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五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

ashao 05-18 12:43 阅读 我爱育娃
五年级数学综合能力测试1 一、填一填。 1.12有( )个因数,17有( )个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )。 3.已知 a =2×2×3×5, b =2×5×7, a 和 b 的最小公倍数是( )

五年级数学综合能力测试1

一、填一填。

1.12有( )个因数,17有( )个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )。

3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,ab的最小公倍数是( ),最大因约数是( )。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的( )/( ),每段长( )米。

6.在5/a里,当a是( )时,这个分数是5,当a是( )时,这个分数是1。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

8.三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是( ),其中最大的数是( )。

9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

10.3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)

1.两个质数的积一定是合数。( )

2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( )

3.长方体的6个面一定都是长方形。( )

4.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。( )

5.做一个零件,甲用了1/2小时,乙用了1/3小时,甲的效率高。( )

6.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( )

7.大于1/5而小于3/5的分数有无数个。( )

8.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( )

三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)

1.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( )。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

2.一个分数化成最简分数是4/13,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )。

A.78 B.52 C.26 D.65

3.下列说法正确的是( )。

A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大

C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数

4.一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料( )平方厘米。

A、a b hB、a b h+2abC、ab+2(b h+ah)

5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。

A.18 B.48 C.54

四、计算。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)


五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)


六、下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

1.护士每隔几小时给该病人量一次体温?

2.这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?

3.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?

4.从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?

七、解决问题。

1.两个数和最大公因数是16,最小公倍数是480,且这两个数的差是16,则这两个数各是多少?

2.一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米。做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)

3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。

(1)这间教室的空间有多大?

(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

(3)如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?

4.工人们修一条路,第一天修了全长的1/4,第二天比第一天多修了全长的1/5。

(1)两天一共修了全长的几分之几?

(2)还剩几分之几没有修?

5.小明和爸爸现在的年龄和是34岁,3年后爸爸比小明大24岁,小明和爸爸今年各多少岁?

参考答案

一、

1. 6 2

2. 90

3. 420 10

4. 1000平方厘米 2000立方厘米

5. 1/7 3/7

6. 1 5

7. 6 64 40 0.375

8. 59 61

9. < > = =

10. 3850 4.04

二、

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√

三、

1.B 2.A 3.C 4.C 5.B

四、

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

五、

(略)

六、

1. 6小时

2. 39.5℃ 36.8℃

3. 5月8日0~6时下降最快;5月8日6时~5月9日12时较稳定

4. 好转

七、

1. 80 96

2. (1)210立方米(2)32.4平方米

3. (1)7/10(2)3/10

4. 2.78个

5. 小明5岁,爸爸29岁。

五年级数学综合能力测试2

一、填空题(28分)

1.8.05dm³=( )L( )ml

27800cm³=( )dm³=( )m³

2.1~20中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ),既是合数又是奇数有( ),既是合数又是偶数有( ),既不是质数又不是合数有( )

3.一瓶绿茶容积约是500( )

4.493至少增加( )才是3的倍数,至少减少( )才是5的倍数。

5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是( )、( )、( )。

6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是( )dm²。体积是( )dm³

7. 写出两个互质的数,两个都是质数( ),两个都是合数( ),一个质数一个合数。( )

8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是( )和( )。它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数( )。

10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有( )种排法。

11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切( )块,如果把这些小正方体块摆成一行,长( )米。

二、选择(12分)

1.如果a是质数,那么下面说法正确的是( )。

A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。

C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数

2.一个合数至少有 ( )个因数。

A. 3 B. 4 C. 1 D. 2

3. 下面( )是2、5、3的倍数。

A. 70 B. 18 C. 30 D. 50

4. 一个立方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大( )。

A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍

5. 下面的图形中,那一个是正方体的展开图,它的编号是( )。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

6.五年级某班排队做操,每个队都刚好是13人。这个班可能有( )人。

A.48 B.64 C.65 D.56

三、判断,对的在( )里画“√”,错误的画“×”(6分)

1.如果两个长方体的体积相等,它们的表面积也相等( )

2.一个数的因数总比它的倍数小。 ( )

3.棱长是6cm的正方体,体积和表面积相等。( )

4.在自然数里,不是奇数就是偶数。( )

5.个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。( )

6.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。( )

四、动手试一试(10分)

1.

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

2.算一算。右图是一个无盖长方体铁盒的两个面,请你根据有关数据计算。

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)

五、解决问题。(44分)

1.一种药液箱的容积14L,如果每分钟喷出药液700ml,喷完一箱药液需用多少分钟?

2.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多厚?

3.粉刷一间长8米、宽6米,高3.5米的长方体教室,除去门窗面积27平方米。已知每平方米用涂料0.3千克。这间教室一共要用多少千克涂料?

4.一个长方体容器,从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.9L水后,再把一个西红杮放入水中,这时量得容器内的水深是16cm,这个西红杮的体积是多少?

5.把长1m的长方体木棍截成3段,表面积增加20cm²,这根木棍原来的体积是多少cm³?

6.某健身馆计划新建一个游泳池,该游泳池的长是25m,宽12m,深1.4m.请完成下面问题。

(1)游泳池占地面积多少平方米?

(2)现在要在池的四周和底面都贴上边长为2分米的正方形白瓷砖,一共要用多少块?

(3)如果游泳池全装满水,能装多少升水?

7.一块长方形铁皮,长是30cm,宽25cm,怎样从四个角切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。

(1)请你画出一个草图

(2)这个盒子用了多少平方厘米的铁皮?

(3)它的容积是多少?

参考答案

一、填空

1.8 50 27.8 0.0278

2.(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19);(2、4、6、8、10、1、214、16、18、20 );(2、3、5、7、11、13、17、19);(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20);(9、15);(2);(1)

3.ml

4.2 3

5.2 5 8

6. 24 8

7.略

8. 因为两个连续偶数的和是162,那么用162÷2=81。因为是连续偶数所以应考虑80、82是连续的,它们的最大公约数用短除法求出是(2),最小公倍数是(3280)。

9. 此题就是考察学生运用能被2、3、5整除的特征。想最大的三位数同时被2、3、5整除,能被2、5整除的是个位数是0的,数一定能被2、5整除。想能被3整除的特征,各个数位之和是3的倍数,想最大的数是(990),因为是3的倍数。

10.略

11.1000 10

二、选择

1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C

三、判断

1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×

四、1.略

2.(1)38.5平方分米(答案不唯一) (2)19.5立方分米

五、解决问题

1.20分钟

2.0.4m

3.35.7kg

4.0.5立方分米

5.500立方厘米

6.(1)300平方米(2)403.6平方米(3)420000升

7.(1)略 (2)650平方厘米(3)1500立方厘米

文章评论

五年级数学综合能力测试题(小学数学试卷2套附答案)文章写得不错,值得赞赏