2022地震现场疏散演练应急处置方案模板(预防地震安全紧急避险演练方案范本)
第1篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
一、演练目的
通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间:
20xx年4月16日下午
三、演练准备
1、演练前教师要通过讲解、示范,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和***要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
演练总指挥:乔元良副园长
成员:各部门主任
六、演练程序:
1、信号员通过园广播发出信号,信号同上学期演练信号音乐。
2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、注意事项:
遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。
各班老师清点人数,分别向乔园长汇报
七、乔园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。
附:疏散时的注意事项:
提醒疏散的.幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
各楼层安全负责人第一时间到位并确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
第2篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识,增强全员地震逃生能力,制定地震逃生演练方案如下:
一、演习时间、参加人数
时间:20xx年6月13日10:00
人数:全体师生317人(幼儿295人,教职工22人)
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长
组员:各班教师
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线;
4、幼儿园安全疏散示意图。
四、疏散原则
1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。
五、逃生路线
(大班、中班)侧门(小班)
六、人员安排
xx总指挥,xx负责疏散大班幼儿,xx负责疏散中班幼儿,xx负责疏散小班幼儿,xx为机动人员。
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。
3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。
4、演习结束,各班对演习进行总结。
第3篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
一、地震演习的目的
为进一步增强我园师生地震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震等自然灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间:20xx年9月23日上午9:00
地点:幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥:伍立云
副指挥:王梅菊
组员:全体教师
四、工作小组
1、协助指挥人员:各班老师和后勤人员。
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
2、现场警戒小组:郑虹。
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫。
职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。
职责;清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿灾后的安全,向总指挥汇报具体情况。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班老师。
负责火警预报,向分管领导电话报警。
6、业余地震队:后勤人员。
职责:负责拿救援工具。
第4篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
一、活动目的
为了使学生了解安全防震的有关知识,学习地震发生时的应急逃生知识,掌握到震灾发生时,最大限度地减轻损害的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练步骤
1、组织学生观看防震安全教育有关内容,提高学生对这些知识的认识。
2、让学生熟悉应急逃生的方法。
3、让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。
4、演练前组织学生进行防震安全撤离的训练。
5、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、当震灾发生时,应组织学生紧急避震,第一次强震过后迅速疏散,到预定地点集中,以防危险发生。
2、震警信号
(1)应急疏散以防空警报作为启动信号。
(2)听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
3、演练时间:
初步定于本周四上午进行,时间下午9:30,这时候同学们大多数都在教室。如有特殊情况顺延到下周择时举行。
四、组织领导及职责分工
应急疏散演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
(一)组织领导
组长:朱世清
副组长:马海山
成员:金志明吴春玲高强全体教师
(二)责任分工:
朱世清:总指挥
马海山:副总指挥
