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2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

ashao 06-29 21:19 阅读 我爱育娃

第1篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

活动目标

1、学习用正折、反折的方法折扇子;

2、培养幼儿对折纸的兴趣。

活动准备

长方形每人一张,木偶小猪一个。

活动过程

1、引起兴趣。

噜噜噜,噜噜噜,热死我了!(教师):我们该用什么方法去帮助它呢?(幼儿回答)

2、观察讲解并示范。

(1)观察(出示纸扇)瞧,老师用什么办法?(纸折的扇子)

(2)教师示范:先用长方形的纸折出一条窄窄的长纸条,再把它翻面折,折得与第一次折得差不多宽,然后再翻面折。这样折次翻个面,把长方形纸折完为止。最后把它对折。看!给小猪扇扇,它多开心啊!

3、幼儿折纸。

小猪:要是小朋友给我折一把,那我更舒服了!

要求幼儿折一次翻个面,注意每次应折得差不多宽。

4、“帮帮小猪”的游戏。

小猪:“真热,又冒汗了,哪个小朋友帮帮我?这个小朋友折得特别整齐,扇起来一定很凉快,你能帮帮我吗?”请幼儿给小猪扇扇。最后在小猪“噜噜噜,我不怕”中结束。

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

第2篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

活动目标:

1、学习看图示用对角折的方法折小狗头,并添画狗的眼睛、鼻子、嘴巴。

2、发展手部小肌肉群的.灵活性。

3、培养对折纸活动的兴趣。

活动准备:

1、每组各种彩色正方形纸若干张、勾线笔。

2、ppt、折好的小狗头等。

活动过程:

一、导入

1、师:老师带来了一个谜语,请你猜一猜:走起路来落梅花,从早到晚守着家,看见生人汪汪叫,见了主人摇尾巴。(幼儿回答)

师:谜底就是它――狗。(出示纸折狗头)

你们瞧,他漂亮吗?刚才,这只小狗悄悄告诉老师,他一个人太孤单了,很想到我们班来找小伙伴,想请你们照他们的样子做小狗,你们乐意吗?

二、引导幼儿观察小狗的折法。

1、教师出示图示

师:我们来学习小狗头的折法,请小朋友看图示。

2、讲解步骤:

(1)、对角折。

(2)、上面的两个角沿虚线向箭头方向折。

(3)、下面的小角沿虚线反折。

(4)、添画眼睛、鼻子和嘴巴。

三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

提醒幼儿对齐、抹平。将做好的小狗头贴在自己的胸前。

四、游戏:小狗找肉骨头

“小狗找到了这么多的好朋友,他真开心!为了感谢大家,他想请好朋友们到他家去找肉骨头吃。”

交待玩法:小狗家可有点远哦,我们必须爬过草地,钻过山洞,跨过小桥,才找到骨头。

五、结束

“太好了!我们找到这么多的骨头,带到班上一起去享用吧。”

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

第3篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

每个人都有自己的钱包,都知道钱包不仅要好看而且要实用,手工折纸可以变成钱包吗?没有做不到只有想不到,手工折纸DIY钱包教程,折纸钱包不能真的当做钱包哦,避免被小偷乘虚而入,纸钱包只有放在家里当做饰品收藏,也是不错的选择,喜欢DIY的你们,一起来学习吧!

准备两张纸。白纸的宽度就是最后钱包的宽度。花色纸选厚一点软一点的,日本和纸是最佳选择。用两张lettersize或A4纸(一张和纸,一张普通白纸),构思更好更简洁些,也更结实,而且不需要胶水。整个制作工程耗时1~2分钟。

附过程图:

一、花纸横放,边沿着白纸折出痕迹。(这步显然可以省略的……)

二、重新打开花纸,白纸上下对折后,放在花纸上,如图(图中白纸是双层的,开口向上)

三、白纸的上层取大半往下折

四、花纸两边折起

五、一并折起

六、把上边折起塞进去

七、对折,完工

结构其实极其简单。加白纸的初衷是加固并且隐藏多余的边角,不料奇迹般地,白纸使结构变稳定,连胶水都省去了。我喜欢简洁的风格,所以没有设计多余的袋子或者装饰了。喜欢的话外面贴点画点什么都挺好的。

有想法的朋友可以在纸钱包上涂上颜色,或者画上图案,这样看起来颜色才不会单调,喜欢手工的朋友,拿出画笔可以试试哦!钱包可以有很多做法

这款折纸纸钱包到这里就折叠完成了。

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

第4篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

活动目标:

1、学习看图示用正方形叠花

2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解,借助图示和相互学习从而掌握双正方形的折法。

3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣

活动准备

正方形纸人手两张。图纸示意图

活动过程

一、以谈话的方式导入

1、春天来了,你们知道有哪些花开了?(幼儿回答)

2、师小结:是啊,春天到了,各种各样的花都开了,有粉粉的谈话,黄黄的迎春花,白白的梨花,红红的山茶花……

3、老师今天也带来一种花(出示郁金香)

4、你们认识这种花吗?他叫郁金香,叫什么?(幼儿说)

