孩子学习不能只靠校外辅导（提高孩子成绩的途径）

现在对校外辅导机构进行了较为严格的限制，如，限制校外辅导机构的数量，严格审核成立资质；限制校外辅导机构的培训时间，避免过多占用学生的时间；限制校外辅导机构的收费标准。这样一来，有的校外辅导机构就因为这样或那样的原因，不得不停止或关闭。

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有的家长困惑了，我的孩子进不了校外辅导机构了，孩子的学习怎么办？

其实，孩子的学习本就不能只依靠校外辅导机构的加时加码训练，还有很多其他的途径呀！

一、鼓励孩子利用好在校的时间，学习更多的知识和方法。

有那么一些孩子，在学校的时候，总是贪图和同学们玩闹，不但课下玩疯了，课上心思也经常溜号，导致老师讲课没听好，知识一知半解，老师多年经验总结出的学习方法也不能好好掌握。

这种情况，并不是只有校外辅导机构才能解决的。家长朋友可以和老师多沟通，和学校形成教育合力，利用精神鼓励或者适当的物质鼓励，激发孩子的学习积极性，自觉利用好在校时间，好好学习。

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二、创建好的家庭学习环境，潜移默化的影响最重要。

为什么书香世家的孩子也爱读书？为什么表演艺术家的后代多进入演艺圈？潜移默化的影响最重要。

现在的人们，茶余饭后，最习惯性的动作，莫过于拿起手机，打开短视频了。这样家庭环境下的孩子，难免受影响，怎么能主动投入到学习中去呢？也有的家长忙于工作，没有时间管孩子，放任孩子沉迷于电子游戏。都说是为了赚钱养家，但如此奋力地拼搏，不还是为了孩子吗？每天抽出一点时间，关爱孩子，和他学一会儿、玩一会儿，孩子该多么渴望啊！

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所以，建议各位家长，能够从自己出发，哪怕是装，也要在孩子前面装一会儿，帮助孩子养成爱读书爱学习的好习惯。生活中也有这样的例子，为了辅导孩子跳舞，家长学跳舞，为了辅导孩子弹琴，家长也学会了弹琴……这样，改善了一家人的生活习惯，不是更好吗？

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三、培养孩子和他人交流探讨的习惯，也是一个不错的选择。

现在的课堂，经常进行小组讨论，为的就是孩子们在交流讨论的过程中，迸发思想的火花，寻求正确的答案。那么孩子如果遇到不懂的问题，家长可以和他研究一下，也可以鼓励他和同学们、朋友们进行交流。

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四、有效利用网络，用其利，避其弊。

网络是把双刃剑，包括网络搜题各种APP，用好了，能够帮助孩子解题，只依靠它，有可能让孩子只抄写答案，而不去思考为什么这么做。

个人建议，利用网络的时候，最好有家长陪伴在身边，多问几个为什么。

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现在为了孩子、为了家庭，推行了一项好政策，校外辅导机构变少了，实际上是不符合要求的关闭了，真正符合办学要求的机构还在进行中，家长们如果有实在的需要，确实可以继续参加。

但回想多年前，社会上没有校外辅导机构的时候，孩子们不也是该怎么学，还怎么学吗？所以，没必要把孩子的未来完全寄托在校外辅导机构上，那样，就有点儿本末倒置喽！