高强:影像资料及通讯报道工作
金志明、吴春玲:负责震警信号及疏导宣传
胡亚娟:负责一楼疏导工作
李春辉:负责二楼疏导工作
王艳苹:负责三楼疏导工作
张秀丽:负责操场集合学生
李胜男、裴雪松:负责轻伤处理
姜海燕:负责左楼口学生的疏导
叶卫华:负责前楼口学生的疏导
于佳:负责后楼口学生的疏导
各班主任:负责本班学生的全程跟踪参与并在本班队伍最后撤离
五、安全疏散流程
当听到震警信号后,师生们立即开始演练,要保持镇定,切莫惊慌失措。应该做到:
1、听到第一次警报响,上课教师要迅速打开教室门,并组织学生躲在墙角、课桌角下抱头或顶书包躲避。
2、听到第二次警报后,各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯按指令的顺序,不可强行冲、挤别班队伍。高年级学生通过时,若发现还有低年级小同学尚未撤到安全地带要协助撤离。
3、要使学生明确:
(1)生命是最最宝贵的,无论落下什么东西都不要回头去找。掉落什么东西都不要弯腰去捡,防止踩踏。
(2)有序是整个演练成功的关键,前面的同学要迅速,后面的同学要紧跟但一定不要慌乱奔跑拥挤或推搡,以免造成门口的堵塞或楼梯上的摔倒。
(3)班容量大、桌子摆放必须靠墙的班级,靠过道一侧的同学撤离时,一定要起身后将椅子顺手推到课桌底下好给里面的同学腾出通道。
4)团结友爱、互相帮助,不落下任何一个同学。
六、疏散的集中地点和路线
1、集中地点:后院操场,到操场后以班为单位按平时集会顺序集合。
2、疏散路线:
(1)从南侧楼梯口撤离的班级:5、3、1、1
(2)从前楼门撤离的班级:二楼所有班级(2、1、2、2、3、1、3、2、4、1、4、2)
(3)从后楼口撤离的班级:一楼、1、2、5、1、5、2
三楼所有班级(6、1、6、2、6、3)
3、注意:
(1)疏散途中:在楼内要提醒学生抱头速行,到室外要尽量避开电线。
(2)各班学生到达集中地后,各班应立即整队,由班主任(或指定专人)清点人数,并向总指挥报告。
(3)学生在疏散时,不要求穿着整齐,但要穿鞋。
(4)整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果,为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。
七、演练结束
当各班到集中地点经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验不断提高学生应急避险演练的效果。
第5篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
一、指导思想:
根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》,各级部门及教育局制定的《20**年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针,提高安全防犯意识,消除安全隐患,以《消防法》等法律法规为依据,以遏制群死群伤地震(防倒塌)、火灾事故为目标,确保师生的人身安全,增强师生安全意识,提高师生在地震(防倒塌)、火灾逃生自救的能力,从而确立师生的安全工作重于泰山。
二、组织机构:
领导组:
组长:
副组长:
成员:
总指挥:
副总指挥:
三、演练地点:
学校教学楼、运动常
四、参加演练人员:
全校师生、消防员
五、演练时间:
第12周星期五第5、6节(5月9日)。
六、照相员:
科
七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责:
1、总指挥徐广齐:宣布地震发生,引起火灾逃生自救演练正式开始,根据发生地震(火警)的情况、指挥学生逐层疏散,到指定的地点集中点名。
2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师:协助总指挥,配合指挥引导学生疏散,每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。
3、参加演练的班长:班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点,站到队伍前面,负责检查本班人数,向负责本层管理的老师汇报,然后由各层负责管理的领导,老师向张慧梨主任汇报人数。
4、对参加演练的学生的要求:
(1)要做到一切行动听指挥,不得随意喧哗、起哄,不得争先恐后,要在老师、班长的指挥下,有序地迅速疏散。
(2)疏散期间、每人手拿自己浸透了水的毛巾,捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。
(3)演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予***;
(4)演练期间进行评分,按一、二、三等奖评分,颁发奖状并纳入四项评比的奖分。
5、级组长:负责指挥本级组的师生在运动场集中,控制好本级组整个会场局面,然后按下面具体安排工作。
6、班主任:班主任在本班队伍前,科任在本班队伍后面,共同维持好本班的***和秩序,指挥参加演练的学生,有序地离开本班和有序地归队。
7、大队部:
(1)布置好会常
(2)挂好横额:“新安小学20**年地震(火灾)逃生自救演练”。
(3)调好音响设备。
(4)设置一个医疗救护站:在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。
(5)打印奖状24份,各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。
8、卫生员(贺晓艳):要求带上医药箱,带齐基本的药品。
9、报警员:刘仲燊副校长,拔打电话“119”。
10、按铃员:(徐其田):长鸣约20秒。
11、体育组:事先划分好各班位置。
12、消防队队长:负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。
八、演练步骤:
