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高考议论文写作技法指导(学习论证中的立论、驳论)

ashao 10-02 12:58 阅读 我爱育娃
作文专题:善待生命 学习论证 范文一: 善待生命 虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有

作文专题:善待生命 学习论证

范文一: 善待生命

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

生命像一支进行曲,有低音,也有高音;生命像一条山路,有弯路,也有坦途;生命像一幅山水画,有冷色,也有暖色。生命如此可贵,给我们的只有一次;生命如此艰难,它充满了坎坷与曲折。所以,请善待生命。

它是玫瑰,却没有鲜艳的色彩;它是玫瑰,却没有芬芳的香味;它是玫瑰,却独立于广袤的沙漠。它,是沙漠玫瑰。

生命给予它的,只是那片黄沙连天的贫瘠土地,只是那个其貌不扬甚至丑陋的外表。在生命的禁区里,一望无际的荒原,没有一棵树,也没有一片云,但这里却有沙漠玫瑰。哪怕是烈烈炎日晒干了生命的最后一滴水分,哪怕它已干枯了几千个日夜,哪怕强劲的狂风把它连根拔起,只要一点水,它禁锢的灵魂便能释放出绿色的绚烂,那是沙漠玫瑰在庄严宣告生命的胜利。

生命的每一天都是香的。(分论点简洁准确)一个人生活在善良里,也就是生活在爱里。画家郑板桥在山东潍县当知县时,遇到荒年,他招来远近的饥民修筑城池,供给饭食,以工代赈。同时查封富家粮仓,命令他们煮粥施舍,平价卖米,有胆敢不依令行事者,严厉处置。打击为富不仁的商人,救助了无数饥民。

生命的每一天都是真的。(分论点简洁准确)因为有梦,我们不断追求;因为有追求,我们的梦就会像脚下延绵的路一般变得真切。然而,当追求停止时,生命也会变得渺茫。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。年轻的斯尔曼把父亲的遗嘱作为人生奋斗目标,当他全部实现这些目标时,感到前所未有的无奈和绝望,在他的遗言中说道:“当我攀登上这些高山之后,我感到无事可做。”斯尔曼失去了人生的目标,因而失去了人生的全部。没有目标的生命是随风飞舞的蒲公英,像斯尔曼一样,随时会被深埋在世界的某个阴冷的角落。

假如生命是树,坚定信念,立根大地便是善待生命;假如生命是水,奔腾向前,永不放弃,便是善待生命;假如生命是船,高挂云帆,直济沧海,便是善待生命!

高考议论文写作技法指导(学习论证中的立论、驳论)

高考议论文写作技法指导(学习论证中的立论、驳论)

技法指导:

1、什么是论证?

就是用论据来证明论点的过程。论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是要解决“如何进行证明”的问题。

2、论证的类型:立论 驳论

立论:是以充足的论据正面证明作者自己鲁甸正确的额论证方式。

驳论:以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。

区别:一个从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。

3、论证方法:例证法 引证法 喻证法 对比法

例证法(举例论证):列出观点后举出令人信服的具体实例证明观点的论证方法。

引证法(引用论证、道理论证):引用经典言论、科学原理、人尽皆知的常识等作为论据直接证明论点的论证方法。

喻证法(比喻论证):用设喻来论证论点答方法。如《劝学》。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。

对比法(对比论证):把正反两方面的论点和论据加以剖析对照,达到否定错误观点,树立正确论点的目的。

请用旁批的方式指出范文二的论证方法,并简单点评。

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范文二:善待生命

“对酒当歌,人生几何.譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短.列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不为世俗所累,曳尾于泥泞;李白淡泊名利,留下千古佳话.而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终.生命应得到善待,但凡追名逐利而不择手段者,其生命也将黯淡无光.

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。唯有生命的存在,才有可能言及其他。

生命对每个人只有一次,这谁都知道,但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏,将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸、电视上播出的各种安全事故今天难道还少吗?人们总是把安全问题挂在嘴边,可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比,自己是绝对安全的。一旦祸从天降,只有悔恨的份儿了,有的甚至还没来得及“哼呦”一声,恐怕已命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。失去了生命,又怎么可能去言说爱情的美好,自由的可贵呢?没有了生命,一切的愿望将会成为梦中的幻影。没有了生命,生命的价值与意义就更无从谈起。因此我们要善待生命。

善待生命,我们就要让生命有意义.一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到他仅仅是活着而已.当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有你一样的生命.你的生命是伟大的,因为你在用行动维护它的尊严.当你靠发不义之财想得到别人的艳羡时,你得到的只能是别人的唾弃.名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒,想让它与你一生为伍吗?抑或不为名不为利,像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命,感染身边的人们?不为名,本身生命便是精彩的.它在别人心中的地位更高;不为利,那亦是一笔无形的财富,它比金银更贵重.生命的高贵不体现在权势上,而体现在能够善待生命上.钱财不会改变一个人生命的价值;有人想用钱财弥盖自己生命的缺憾,殊不知,这真是欲盖弥彰,像葛朗台一样深陷其中不能自拔.贪污受贿者如此,勾心斗角者亦如此.纵使拥有百万家产,显赫身份,也换不回完整而精彩的生命.只有淡泊名利,修身奉献,才能得到完整而精彩的一生。

探究人生真谛,回首人生之路,生命的碑记上不会刻上你所拥有的金钱,只会镌刻上你所做出的贡献;不会刻上你的物质享受,只会刻上你的奉献. 我们仰慕那些英雄,他们拥有光辉的人生;细细数来,他们是真的善待生命者。

善待生命,让我们的一生真的有意义而不为名利所累。

感悟赏评:本文从生命的意义谈善待生命,议论的角度明确而集中。作者援引大量典型例子辅佐论证,并且运用对比的方法,大大增强了说理的力量。本文注重结构美,有节奏感,有一定的气势。作者有较强的驾驭语言的能力,各种表达方式、修辞手法运用自如。行文骈散结合,参差错落;辞采华茂,音韵和谐;语言如诗如画,生动优美。

写作训练:

著名教育家叶圣陶曾说:“议论文以说服他人为胜利。”要增强说服力就要学会使用各种论证方法。

围绕“善待生命”这个话题,写一篇不少于800字的文章,至少使用三种论证方法。

文章评论

高考议论文写作技法指导(学习论证中的立论、驳论)文章写得不错,值得赞赏