《欣赏身边的风景》(关于欣赏景色的作文精选)
第1篇:《欣赏身边的风景》
人生就是像是一趟单程旅途,沿途的风景不断变换,我们自己的心情也在不断变换,灵魂在不断升华,同时逝去的东西,不会再一次的回来。
——题记
每一个人的旅途都是从呱呱落地的那一刻开始,伴随着父母的爱,更多更美妙的风景、更多不同性格的人进入眼帘。它让我们,对这个世界永远充满着好奇,永远想知道下一站的风景是多么美妙,下一站的世界会变得多么神秘,是我们更加愿意去探索。旖旎风光使人陶醉,烟波水影荡涤着人们烦恼,柳絮飞雪使人身处梦幻之境。
遇见挫折时,窗外风景即使再美,也不会被发现,总是希望有一个人能给自己力量。如果失去了生存的勇气,那么树叶飘落,繁花散尽,即使树木也不会挽留你,这个世界会只让你觉得更加失望,你觉得世界不会因为你而改变,这个世界是无情冷漠的,会让你感到寒心,但是你永远不知道下一站会给你多大的勇气和信心。
青春是这趟旅程中最灿烂,最奇妙的美好时光。正值花样年华,我们尽情享受,畅快的在这样的花季里呼吸那芬芳的气息,我们充满活力,舞动青春。青春就像天边的彩虹,虽然美丽动人但转瞬即逝。我们在青春之路上唱着青春之歌,心情是那样的舒畅洒脱。在不知不觉中会走过这洋溢着青春魅力的旅程,回头望,那一处的鲜花几乎都已绽放,淋漓尽致的展现自己生命的气息,我想这时你也不会有所遗憾,不会再为没有完成的事情惋惜,这样的青春才是轰轰烈烈的,像一把火焰;这样的花样年华才是充满朝气的,像一首清歌。
当离开学习生活时,你又步入了一段走向成功的路程,也许你会有些不舍,但人生中有太多的过客,不管你有多么的不舍,过客始终是过客。总有一天会离开的,你要学会放手,别等到变成一种伤害再去后悔。
人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶越一些人,也总在被一些人超越。我们要努力,我们要奋斗,我们坚持努力朝阳光跑去,享受这痛苦的过程,享受最后蜕茧成蝶!
我们要谱写属于自己的风景!
第2篇:《欣赏身边的风景》
当我再次看到它,我被震惊了,呆坐在那里,记忆如滔滔江水奔流而来,只因为那淡淡的——即使没有风景我也可以欣赏荒芜——题记一次偶然,我翻到了一个旧笔记本,上面印有一老式的照相机,镜头下便是那句黑底的“即使没有风景,我也可以欣赏荒芜。”
还记得小学时,我总是做独行者。每天在家乡的道路上快步疾走着,看那些熟悉的事物跑到身后,独自望着飘飞的金黄的枯叶制的蝴蝶;每天快乐地在乡间小路上走着,思考着今天又学到了什么。此时的我沉湎于对学的认真态度,竟搞忘了一些异常重要的事。当我的同学超过我时,我想着我比他认真,这就足够了!对于那些同学,似乎我就是一十足的过客。现在想来颇有闭门造车的意味!这时当我发现那句话时,我被那超然意境感动了,于是留下了它,虽然当时我毫无同感。
渐渐地,春去秋来,时间流驶,小学六年便这般过去,我还是我,一点没变。初中,远离了那熟悉的一花一草,一树一木,依然独行但充满快乐与期待踏进初中,但此地使我不得不改变。
这一切都因为那忽然到来的班长之名。于是,和老师同学沟通成了家常便饭。多数时候,我不可能再独行。这时的我,已经开始注重学习效果;这时的我,已愿意与人交流,但并不在意同学间的关系,我觉得,所有的都可以是好朋友;这时的我仍只觉得“即使没有风景,我也可以欣赏荒芜”只是意境美到极致的佳句;这时的我,依旧每天高高兴兴的过着,运动场上常有我挥汗如雨的身影,然上课时我却是最安静的人。
恍惚间,两年过去了,我再次独行去了新的学校。
红色的外墙,似乎预示着这是属于奋斗的时光。飘飞的红木李花,校园里巨大的银杏,熟悉的篮球场,标准的400m跑道的操场,再也没能引发我的兴趣,直到毕业前夕。这是一个奋斗的时代。每天顶着黑夜离开家,在橘黄的灯光中独自骑着自行车前行,那光照在空气上,如起雾般朦胧。上课时依旧常沉默,总是精力充沛的面对一切。此时的我,无心去欣赏风景,更不用说荒芜。这个笔记本便被封存了了起来。
激情的盛夏已经远去,此时已是冬季。曾经如中流砥柱般的数学已成软肋,曾经的短板语化仍存。此时,我感到如同走在一条景色分明的小径上,身后是连天碧草,前方却是衰草连天。肃杀的冬风吹过,寒意由然而出。过去,在记忆中是美好的;未来,却萧条凄清;但还得继续下去。所以不如换一种心态前行。
