冠状病毒感染的肺炎病例接触史的人员,要求采取居家隔离进行14天医学观察,对其中的发热病人必须由120专车转送至指定医疗机构发热门诊留验筛查。要通知师生员工避免与疫情重点防控地区来访者接触,严格控制外来人员进入校园,严禁外来人员留宿。另外,非必须,学校人员不要前往疫情重点防控地区。每天由各班主任上报到德育处再上报至学校疫情联络员,严格落实疫情防控“零报告”制度。
5.校长室、德育处班主任要做好宣传教育工作:要通过各种方式如公众号、家长群、学生群等网络渠道,宣传普及新型冠状病毒疫情防控知识,提高师生防控能力。做好舆情引导,严防各种谣言扩散。
6.协调落实物资储备。根据疫情发展情况,开学前,总务处要准备好疫情防控所需应急物资储备,购置必要的防控设备器材,如消毒壶、外科口罩、手套、消毒剂、洗手液、温度计等,洗手间必须配备洗手液。设置校内医学观察隔离场所。
7.实行最严格的校园消杀制度。开学前,总务处要按照《防控消毒杀菌工作方案》要求,做好消毒工作的值班安排,并做好记录,每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作,实行“日报制”,并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通。
五、开学后工作
(一)日常防控
1.加强日常防控管理,使教室、各专用处室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,德育处处要落实晨、午、晚检制度,制定教职工轮值表,“一班一表”,上报德育处,并做好晨检午晚检教职工防护工作。实行教职工晨检午检晚检“一校一表”、学生晨检午检晚检“一班一表”,详细记录情况,留存备查。实行教职工缺勤、学生缺课“一校一表”,详细记录情况备上级检查。对于体温异常人员,须及时报告,并立即联系120,由医护专车送医疗机构诊治,做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
2.加强宣传教育,普及防控常识:开展开学第一课的传染病预防知识。利用网络、广播、板报、健康教育课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎的预防知识宣传教育,使学生了解传染病的防病知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学
生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》等法律法规的宣传教育工作。
(二)对各部门的要求
1.对校卫生室的工作要求:
(1)指导全体师生做好消毒,防疫工作,并检查落实情况。
(2)了解全体师生出勤情况,对突发情况及时上报。
(3)对身体有不适的师生实施隔离观察,做到四早。
2.对后勤工作的要求:
(1)坚持做好校园环境卫生的清扫工作。
(2)严格按要求做好楼道、校园的清扫工作。
(3)做好每天公共区域、楼道、厕所的含氯泡腾液消毒;食堂每天做好紫外线消毒;每周一次全校全面消毒工作。
(4)总务处会同德育处制订开学后各班各室消毒值日表。
3.对年级组工作的要求:
(1)按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。
(2)要求教室课间开门和窗通风换气,办公室勤开窗,以保证室内空气的清新。
(3)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及,并检查学生的预防情况,督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作,不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。
(4)每位任课教师上课前都要对学生身体状况仔细了解,有情况及时上报。
4.对班主任工作的要求:
(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问,了解有无生病或不适的学生,认真做好记录,并及时上报及追访。
(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
(3)每天班级按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀,并做好记录。德育处做好检查督查工作。
5.对生活老师的要求:
(1)学生在在宿舍时间做好一摸二看三问,了解有无生病或不适的学生,认真做好记录,并及时上报及追访。
(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
(3)每天宿舍按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀,并做好记录。生管组做好检查督查工作。
6.对教师的要求:
(1)教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求,做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。
(2)日常工作中要摆正预防传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位,课堂注意观察学生,如果发现学生身体不适要立即采取措施,把预防传染病工作作为学校第一要务。