第一:1、第五节下课班主任到班维持***,并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。
2、徐广齐副校长讲话,明确这次逃生演练的目的和意义。
3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和***要求。
第二、学生火灾逃生自救演练,提高学生火灾逃生自救能力。
1、参加演练的学生在课室准备,负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。
2、具体安排如下:
3、总指挥宣布预设背景:发生地震,我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火,火势较猛、情况危急。
4、预演过程:
(1)五楼六(3)、六(4)班班主任、班长迅速组织同学撤离现场,并大喊“起火啦!”启动应急预案,断电,并立即拔打“119”报警(报警由学校指定的刘仲燊副校长负责)。
(2)各班主任、班长听到呼救后,立刻配合组织本班同学迅速疏散。
(3)观看消防队演练救火过程。
(4)听消防知识讲座。
(5)参观消防车。
注意事项:
(1)冷静判断。
(2)弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻,低着身子撤离。
(3)应绝对听从老师的'指挥,撤离时要严肃认真、注意安全。
(4)必须按预定的撤离路线有序地撤离。
(5)疏散出来的学生在操场上以班为单位排队,由班主任点名、检查人数,分别向各级组长汇报人数,各级组长向主任汇报人数。
5、预演程序:
(1)火警电话“119”
(2)疏散线路:新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼:旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。
6、大会由刘仲燊副校长主持会议。
7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。
8、体育老师和班主任指挥离常
9、各班总结演练情况,重点指出演练存在问题。
九、时间安排:
1、在班课室集中时间:第五节上课时间。
2、正式演练时间:下午3:15。
十、附逃生顺序:
1、当火警发生时五楼师生先逃生;顺序和路线:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向楼梯口逃生。
2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生,顺序和路线:①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合,①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。
3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线:按早操的顺序和路线逃离。
4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器,会用灭火器灭火。
第6篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
1总则
1.1为及时、有效而迅速地处理地震灾害对电力生产造成的影响,降低因地震灾害对电网所造成的重大经济损失和政治影响,减轻因地震灾害对我公司可能造成的重大设备损坏事故,根据《中国大唐集团公司安全生产危急事件管理工作规定》的通知,制定《锦州热电公司地震应急预案》。
1.2本预案以“保人身、保电网、保设备”为原则,结合《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》内容和有关实施细则进行制定。
1.3本预案适用于锦州地区发生地震的危急事件时使用。
1.4本预案根据实际情况每年应修定一次。
2概况
2.1地震灾害是指因地震对发电厂现场工作人员人身安全构成威胁;对发电厂厂房、发电设备等造成损坏,影响发电设备正常出力。
2.2锦州热电公司现有装机容量为2×300MW,隶属大唐国际发电股份有限公司,厂址位于城市东偏北部的大齐屯、郑家屯、小齐屯之间区域。整个厂区占地488312M2,(其中厂区307333M2,生活区140000M2)全厂职工人数约182人。生活区位于厂区东南角,西侧是变电站,东侧是山。生活区建有食堂、车库等,均按照规范要求的7度烈度进行设防。
锦州属华北地震区,处于相对宁静的地质环境,断裂构造不太复杂,比较稳定。但邻近地区均有强震带通过,对锦州均有影响。
锦州地区历史上无强震记录,现代地震活动表明,发生的破坏性地震对厂址所在区的烈度影响不大于6度。
址位于地质构造相对较稳定的地块,厂址及附近无全新活动断裂通过。距离厂对较近的双羊店─杏山断裂,其距离厂址大于5km。按《建筑抗震设计规范》及《火力发电厂岩土工程勘测技术规程》中有关规定,断裂对厂址的区域稳定性不会产生影响。根据现场调查,厂址区无泥石流、滑坡、崩塌、采空区等不良地质作用。厂址均处于较稳定地段。
本单位在地震灾害发生后,做好保人身安全、保厂用电、防止发生全厂停电事故,对本地区的抗震救灾、电网安全运行和保社会稳定均有着重大意义。
2.3我厂电气主系统电压等级为220kV,接线方式为双母线。
锦州热电厂电气主接线正常方式分析1:若发生热南一、二线双回线同时掉闸,则机组掉闸,220kV系统全部停运,从而发生全厂停电事故。10KV开闭站、柴油机电源可以作为我厂事故状态下备用电源。
3应急预案内容
3.1应急指挥机构及其职责
3.1.1组织机构
3.1.1.1应急救援指挥部
总指挥:
副总指挥:
成员:
3.1.1.2应急救援领导小组
组长:
副组长:
常务副组长:
成员:
3.1.1.3应急事件办公室
主任:
成员:
3.1.1.4应急小组
网控运行应急组:
单元运行应急组:
一单元:
二单元:
三、四单元:
发电设备抢修应急组:
工程抢险应急组:
物资保障组:
后勤、医疗保障组:
消防保安组:
安全保障组:
通讯保障组:
3.1.1.5应急通讯
日常管理办公室电话:
安监部部长:副部长:
火警:
医院院长:副院长:
医院门诊:
厂总机:
厂部值班:
3.1.2职责
3.1.2.1应急救援指挥部
(1)在地震灾害发生后,根据受灾情况立即按本预案规定的程序,组织全厂力量赶赴现场进行事故处理,使损失降到最低限,如果出现设备损坏、全厂停电等情况,应迅速组织力量抢修,尽快恢复送电和将机组并网运行。
(2)负责向中国大唐发电集团公司报告本厂的受灾情况和灾后人员救治及设备修复情况。负责与市防震减灾指挥部联系,接受市里统一调度。
(3)负责灾害发生后,对厂区、生活区灾情调查;统计人员伤亡情况、厂房受损情况、设备受损情况。(生活区和生产在一起的)。
(4)组织和提供事故恢复所需要的备品备件。组织事故恢复所必需的挖掘、运输车辆。组织实施灾后恢复所必须采取的临时性措施。
(5)完成灾后(人员伤亡情况、设备损坏情况、经济损失情况和处理经过)调查报告的编写和上报工作。
3.1.2.3应急救援领导小组负责事件时的生产指挥,协调各应急小组行动,组织救援工作。
3.1.2.4应急事件办公室负责对生产建(构)筑物的日常管理工作,当灾害发生后,参加抢险工作。
3.1.2.5运行应急组
负责运行设备的监视、隔离、紧急避险操作和震后检查、启动恢复工作;负责汇报运行工作人员的安全状况和采取必要的应急措施。
3.1.2.6发电设备抢修应急组
负责组织震后生产设备的抢修工作。
3.1.2.7工程抢险应急组
负责现场临时设施的搭建,震后房屋建筑设施的维修,照明、水源等生命线恢复工作,为人员搜救、治疗创造条件;负责震后建、构筑物的修复方案的技术审定和实施。负责组织震后废墟清理、人员搜寻和安置等工作。
3.1.2.8物资保障组
负责救生抢险物资、生活保障和生产应急物资的贮备、应急调配和补充。
3.1.2.9后勤、医疗保障组
负责震后全厂职工安置、生活必需品保障工作,各种急救、运输车辆的保障。负责震时人员的医疗救护及疫病防治工作。
3.1.2.10消防保安组
负责震前易燃、易爆、有毒等危险品保护、安置和震后火灾、危险品泄露等事故处理。
3.1.2.11安全保障组
负责震后全厂保卫、秩序维护和抢险安全监督工作。负责组织应急预案的编写。及时向上级有关部门报告赈灾的情况。
3.1.2.12通讯保障组
负责震后通讯系统抢险、恢复工作,确保调度电话和蜂窝电话畅通,贮备对讲机,保障指挥系统畅通。
3.2危急事件的预防
3.2.1日常管理应排查危房,新建建(构)筑物应符合抗震设计要求。
3.2.2保持与当地气象部门的联络。
3.2.3做好救灾物资储备工作。
3.2.4主、联变周围不得有高空坠落物。
3.3应急预案的启动
3.3.1灾情发生后,指挥部宣布应急预案启动。各就各位,组织灾后的应急处理。
3.3.2各应急组要确定灾后处理的重点和中心,应以救人和尽快恢复供电为重点。
3.3.3各部门各单位的领导和技术人员要群策群力,要顾全大局,针对受灾情况及时采取措施,防止人为原因扩大灾情。
3.3.4在灾情发生后,立即判明受灾情况(包括人员伤亡情况、厂房受损情况、设备受损情况),在通信手段有保障的前提下,值长多与调度联系,汇报受灾情况和人员、设备损失情况,请求调度援助。
3.4危急事件的应对
3.4.1破坏性地震发生后,各应急小组迅速在地道桥南侧广场搭建临时抗震棚作为指挥部,厂应急事件领导小组成员迅速到达指挥部所在地点,并立即着手组织生产自救。
3.4.2破坏性地震发生后,各应急小组迅速在文化广场、运动场等空旷地带搭建临时抗震棚,作为人员安置地点,防止余震对人员的伤害。
3.4.3通信联系电话按本厂下发的电话号码簿执行。在灾情发生后,通信应急小组应利用一切可利用的条件确保通信畅通。
3.4.4地震灾害发生后,医疗急救应急组应迅速赶赴生产现场,对受伤人员进行现场紧急救治,并迅速将受伤人员转至抗震棚内临时医院进行治疗。
3.4.5地震中,发电设备受损后,运行值班人员应迅速隔离故障点和受损设备,尽快恢复正常设备,发电设备抢修应急组应迅速组织人力抢修受损设备,以便尽快恢复故障设备。
3.4.6如果由于受伤原因,运行值班人员严重不足,则应妥善安排好值班人员,必要时安排以前曾在运行岗位工作过的其他人员进行运行值班工作,以保证运行值班工作的正常进行,保证发电设备的连续运行。
3.4.7在地震中,如果厂用电失去,则联系区调向厂内送电,恢复厂用电。
3.4.8当生命线工程受到震害时,各应急小组应紧急组织抢修,保证通信畅通,尽量保证供生活用电、生活用水和消防用水。
3.4.9当有次生灾害发生时,消防救援组应首先紧急组织进行救援行动,尽最大可能减少连锁灾害。有效控制地震次生灾害的发生和扩展。
3.4.10安全保障组根据指挥部下达命令,加强现有岗位治安值勤工作,并及时派出人员加强重要部门保卫工作:如财务、物资、生活水源和抢救现场等,防止混乱事件发生。
3.5生产、生活维持或恢复方案
3.5.1各单位生产人员、后勤保障人员在地震灾害发生后,在人身安全不受危害的情况下要坚守本职岗位,尽量保证生产、生活秩序正常进行。
3.5.2根据实际情况做好震后的恢复重建工作。
3.5.3居委会要及时做好宣传工作,采取必要的措施保障商品供应和食品供应。
3.5.4保安应急小组要布置安排好人力,做好安全保卫工作。消防应急小组要随时准备进行救险工作。
3.5.5根据灾后恢复情况,由指挥部总指挥宣布应急处理情况的终止,生产秩序和生活秩序逐步恢复正常状态。
3.5.6医疗急救应急组做好厂区、生活区的消毒、防疫工作。
第7篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、指导思想和目的
坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的`非震伤害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组长:刘xx赵xx
副组长:刘xx耿xx
成员:郝xx贺xx王xx学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:刘xx赵xx