现在,我似乎明白“即使没有风景,我也可以欣赏荒芜”了。它给我的感觉就像一位仁者,不为外部遭遇困扰,在任何时间地点都自得其乐。就像一座山,无论荒芜与否,仍矗立在那。然而,在欣赏荒芜背后,又带有一点悲观色彩。暗示自己欣赏荒芜也意味着已想过最坏的结果,所以狭路相逢勇者胜,可以放手一搏,一如项羽破斧沉舟,韩信背水一战;而且欣赏荒芜需要一个人处于安静的状态而这又需要独行。
第3篇:《欣赏身边的风景》
我们的一生会走过很多旅程,有难忘的风景、难忘的事件、难忘的人物······一幕幕都值得怀念。一直让我怀念的是一幕风景,既因为它的美,还因为一个道理。
深秋时节,天气凉爽,雁过仍留声,特别适合出行旅游。趁着“十一”七天假,妈妈带着我和弟弟一起去六盘山嬉戏了一番。
天微暗,山旁显得空旷、幽远。远远望去,六盘山像一条沉睡的巨龙,盘曲而成,颇有神威。红日初升,六盘山上腾起股股轻雾,走在蜿蜒的山林小径上,好似入了蓬莱仙境,身处天仙宝地之中。
我们漫步在山间小路上,聆听着由沙沙落叶、叮咚清泉、飕飕萧风、叽喳鸟吟、潺潺溪流谱写而成的天籁之曲,心中无比惬意。我们登上一条木板制成的小道,前方开阔一片,一面如珍珠般浑圆的湖赫然呈现在眼前。湖面很静,如未磨得铜镜,照映出四周环绕的群山峻岭,绘出了人间少有的美景,叫人不得不心旷神怡,深陷其中。硕大的珍珠湖在阳光的照耀下显得波光粼粼,仿佛千万点闪烁的星光汇聚其中,从湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在阳光下悠哉悠哉的晒着太阳,哈,湖面长出了一颗颗晶莹透亮的大珍珠。湖里的世界丰富多彩:扭着腰肢跳迪斯科的水草大妈,上窜下跳玩捉迷藏的小淘气鱼弟弟,埋头思索人生的龟大叔。少顷,它们和阵阵微风一起,使原本平静的湖面泛起道道波澜。
我欣赏着眼前的美丽风景,不禁产生了疑问:湖水为什么这么清澈呢?苦苦思索了良久,我终于找到了问题的答案“原来是‘问渠那得清如许,为有源头活水来’啊。”完美解答了问题,我的心情大好,吟着朱熹的《观书有感》徐步而去。
第4篇:《欣赏身边的风景》
我们学校的辅导老师,一人带一个班,管宿舍、管三餐,更多的是看晚修。
我们班的辅导老师,姓赵。个子不高,身材很胖,一双小眼睛微微凹陷,却闪着犀利的锋芒。每天晚上,她总会挺着大肚子巡班。她的头发剪得很短,还被烫成鸟巢般的发型。她是学校有名的严师,我之前虽然看到过几次,但都感觉像一位慈祥的老母亲。
可自从您被调到我们班后,那种种规矩,让我们发现被你的外表骗到了。十几年了,你把每一个令全校老师头疼的班管理得无比听话。我们六班,这个臭名远扬的班级,是否会因你而成为流芳百世的榜样班级?不仅是教了我们三年的班主任很期待,我也很期待。
唉,“严师”果然名副其实,尽管是开学第一天,条条班规照行不误:早上起床后八分钟下来集队,迟到抄书;睡觉时间不许讲话,违者罚抄……不到半学期,五十二个人只有不到十人能逃出你的魔掌。我——老师公认的乖学生,也因迟到十几秒被罚抄不下五次。
没想到,一学期过去,我们真的在您的管教下成了人见人夸的五星文明班,流动红旗不止一次在我们班墙上飘扬,连十分挑剔、很凶的教导主任,也总夸我们在进步。
转眼,在无数老师的赞叹声中,我们迎来了期末。六年级的期末考试至关重要,我们都在抓紧时间复习,教室里也难得的静,一道难题,让一向不问辅导老师的我,想到了身为辅导老师,却能教数学的您。
您拿着题目,在草稿本上比比划划,显然也是被难住了,几分钟了,您却什么也没讲出。辅导老师毕竟是辅导老师,关键时刻还要靠自己,我不耐烦,先一步下了讲台。“喂,快来,这题我想出了!”一声喊叫打断了我的思绪。“先画个表格,这是V柱,这是V锥,高之比是5:2,这是5份,圆锥是2份,对不对?……”
题我懂了,但对您,我疑惑了。校长虽然知道,我们数学差,派您来教正好,但工资肯定没多给,为什么您还要帮我们讲题?尽管您很严厉,但从您的一举一动,我还是知道,您是爱我们的。那犀利的目光,刹那间温柔无比。谢谢您,您对我们的爱我收到了,你永远是我心底那最美的风景。
第5篇:《欣赏身边的风景》
看着这个题目,我陷入了深思,什么算得上最美的风景呢?