(3)以对工作极其负责的精神,实行健康首问责任制。
(4)不得带病坚持上班。
7.对学生的要求:
(1)耳温≥37.3℃伴呼吸道症状时,在家隔离观察治疗,每日汇报体温及其它情况,待身体恢复后无异常方可返校。
(2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手,坚持体育锻炼,坚持开窗通风,不与别人共用水杯、餐具等,不随地吐痰,打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
(3)要有防病意识,学会自我保护,不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。做好个人防护,佩戴口罩。
(4)病生返校要通知卫生站,并且有医院证明。
(三)监测
1.学校建立疫情监测制度,形成校领导——德育处—班主任——任课老师——每个学生的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案,班级要有晨晚检记录本(每日两次),学校要有传染病疫情报告记录本及网络。
2.日常监测:由班主任或生活老师每日三次观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告德育处,通知家长接回诊治,如情况紧急要找打120电话送医。
3.对因病缺勤、缺课学生进行监测:班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病或不明原因的疾病,应及时向教导处和保健教师报告。
4.校医接到报告后,应在第一时间向学校领导报告,同时应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。
六、应急措施
一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情,应采取以下应急措施:
1.疫情报告
(1)学校师生员工发现新型冠状病毒疫情或疑似新型冠状病毒传染病人时都应立即向学校领导小组报告。
(2)校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。学校领导马上向镇、教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。
2.应急措施
(1)师生一旦发现可疑迹象,立即向有关部门报告。并采取相应的措施。
(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为新型冠状病毒感染者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。
(4)对被新型冠状病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品,学校卫生室校保健教师指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校卫生室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学隔离观察。
(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。
(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。并配合疾控中心对学校人群进行预防性服药、隔离和应急预防接种工作。
(7)学校在接到市教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动本应急预案。应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
(8)学校领导发现新型冠状病毒感染者后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。
七、善后处理
1.要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。
2.疫情报告需要向外发布,必须得到市教育局、卫生局、疾控中心的同意。详细的信息发布,要待上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测,夸大其词。不得擅自接受媒体采访,所有人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。
第4篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻,1月24日,山东省人民政府启动重大突发公共卫生事件I级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署,根据《山东省教育厅关于印发的通知》(鲁教办字〔20xx〕4号)和《山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(鲁教办字〔20XX〕5号)要求,为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行,确保广大师生的身体健康与生命安全,维护校园稳定和教学秩序,特制定本应急预案,请务必遵照执行。
