幼小衔接小学化的做法正确吗（幼小衔接小学化的危害）

近年来，一些幼儿教育小学化现象正日趋严重，很多家长们为了孩子在上小学之后能够不落下学习进度，从而不是很反感小学化的模式。但其实这种“小学化”的教育方式，会让孩子的学习偏离了正确的方向，并对幼儿健康成长带来了很大危害。

1.违背孩子成长规律

在幼儿园进行小学化教学，会因为这些内容高于孩子本身基础的认知、思维、动作发展的水平，对孩子以后的发展产生阻碍。

2.造成孩子厌学

过早的让孩子面对大量的学习任务，从而剥夺了孩子的游戏时间，只能让孩子提前产生厌学心理。

3.夺去孩子幸福童年

孩子的童年应该在快乐中成长，在游戏中学习，孩子们需要游戏来充实他们的时间，这对他们而言，是最幸福的事情。

4.影响孩子全面发展

孩子在未上小学之前，应该着重于培养各方面的能力，而非知识。当孩子的身心健康、智力发育、习惯养成各方面都有提高的时候，才能保障孩子光明的未来。

5.摧毁教育的系统性

孩子应该在不同的阶段接受不同的教育，每一阶段的内容前后衔接，形成一套教育系统，才能让孩子循序渐进的吸收知识，并完全的转化，如果过早打破这个平衡，只会产生不良的后果。

6.影响孩子学习兴趣

提前教学，会让孩子在刚入学之后，因为对学习内容的熟悉，产生不认真听讲的情况，从而降低孩子的学习积极性，并最终失去学习兴趣。