散步在校园,寻找着写作的灵感。猛的发现路边的茶花。
正值春天,一个美丽的季节,自然少不了美丽的风景,以及美丽的茶花,茶花正开得灿烂。远远望去,粉红的花在绿叶的衬托下显得十分可爱。茶树虽矮,但花开得很多,一棵树被好几朵花压着,那花,似乎想把树压扁似的。走前一看,花的形状一目了然,只见花瓣一片包一片,层层叠叠,像是在保护里面的儿子;有的花已经完全开放,一片一片散开来,有的红,有的白,有的粉,红的像火,白的像雪,粉的像霞。
我忍不住去碰它,可刚碰到绽开的花,花就“咚”的一声掉了下来。是我让一朵花的生命失去了吗?如果不是我,它是不是还能绽放多几天呢?它是不是能再让几人欣赏它美丽的容颜呢?我的内心突然充满了自责感。罢了,也许是我的疏忽让一朵有生命的花死亡,也许是花的生命已经到了生命的尽头,罢了,美好的东西都是短暂的,我们没法挽留它。
继续向教室的方向走去,哇!好大的一棵木棉树,沿着树干往上看,树脂没有多少树叶像冬天的树枝,但树上挂只一朵朵,一朵朵的木棉花,美极了,红色的木棉花装饰着光秃秃的树枝,更秋天的枫树一样,红红的叶子一样,帮我扫走了刚才自责。
往操场走去,路边的草木特别绿,跑道旁的树木如大伞班帮我们遮阳避雨。在树对面的观众席旁,还有一片碧绿的菜田。最后来到我们扫地的地盘,那儿道路旁有一棵棵矮树,中间是一片草地,我想:再过些日子,草再长得茂盛一点,躺在上面该多舒服呀!
环顾了一圈校园,这个我学习了半年的校园,猛然发现:校园里的风景,只要懂得欣赏的人再加上一点好心情,都会觉得校园的风景是最美的风景。
第6篇:《欣赏身边的风景》
烈日当空,日光刺得我头晕目眩。心中的压力仿佛一座巨山压在我的心头。
面前苍翠的高山也好似压着我。山顶高耸在云端之上。令我觉得高不可攀。我本便不情愿,现在早已生出退缩之意,一旁的父亲发现了我的心思,用眼神鼓励着我,并拍了拍我的肩。这一拍让我感到了多一重的压抑,可我的脚仍不听使唤地跟父亲向山上走去。
到山脚时,面对着前路的郁郁葱葱,曲径通幽;聆听着来自深山处的鸟啼;嗅着从远处飘来的阵阵芳香,我心中似乎生出了对登山的神秘向往。
踏上阶梯后,步伐从坚定,信心十足到缓慢,犹豫不决,再到慌乱、磕磕绊绊,最终便已寸步难行。我的信心被一点一点地消磨殆尽,一级级阶梯本是我的垫脚石,现在却变为绊脚石;两排荆棘与灌木丛本来为我提供了些许乐趣,现在却变为阻挠我前进的绊索。我时不时地就会被绊一下,跌一跤。
父亲转脸看了看我,叹了一声,便缓缓道:“爬山时不要只看到困难和自己所犯的错,更重要的是欣赏山中的风景与自己爬山的过程。”父亲的话触了我一下,可我并未太在意。但不知不觉地,我便下意识地顺着他的话去做。
跟前再也没有绊人的阶梯,阻挠我的植物;只有那一圈盘旋而上的悠悠的白云。这让我感到心旷神怡,所有的烦躁被驱散,我仍随着父亲盘旋而上,向上顶着目标前进。
沿途,我们绕过幽深的森林,跨过清澈的山泉,倾听飞鸟的诉说,但那路、那草,那云始终印在我的脑海,仿佛是在另一个世界。
日落时到达山顶,那一轮火盘向下沉去,映着旁边那一片条状的云,火红火红的。我们好似脚踏一条条火龙,奔向前方。我试图赞赏眼前的美景,身边的花草树木好像把我带入了另一个世界,耳中回荡的鸟啼若天籁之音。放眼望去群山连绵起伏,翠绿连着翠绿,也同样连着蔚蓝,群山与蓝天交融在了一起,铺开了一幅奇妙的画卷。但那路、那草、那云仍旧把我和它们封存在一起,这景色好像对我十分特殊,始终映在我的脑海中。
这时父亲又拍了拍我的肩,我突然想起了父亲对我说的话。确实,没有那些,也就没有这群山之巅上的日落。
我欣赏那路、那草、那云,却最喜欢它们构成的景。