一、指导思想
坚决贯彻***总***在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、***决策部署和省委省政府工作要求,坚持以人民为中心,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
(一)预防为主。加强疫情防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。
(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
三、组织领导
成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下:
组长:张立祥袁志勇
副组长:战文翔史梅耿少平
成员:各部门***政主要负责人
防控工作领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担任。
四、分工及职责
(一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况,对接上报省卫健委、省教育厅;与烟台市卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧密对接,及时协调处理疫情突发情况;与学校各部门保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作,确保信息渠道畅通。
(二)宣传统战部。密切关注疫情发展变化,通过学校官网、官方微信公众号等渠道,及时发布学校相关防控要求和信息,加强防控知识宣传普及,引导师生科学理性认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做好舆情监控工作。
(三)学生工作处。及时发布学校相关防控要求和信息,通过微信工作群、QQ工作群、家长群、学生群等渠道及时发布假期生活提示和学校开学工作安排,开展健康教育,引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作,发现疫情及时报告。
(四)离退休工作处。及时发布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育,做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示,开展健康教育。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
(五)附属医院。要积极配合驻地卫生健康部门严格落实防控措施,做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备。要做好校园疫情防控,及时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、掌握防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(六)总务处。春季学期开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,进一步改善学校环境卫生条件,切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、实验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
(七)安全保卫处。加强校园安全管理、禁止外来车辆、人员入内,联防联控,做好安全保卫工作,确保学校和谐稳定。
(八)各部门及时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息,要指派专人开展宣传教育,做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、开展健康教育,掌握教职工寒假外出及身体健康情况,执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
工作领导小组各成员部门要进入应急状态,全面落实好各项管控措施;要强化责任意识,加强组织领导,以极端负责的态度高度重视,迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的,将严肃问责。
第5篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
根据国家、省、市、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署,为认真贯彻落实省市县镇***委政府和教育主管部门20xx春学期开学准备和疫情防控工作的相关要求,切实做好新学期开学准备工作,按照省教育厅、卫健委印发《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准指引》、《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》、金寨县教育局20xx年印发的《金寨县中小学幼儿园疫情防控开学工作指导方案》和金疫指印发的《金寨县20xx年春学期非高三初三学生返校工作方案》要求,结合学校实际,现制定双河中心小学疫情防控开学工作方案。