5、你们想学吗?今天我们一起学习一种新的折纸方法,请小朋友看步骤图来折

二、带领幼儿看步骤图折纸

1、请幼儿看图示,观察上面的线所表示的意思(……,↙,↗)

2、幼儿看步骤图,学折郁金香,请折好的小朋友做小老师,帮助有困难的幼儿

3、不会折的幼儿可以寻求帮助

三、评价

请小朋友拿折好的郁金香布置墙面。

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

第5篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

活动目标:

1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。

2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。

3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。

活动准备:猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。

活动工具:幼儿用书、油画棒、纸。

活动过程:

1、歌曲《咪咪小花猫》导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。

师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。教师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗?出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察,并说一说。幼儿进行讨论。2、绕毛线团,感知绕毛线的动作。

教师示范绕毛线团,让幼儿感知毛线团由小变大,由中心向外不断扩散。

教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。

4、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。

教师巡回指导。

5、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。

折纸过程:

1、请幼儿园小朋友们欣赏折好的"小猫",提问:"这是什么?小猫是怎么叫的?知道小猫是怎么折出来的吗?"

2、老师按"小猫折纸"中的步骤图边讲解边进行示范。

3、引导幼儿自己折,教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的儿童老师可以把着她的手帮助。

4、小猫折好后,引导幼儿画出嘴巴、胡须、眼睛。

5、展示小朋友们的作品,鼓励小朋友向同学和老师介绍自己的作品,说一说自己的小猫在干什么,分享成功的快乐。

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

第6篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

活动目标:

1、掌握双三角的折法。

2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

活动内容:折纸活动《青蛙》

活动准备:活动前带幼儿观察青蛙外形,大范例一个,正方形纸若干,布置成池溏的展板一块,青蛙跳音乐片段。

活动过程:

1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。

师:青蛙的头和身体象一个什么形状?

幼:三角形。

师:青蛙有几条腿。

幼:青蛙有四条腿。

师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的,两条在前,两条在后。

师:它们分别是前腿和后腿,小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?

幼:前腿向前伸,后腿向后伸展。

2、出示大范例,引导幼儿观察范例中前后腿的折法。

师:老师观察青蛙后,用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙,你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗?它们的前、后腿是怎么折的?

幼:用上面一层向前折前腿,后腿是用第二层向下折出来的。

3、教师分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。

A:引导幼儿先进行两次对边折。

B:将大正方形纸变为小正方形,然后用左手将上面一层的正方形撑开,右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。

C:背面同样。

D:将上层两个小角向两个斜边的上方拉折,形成前腿。

E、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折,形成后腿。鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。

4、游戏《青蛙赛跑》

A、将青蛙头向前,用嘴在尾部吹气,使青蛙向前移动。

B、引导幼儿找身边的同伴进行比赛。

5、引导幼儿将“青蛙”放在“池塘里”

小青蛙玩累了,它该到池塘里喝水,休息了。咱们把它们放到池塘里,让它们休息。小朋友也要向青蛙一样,该喝水,休息了。

6、喝水环节中,教师口头帮助幼儿复习青蛙的折法,盥洗后再引导幼儿进行讲评。

7、活动自然结束。

活动延伸:小朋友回家教父母折青蛙进行游戏,一方面复习,增进家庭亲情。

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)

第7篇:2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板

活动目标:

1、掌握双三角的折法。

2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

活动内容:

折纸活动《青蛙》

活动准备:

活动前带幼儿观察青蛙外形,大范例一个,正方形纸若干,布置成池溏的展板一块,青蛙跳音乐片段。

活动过程:

1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。

师:青蛙的头和身体象一个什么形状?

幼:三角形。

师:青蛙有几条腿。

幼:青蛙有四条腿。

师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的,两条在前,两条在后。

师:它们分别是前腿和后腿,小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?

幼:前腿向前伸,后腿向后伸展。

2、出示大范例,引导幼儿观察范例中前后腿的折法。

师:老师观察青蛙后,用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙,你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗?它们的前、后腿是怎么折的?

幼:用上面一层向前折前腿,后腿是用第二层向下折出来的。

3、教师分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。

A:引导幼儿先进行两次对边折。

B:将大正方形纸变为小正方形,然后用左手将上面一层的正方形撑开,右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。

C:背面同样。

D:将上层两个小角向两个斜边的上方拉折,形成前腿。

E、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折,形成后腿。鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。

4、游戏《青蛙赛跑》

A、将青蛙头向前,用嘴在尾部吹气,使青蛙向前移动。

B、引导幼儿找身边的同伴进行比赛。

5、引导幼儿将“青蛙”放在“池塘里”

小青蛙玩累了,它该到池塘里喝水,休息了。咱们把它们放到池塘里,让它们休息。小朋友也要向青蛙一样,该喝水,休息了。

6、喝水环节中,教师口头帮助幼儿复习青蛙的折法,盥洗后再引导幼儿进行讲评。

7、活动自然结束。

活动延伸:

小朋友回家教父母折青蛙进行游戏,一方面复习,增进家庭亲情。

文章评论

2022小班孩子手工折纸教学活动教案模板(小班儿童手工折纸折法教学教案范本)文章写得不错,值得赞赏