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝xx
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿xx
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长:贺xx
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险区(疏散到达区域)与安全区
(一)避险区:
东区:
1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号:主楼东面、主干道以南的空地。
4号:主楼前广场以南的花园内。
5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区:
6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10
米以外的区域。
9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区:
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。
(二)安全区:
东区:体育场跑道以内的部分。
西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。
6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守***,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。
第8篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
一、演习时间、参加人数、地点、内容
时间:20XX年4月22日9:30——10:30
人数:全体幼儿和教职工
地点:幼儿园内
内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:林青
副组长:陈惠云
组员:各班班主任及配班教师
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
5、灭火器、湿毛巾每人一份
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离
要求:
(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门,指挥幼儿用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队
4、演习结束
第9篇:2022地震现场疏散演练应急处置方案模板
为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。
一、演习目的
确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。
二、紧急疏散领导小组
略
三、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
四、演习安排
(一)前期准备工作
1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。
2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。
(二)演习安排
1、20xx年5月13日上午早自习课后,xx校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃xx老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。
2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥,由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤离顺序,副班主任在前,班主任老师最后撤离。
3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先二楼层,后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4、学生到达指定疏散集合地点后,由副班主任或班主任整队,迅速清点人数,向级部主任报告,应到人数和实到人数。
5、非班主任也必须准时随班参加演习,听到信号后,迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名,各班向年级组负责人报告各班人数。
6、成立以xx老师为临时医务组长,非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,把“受伤”学生抬着撒离现场,到达安全地带。
7、xx老师汇总年级人数,迅速向演习领导小组组长xx校长报告人员到位情况。
8、xx校长总结点评本次演习情况。
9、xx校长宣布演习结束,各班有秩序带回。教职工回各办公室,演习结束。
(三)学生疏散路线
1、南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东及西)
2、二楼楼梯东教室:二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3、一(1)、一(2)班到校门口停车场,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4、三(4)、三(5)班,四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。
(四)演习疏散负责教师安排