一、指导思想
坚持以***新时代中国特色***思想为指导,深入学习贯彻***总***关于新冠肺炎疫情防控工作系列重要讲话和批示指示精神,严格落实省市县疫情防控工作要求,保障广大师生生命安全和身体健康,切实做好学校疫情防控工作和线上线下教育教学工作,全力保障师生生命安全和身体健康,确保教育教学顺利有序开展。
二、工作目标
对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,全面落实各项防控措施,完善疫情防控运行机制,备齐储足物资等,确保各年级、各学段学生安全有序返校,确保学校日常教育教学秩序稳定,扎实做好疫情防控,确保不发生输入性、聚集性疫情,守护好师生健康。
三、建立健全防控工作体系
成立金寨县20xx年春学期双河中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生返校工作领导组。校长为防控工作的第一责任人,分管领导为直接责任人,各组各处室负责人为本处室防控工作的责任人,班主任为本班具体责任人。
组长:王明国
副组长:
成员:
领导组下设办公室,张维栋同志兼任办公室主任,程俊、汪勇、周美锋同志任办公室副主任,负责开展日常工作。
领导组下调七个工作组。
(一)综合协调、督查组
组长:王明国
成员:江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和
职责:由校长王明国同志牵头,进一步健全完善学校“疫情防控机制”。学校疫情防控工作第一责任人,全面协调各部门疫情防控工作。重点建立完善门岗区域流程与责任划分。召开学校领导班子会议,对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》和《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》,进一步细化防控机制,落实包保任务,明确防控职责。按照县教育主管部门和县委县政府的统筹安排,加强防控工作统筹,保障防控工作科学合理。同时加强与卫生防疫部门对接,做好校内外疫情的科学宣传与舆论引导。强化督查,制定督导方案,追踪各校各班学生返校防控工作情况,追踪各类会议议定事项和各类相关文件精神落实情况;做好咨询、投诉电话的接听和处理、反馈、回复等工作;督查教职工日常工作考勤、工作***执行情况,确保每个环节无遗漏,为学生平安返校和安稳在校学习做充分准备。
(二)业务指导组
组长:江宇
成员:余灏、程俊、杜炎、赵本和、宋小伟
职责:负责全镇小学幼儿园各级学生返校疫情防控工作措施的制定、落实与指导;督促各校、各园、各班做好学生返校疫情防控工作方案的审核、验收;负责政策咨询、方案审定、业务指导和防疫知识培训。
(三)应急处理组
组长:张维栋
成员:汪勇、周美锋、杜炎、江焕森、黄晓银、卢红盈
职责:由张维栋牵头,带领小组成员共同研究制定落实《学校突发疫情应急处置预案》。负责对预案加强培训,让每一位师生员工了解处置办法与内容。在遇到突发疫情时,广大教师知道如何科学面对,如何应急处置,做到遇事不慌张,科学合理处置。按上级要求在学校相对独立区域设置“留观室”、“隔离观察室”。按要求封闭校园其它通道,注明防疫标识,室内强化消毒,配足配齐防护防疫用品,用以暂时留观身体不适的师生,优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。指导、督促学校相关人员在校内出现疫情等突发事件后,立即抽组得力人员,及时采取隔离、外送疑似病例等有关措施,报告有关部门并配合做好工作。
(四)统计分析组
组长:颜兆军
成员:程俊、王允、陈亚娟、余友江、郭迪硕、许红、王燕玲
职责:负责每日汇总上报各校(园)教职员工和学生在
校基本情况、疫情防控情况、个体病例情况、学生返校准备工作情况等数据,编写信息日报,按要求每日向镇、县疫情防控系统报送;负责全镇小学幼儿园学生返校后防控排查各类数据的审核确认,分级进行系统提交;负责向镇、县疫情防控应急综合指挥部办公室上报疫情防控政务信息和学生返校后防控排查相关数据;负责全镇各小学幼儿园疫情防控人员信息,物资保障信息等情况的日常收集和梳理。
(五)物资保障、校园消毒、后勤管控组
组长:王浩
成员:余灏、袁兴旺、张尚明、周全、赵月先、杨先发
张传声、汪勇、宋小伟、王观茂、江艾、简绍平
门卫、宿管
职责:
1、负责配合县疫情防控物资采购小组和学校采购办,做好各类防疫物资的采购、接收、储存、分发记录等工作。
2、制定校园全方位消毒方案,进一步抓牢抓细校园卫生消毒工作。严格执行校园清洁与学习生活场所消毒制度,安排专人对教学楼、综合楼、食堂、学生宿舍、功能室、卫生间等进行全面消毒和卫生打扫工作,做到卫生消毒无死角。从教师返岗起,对所有老师办公室、楼梯楼道、卫生间等地开展一日一消毒。确保校园设施和环境安全。
3、建立完善食堂区域疫情防控各流程与责任划分。全面做好食堂管理工作,分年级做好错峰就餐,根据学校食堂布局在地面上做好学生排队间隔标识以及桌椅的重新编排定位。总务主任全面指导,做好物质储备和分发工作。
(六)常规防控组
组长:王明国
成员:江宇、杨先平、张维栋、杜炎、颜兆军、赵本和
桂良海、占勇、李成学、汪勇、周美锋、江少玉
付霞、卢红盈、黄小银
职责:由张维栋同志牵头,进一步做好师生员工身体健康状况的监控。落实晨午晚检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度,复课证明查验制度等。督促完善疫情防控各流程的准备工作。全面配合校长统筹做好学校疫情防控的各项工作。认真做好学校疫情工作材料收集与整理。负责对师生员工身体健康状况进行监控。严格执行晨午晚检制度,落实因病缺课缺勤登记与追踪制度,隔离治疗制度,复课证明查验制度。各部门负责人是本部门的疫情防控责任人,配合学校全力做好本部门疫情防控工作。
班主任是班级防控第一责任人。全面负责本班学生疫情防控的管理,全面分配执行学生晨、午、晚检查,因病缺勤登记、追踪,复课证明查证,传染病防控的宣传教育,通风消毒等。全面配合学校疫情防控工作。
(七)线上、线下教育教学对接管理组
组长:杨先平
成员:桂良海、张尚明、占勇、江少玉、付霞、李成学
宋小伟、各班主任、授课教师
职责:由副校长杨先平同志牵头,进一步抓牢抓实线上线下教育教学工作。建立完善教学区疫情防控各流程与责任划分。全面负责学校线上线下教育教学工作,严格执行学校线上线下教育指导方案,抓实抓牢线上线下教育教学对接延续工作。学生返校后,严格落实疫情防控机制,确保每个班级监管防控措施工作落实到位。执行宣传和健康教育制度,积极开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传。组织各班级上好《返校第一课》,进一步对学生进行疫情防控教育,增强自我防护能力。配合常规防控组开展晨午晚检。
四、多措并举,狠抓落实
(一)督查协调各具体负责人做好各关键区域操作流程与责任清单。(负责人:王明国)
当前,学生返校在即,学校门岗区域、教学作息安排及楼区、学生就餐区域和就寝区域的工作安排、工作流程、责任划分是学校学生返校工作的重中之重。要求各负责人细化分工、人岗定位、责任到人,在实地演练中不断发现问题,不断解决问题,确保学生返校安全稳定。
(二)开展师生员工身体健康监控工作。(负责人:张维栋颜兆军)
1、教职员工健康状况监控。学校通过教师汇报和门卫查验,全面了解教职员工身体状况。了解是否发烧、咳嗽等疑似症状。实行日报制。
程俊同志负责汇总当天教师健康信息,并向学校疫情报告人汇报。
袁兴旺同志负责汇总门卫保洁人员健康信息,并向学校疫情报告人汇报。
汪勇同志负责汇总食堂从业人员和送菜人员健康信息,并向学校疫情报告人汇报。送菜人员管控:前期要求每日向学校送菜的四家商户,前往学校送菜人员必须固定,并对固定人员进行近十四天中的每日健康监管,开展“五类人员”筛查,发现问题及时上报学校疫情报告人,无特殊情况则零报告。
办公室在教职员工返岗时,严格要求返校人员提供个人健康信息登记表(连续记录不少于14天)。学校要求所有教职员工进入校园时要先扫安康码,绿码通行,再进行体温监测,形成记录台账,对于发烧、咳嗽的教职员工,禁止进入校门,并要求立即去医院进行观察治疗。
2、学生健康状况监控。学生坚持每天向班主任汇报当日健康状况,班主任建立学生健康档案,一人一案。全面掌控学生身体健康状况。要求学生开学提交近14天个人健康信息登记表。
开学当天,全面监测教职员工、学生体温和健康状况,收集师生“健康信息登记卡”,全面掌握师生返校前14天的健康状况和旅居史、接触史,按照高风险、中风险、低风险对人员进行分级评估、分类管理,不允许高风险、中风险人群上班、上学。对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导,建立“一人一案”,及时消除学生及家长的担忧。对因教职员工不能正常按时到岗有缺口的,及时上报县教育局,并及时内部协调到岗。
学校严格按照“入校流程图”要求进入校园。严禁家长进入校园,进入校园的师生员工,均须佩戴口罩方可进入。教职员工和学生在教学、办公、室外活动、生活区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。发现体温异常者及新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例,应在第一时间按照“开学疫情防控工作流程”报告处置。
学生返校后严格执行学生晨午晚检制度(寄宿制学校实行早、中、晚三次检测体温制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、隔离治疗制度、复课证明查验制度。师生教职员工一人一档资料,由教务处负责汇总,办公室整理存档。
(三)做好疫情物资储备工作。(负责人:王浩)
学校已经采购一批消毒设备、口罩、体温检测仪(表)等疫情防控物资,向当地政府领取一批,以及教育局配备一批,采取多方筹措的方式做好学校防控物资储备,以保障开学后疫情防控使用。由王浩主任负责学校防控物资进行登记造册,严格发放签领程序,确保防疫物资高效利用。
(四)做好校园卫生消毒工作。(负责人:袁兴旺)
校园卫生清扫和消毒过程中,要求做好教职工安全防护。保障教学区和寝室区每天2次消毒。每班级配备一个口罩丢弃专用带盖垃圾筒,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等,每校配备一个专用口罩等防护废弃物紫外线消毒回收机,每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。按要求填好消毒记录。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,每个水池旁边均配备足够的洗手液,手纸和垃圾筒。
(五)加强食堂管理和食品安全工作。(负责人:张维栋王浩袁兴旺)
严格执行学校食堂和用餐卫生安全管理制度,加强食堂从业人员健康管理。开学前,安排食堂从业人开始全面打扫工作,负责餐前餐具清洁消毒。严格把关食材采购,进一步规范操作流程,保障食品健康安全。明确专人监管学校食堂消毒、留样、陪餐等程序。要求值日教师做好就餐***维护。
(六)开展返校前健康教育、疫情防控宣传和学生心理健康疏导工作。(负责人:杨先平桂良海张尚明占勇)
持续加强学校师生卫生健康教育,向学生、教职员工和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求,印制疫情防控宣传标牌,张贴到校门口、教室、食堂、宿舍等公共场所。并通过信息技术手段发送至每位师生员工,让每个人都熟知内容,掌握防控知识,养成良好习惯。同时加强对学生的思想教育和心理健康指导工作,养成良好卫生习惯,维护学生的身心健康。由各班主任充分利用学习园地、素教窗口、宣传栏等对学生新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传。若在家测量发热的学生一律不得入校,并向班主任、学校疫情报告人汇报,要求家长立即接回就医治疗。要求学生少去聚集场所,少与外界接触,注意个人防护,以健康的体魄迎接开学返校。加强心理疏导,帮助学生树立信心,引导形成正确世界观和疫情防控意识。
五、抓准环节,规范操作
(一)严守门岗环节(负责人:各校(园)负责人、门卫、值班教师)
疫情防控期间校园实行封闭管理,严格执行门卫管理制度和外来人员入校管理制度。
1、学生首日返校管控:见附件1:《双河中心小学20xx春学期学生首日返校流程图》
2、人员管控:见附件2:双河中心小学门岗区新冠肺炎疫情防控流程及责任清单
外来人员管控:禁止一切校外人员和车辆进入校园,禁止校园内私会客人,因公需要入校的,由门卫电话请示校长,经同意后,在外来人员戴好口罩、扫码、测温正常、绿码、如实登记后方可入校或由保安人员带至指定地点进行工作对接,若发现体温异常或有其他呼吸道症状,门岗人员必须立即要求做好防护,劝返就医。不听劝返的,直接报警处理。
送菜人员管控:要求送菜人员车辆开至校大门口,食堂管理人员验收后,由食堂人员转运至食堂菜品储藏室。
教职员工管控:按照门岗管理规范流程操作,教职工必须戴口罩,扫码、测温,绿码和体温正常者方可入校。发现体温异常或有其他呼吸道症状,由门卫报告,并带至留观室,由防控指导员进行初查。按《金寨县双河中心小学突发公共卫生事件应急预案》规定程序处置。
学生进校管控:根据学校值日安排,每天有五名教职员工值日,即一名班子成员,三名教师,一名门卫,共五人对学生进行体温检测和处置。要求学生进校门时排队间隔1米以上,站在指定地标上,佩戴口罩,逐个测温入校。发现体温异常和身体不适学生,由专人领至校门口留观室,立即通知防控指导员进行初查,通知班主任和疫情报告人做好缺勤登记,根据初查情况,确需入院,由学校专用车辆将学生送往双河镇中心卫生院预检分诊。
学生晚自习放学管控(有寄宿的):走读学生,要求学生家长晚自习放学后接到校。各班学生要错时放学,班级之间至少错开十分钟。值日教师、门卫等护校队人员提前10分钟进入门岗区全程进行***管控。
(二)抓实教学常规环节(负责人:杨先平等各校负责人)
1、严格各项防控流程操作,加强学生一日常规管理,各项工作做到有条不紊。不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,开展校本和校际间教研活动。
2、严格控制聚集性活动,暂停如升旗、课间操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以组为单位开展教育教学活动。
3、错时安排不同学段和年级学生离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
4、见附件3《双河中心小学疫情防控期间教学一日流程》和附件4《附件双河中心小学疫情防控期间教室管理一日流程及责任清单》。
(三)严把学生晨午晚检环节(负责人:教务处)
学校每天在规定时间内由各班主任负责做好学生晨午晚检工作,并全面做好学生体温登记,发现发热或异常症状学生,由班主任向学校疫情报告人汇报,立即将学生转入隔离观察室,通知疫情指导员进行初查,根据具体情况由指导员确定如何就诊。
(四)严控学生(部分寄宿)就寝环节(负责人:张维栋、桂良海、赵本和)
学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需体温检测,不得互串宿舍,洗漱、洗澡分散错时进行。学校配齐宿管在岗值守人员,压实个人责任,执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。发现不适症状学生,由寝室长报告宿管,再报告给宿舍疫情防控指导员。
具体见附件5:《双河中心小学学生宿舍管理一日流程及责任清单》。
(五)严控学生就餐环节(负责人:各校值周领导)
食堂全部实现一人一桌。实行班定窗口,人定位置。每天安排4名值日老师对餐厅进行***维护,要求学生站在指定标识上排队打饭,人与人间隔必须有1米远。安排1名值日老师在就近洗手池督促学生餐前餐后要洗手。
(六)严把卫生消毒环节(负责人:袁兴旺)
由专人负责全天候做好学校几大区域的卫生消毒工作。教学区由保洁员门卫、宿管负责坚持对教学区二次消毒,午间对卫生间进行消毒处理一次,晚间对学生教室进行一次全面消毒,半小时后并打开门窗通风。食堂区域由食堂工友负责每天消毒一次,总务处负责监管。寝室区域由宿管员负责,每天对所有寝室,楼道走廊进行消毒,总务处负责监管,并指导使用消毒液的配比。
(七)强化学生防控习惯教育环节(负责人:教育教学处)
学校每天固定时间(晨检后5分钟)利用校园广播对学生进行疫情防控习惯的教育,一要戴口罩,二要勤洗手,三要勤通风,四要守***(课堂课下就餐就寝***),五要不乱扔,保证垃圾入篓等习惯教育。
六、规范操作流程,科学应急处置
1、留观。学生在家中由家长晨检时发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状等不适现象的,报告班主任,不得到校上学,在家留观,必要时送医就诊;
教职工和学生在门岗处检测发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状时,由专门人员带到门岗留观室,通知疫情指导员进行初检,是学生的通知班主任,如果症状仍未消失,有家长陪同的,则劝返,嘱其及时就医;若是教职工勤或无家长陪同的学生,则联系就医。
在校内任何地点发现师生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状时,由第一发现人送至校内隔离观察室留观;夜间发现学生有身体不适现象的,由第一发现人报告驻寝值班领导,寝室长带至隔离留观室留观。(责任人:第一发现人)
2、初查。对各种留观师生由学校疫情防控指导员进一步核查体温、观察身体状况,询问近期接触史、旅居史和生活轨迹。疫情防控指导员做好引导和记录。(责任人:疫情防控指导员)
3、报告。凡是发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状,第一发现人均应立即报告给班主任。根据指导员初查情况,确需就医的,立即报告给疫情值班人,同时由班主任通知学生家长,并做好记录。(责任人:班主任)
4、送诊。经过疫情防控指导员初查,认为需要就医的,指导员与医院联系,由专车送往指定医院就医。如果出现确诊和疑似病例,立即启动应急处置预案。由程俊同志向教育局和县疾控中心报告后,配合相关部门做好流行病学调查和密切接触者的管理。对涉及场所严格采取消毒隔离等针对性防控措施。(责任人:疫情防控指导员、班主任)
5、随访。如有学生送诊,班主任要密切关注学生医治情况,随时电话回访,必要时进行家访,予以关怀。待学生痊愈后,要查验相关证明,安排复学,并辅导落下的课程。(责任人:班主任和相应授课教师)
双河中心小学将严格按照上级疫情防控工作要求,对照“两案十制”,压实疫情防控责任,加强领导带班,全力做好学校开学准备工作和疫情防控任务,保障学生顺利平安返校,确保校园安全稳定。
第6篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
为确保疫情期间我县中小学校“停课不停学”线上教学的质量,结合20XX年上半年线上教学开展的情况,在“一校一案”的前提下,线上教学工作要做到“十个做好”、“四个严控和四个加强”以及“三个保证”。
一、十个做好
第一、做好课程设置的科学调整。根据疫情期间这一特殊时期的特点,科学、合理调整课程设置,稳妥做好网络教学工作。
第二、做好对网络教学效果的检测。要通过多种方式检验网络教学的效果,以确保教学质量不下降。
第三、做好讲与练的结合。教师不能以线上教学的讲代替线下学生的练。
第四、做好师生的有效互动。充分利用QQ群、微信群加强师生互动。
第五、做好各类网络资源的筛选,各位教师对众多的网络资源,要精选优质课程资源。
第六、做好骨干教师的示范引领工作。充分发挥骨干教师作用,一是加大骨干教师对其他教师的指导力度;二是可在校域(含中心校)范围内实现骨干教师线上教学资源的共享共用。
第七、做好技术团队的组建,做好线上教学的技术支撑。
第八、做好校际间的互学互鉴。校际间要加强网络教学交流,做到资源、技术、经验的交流。各校业务人员也要加强校际间交流,通“堵点”,补“短板”。
第九、做好线上教学期间学生作业管理。要采取切实可行的方法,有效杜绝学生借他人作业上传的现象发生。
第十、做好与学生家长的沟通工作。通过与家长沟通,及时了解学生上网课情况,以及线上教学之外居家活动情况,对线上教学过程中出现的问题,积极、及时调整。尤其是关注学生线上学习之外的上网情况,绝不能让学生沉湎于网络。
二、四个严控
第一、严格控制中小学生线上教学时长。每课时不超过30分钟;小学生线上学习时间每天不超过3课时、初中不超过4课时。
第二、严格控制作业总量。小学一、二年级不得布置家庭书面作业和在线作业;三至六年级每天书面作业和在线作业总时长控制在60分钟内;初中学生每天书面作业总时长控制在90分钟内。
第三、严格控制要求学生或家长每天上网“打卡”的活动。
第四、严格控制布置各种机械性、重复性的作业。要丰富作业形式,组织开展阅读、动手操作、艺术鉴赏、体育锻炼等各种形式的活动。
三、四个加强
疫情是残酷的,但疫情又是一门新课程。为此要做到“四个加强”:
(一)借助疫情,加强对学生的生命教育。生命,对于一个人是最为重要的,但为了他人的生命及健康,无数“逆行者”不顾个人安危,舍小家,顾大家,用无私的奉献诠释了“大爱无疆”的内涵,给我们上了一堂如何看待生命的现实课。
为了自己和他人的生命健康,不折不扣地执行上级部门关于疫情防控的指示精神,做好公共场所的疫情防控,人人有责。这也是生命教育的一个必不可缺的“要义”。
(二)借助疫情,加强对学生爱国爱家教育。疫情突发,全国上下协调联动,各行各业积极行动,涌现出了众多抗疫英模人物,演绎了许多可歌可泣的故事。这些都是爱国教育最为现实、直接的资源。
同时,要及时捕捉我县各行各业在疫情期间涌现出来的先进人物、典型事迹,作为对学生进行爱国爱家的德育资源,加强对学生的道德教育。
(三)借助疫情,加强对学生自主管理教育。疫情期间,居家学习,缺少了教师面对面的指导、监管;为了防止因“线上教学”而造成的学生上网成瘾的现象,各校要把指导学生的自我管理、自我设计活动等作为一项重点工作,提高学生自我管理、自我规划的能力,而这正是学生终身受益的。
(四)借助疫情,加强对学生综合实践活动教育。学生居家学习,正是开展综合性实践活动的有利时机。各乡校要积极开展各种各样、丰富多彩的综合性实践活动。
四、三个保证
第一、局教研室学科教研员要对教师们“线上教学”活动进行指导,让线上教学成为新的教研阵地。
第二、各乡校要保证贫困家庭学生线上教学的资源、设备的配备到位,做到“线上教学一个不能少”。
第三、各乡校要采取各种方法,保证对学困生在线上教学期间的精准指导,不能让学困生拉大更大距离。
第7篇:2022小学学校防控疫情宣传方案模板
一
指导思想
为贯彻落实省、市等教育行政部门疫情防控工作部署,保证线上教学和线下教学随时切换,不因疫情影响教育教学工作,让居家的学生在“特殊”时期能够身心健康有发展,学科知识有收获,自学能力有提升,自我管理意识有增强,确保“停课不停教、不停学”落到实处,学校特制定此方案。
二
适用范围
全校一到六年级全体学生及教师。
三
工作目标
坚持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知识和专题教育,宣传疫情防控动态,提高广大师生员工自我防护意识,维护好师生健康安全;坚持立德树人,把握育人方向,推进德育与教学齐头并进;重点做好国家课程的线上教学,最大限度减少疫情对教育教学的影响;整合优化教育教学资源,加强课程内容统整,推进学校线上教学工作深入开展。
四
时间安排
原则上根据上级教育主管部门安排执行。
五
组织机构
为了确保线上学习的顺利开展,准确把握方向,提高教学效果,学校成立领导小组、业务指导组两个组,做到分工明确,责任到位,确保每一位老师做好教学工作。
1、领导小组组长:XXX、
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
2、业务指导组组长:XXX、(教学)XXX、(德育)
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
六
具体工作
1、各处室要各负其责,层层把控,落实到位,教务处主要落实线上教学任务;德育处主要落实养成教育和开展宣传教育(含心理健康教育);总务处保证教师线上教学设备需要。全体教职工要明确工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。
2、教务处依据学校制定的实施方案,结合学校实际制定可操作性的措施,加强与教师、家长的联系,做好线上教学准备工作。
3、教务处要调整教学计划安排,制定线上课程表和作息时间表,做好网络学习平台的推荐和学习资源的分享,科学制定课表和学生作息时间。
4、各年级、各学科根据线上教学学情,科学制定教学进度,灵活安排课时安排,有效完成本学期教学任务。以班级为单位组织实施开展线上教学,班主任与科任教做好线上教学组织和协调,精选学习内容,有针对性进行辅导。
5、线上教学期间,各师要对学生掌握知识情况进行分析,语数教研组开展教研活动(如线上集体备课等),做到线上教学要针对性和有效性。
6、线上教学内容要求,小学中高年级在复习巩固基础上,可采取微课推送、课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等相结合方式提高线上教学效果;小学低年级不得开展线上课程教学,可通过推送学习资源和活动方案等方式,指导家长安排好学生居家学习和生活。
7、按照课表上课,教师要讲练结合,给学生答疑,要布置适量的作业,根据“五项管理”和“双减”政策,要严格制作业总量和课时总量,并进行批改与讲评,不要过分加大学生的负担,讲练结合、线上教学与线下学习相结合。
8、要严格控制书面作业。按照上级教育部门的要求,合理控制作业总量。作业必须精选,作业必须批改,不允许布置不批改的作业,要强化作业反馈与讲评,切实提高作业所学知识的作用。不允许布置需要家长完成的作业或要求家长批改作业。
9、重视指导。以在线答疑、微课、钉钉直播等形式进行师生互动,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。密切家长联系,争取家长支持,强化家庭监管,确保教育教学效果。
0、依据市教育局关于小学“停课不停学”线上教学的注意事项进行自查。