记忆中的春天作文（《美丽的春景》）

第1篇：记忆中的春天作文

冬天的时候，妈妈常会问我：“冷不冷！”简单的三个字，使我感觉到温暖，似春天里那一束束温暖的阳光。

那是一个下雪的日子。我从外婆家回来，天渐渐的暗了下来，开始下起了小学，然后渐渐变大。终于下车了，在车里的感觉真让人恶心。“好冷，好冷！”这是我的第二个想法。让我萌发了一个又想回到车里的想法，即使是要让我承受那恶心的气味，我也不要在这里经受风雪的折磨······

“孩子，快过来，妈妈在这里！”

“妈妈”听见这熟悉的声音，就知道是妈妈了！

像离弦的箭一般狂奔到妈妈身边，直扑到妈妈的怀里，哭了起来！记得，那时我好像一直在发抖，妈妈似乎感觉到了，毫不犹豫的将她身上的衣服脱下来给我穿上，妈妈说：“孩子，这样就不会冷了！”

“真的耶！妈妈，不冷了耶！妈妈你好聪明哦！”我愉悦的拉起妈妈的手，快速的.往回家的路走。那时，妈妈的手好像很冰很冰，没有一丝的温度，她的身体也好象在微微的颤抖。

我却什么也没有察觉到。第二天，妈妈病了，重感冒。我却好象突然之间长大了，想感觉到了什么似的，一个劲的对妈妈说：“妈妈，对不起！”······

童年里，充满了我太多太多的回忆。好向往那个时候的天真，纯洁，无忧无虑。如果我们不会长大，时间愿意停留，我冷时，就还会有人给我送衣服；我饿时，就还会有人给我做饭；我困时，就还会有人提醒我睡觉······

这是属于童年的，属于我的，温暖的记忆，春天般的记忆！

第2篇：记忆中的春天作文

春，一个多么美好的字眼，她散发着无尽的生命力。百花因春而开放，小芽因春而生长。春天，在我的心中也是那样的重要。春天带给我的记忆，如一股清泉，滋润着我的心田。

春天的记忆，好像是从一段绵绵不段的小雨开始的。

当清明的雨从天空落下时，人们知道，冰冷没有一丝生机的冬渐渐退去了，等待人们的将是细雨绵绵却不觉寒意的春天。

略带潮湿的空气从大地间弥漫，好似一把万能的钥匙，解开了人们被寒气所禁锢的锁。人们麻木的四肢被唤醒了。春意，就这样悄然无声在来临了，带来了一片生机。

春天的记忆，又像是在花香中弥漫。

不各什么时候，迎春花开了，开得是那样的艳，那一抹黄在还未完全消失的冬天里，是那样的耀眼。迎春花迎来了春天，也迎来了争艳的百花。

比起迎春花，玫瑰虽开得晚了些，但在春天里，它也算是早到的了。学校的池塘边，有一株粉红的玫瑰，我不爱粉色，却也被它所吸引。那清新的粉配上嫩绿的叶，真是美极了。清明过后，花开得更娇美了，人们在树下散步，享受着芬芳的花雨。

春天的记忆，在鸟语中绽开。

窗外的枝头上，渐渐在多了些鸟儿来，虽然大多我都叫不名字，但听着它们各样的叫声，我也不禁感叹它们的美丽。春日的午后，十分宁静，鸟儿便成群结队地在枝头鸣叫。若要将这声音放在夏日，定会招来一声声漫骂，但春日不同，这些声音好像绽放出了春天的美好记忆。

春天的美，我是道不完的，只能定格下这一张张美丽的画面，永存心中。春天带给每个人的记忆都不同，但我的这份春的记忆，会永远不干涸，滋润着我干裂的心田。

第3篇：记忆中的春天作文

一声春雷的打响，鹭鸶的身影在空中划过，虫豸的踪迹在土壤中穿梭，那春天的味道也在天空中弥漫。

春雨轻轻地打在玻璃上面，它好像正在用那温柔的双手轻拍着窗户。“叮铃铃铃”随着放学的铃声打响，我们活跃的走出校门，每个同学都在等待着父母的到来，我也期盼着爸爸能早点来接我。可当我看到同学们都笑容满面的扑向家长的怀抱。只有我一个人在门口等待时，我生气极了，想：“等爸爸来了我一定会批评他的。”

真是说曹操到曹操就到啊！爸爸急急忙忙地骑车奔来，也没带雨披，爸爸被淋得狼狈不堪，眼镜上的雨珠在不停地流动，裤子和鞋里都可以挤出一大盆水来，刚想埋怨，可到嘴边的.话却突然堵住了。

爸爸说：“宝贝，快过来吧！”我蒙着头，快速的跑了过去，这时，爸爸从身下拿出了一件衬衫，衬衫一点也没有湿。爸爸说：“自己记性不好了，忘记带雨披了，想回去拿，但又怕我等着急，就把身上唯一的一件衬衫，压在身子下面，到时候好为我挡雨。”我小心的接过衬衫，把它披在头上，坐在爸爸的车子上面，还时不时的帮父亲挡雨，那衬衫透露着一种清香，是父爱的清香，雨中也弥漫着甜甜的味道，是父亲对我无私的关爱，我们父女俩的身影在雨中渐渐的模糊了、渺小了、看不见了……

父亲的衬衫为我挡了风雨，他湿漉漉的，有我的心酸，雨滴的甜美，和父亲对我那无私的爱。啊，衬衫是那根引线，父亲是那爱意的起源，他给我带来了源源不尽的关爱。

第4篇：记忆中的春天作文

春天的风总是从很远的地方吹来，拂过广袤的原野，钻进戚戚的罅隙里。

记忆里的春天，总是带着几分和煦，在水波中轻轻漾起，在绿色里渐渐散尽。

我的身体在这种抚摸下暖了起来，在靠近心脏的地方，却没有了温度。

记忆里的春天，有时也会肆意的卷起，将地上的尘土，迷乱了我的视线。

这样，肌肤告别了温存，不知为何，内心突兀的贴切。

春天的风，飞舞着。

不知道从哪里溢出了花香，简单充斥了鼻息之后，荡然无存。

远处的。近处的。还有脚下的。

嫩绿的。暗黄的。还有淡粉的。

没有波澜的春季，万物都是安静的。仿佛可以听到心脏无力的跳动。

微弱的。没有节奏。

遂执起手中的画笔，想要勾勒出这里的亮丽。

不料，一片飘渺的白雾，倏忽间凝成一团，化为细小的雨滴。

俯落。生起了寒意。

遂撷来一顶雨伞，挡住了寒凉的侵蚀。

耳边，滴滴答答的响起。很遥远，却又很接近。

飓风从远处袭来，手掌，却再也没有力气握紧。

雨伞的尖部扎进了皮肉，被风带走。

血液连同雨水沿着手臂，流下。身体却已丧失了疼痛的触觉。

我没有动。只是安静的站在那里，随手从地面上抓起了一片枯黄的烂叶。

脸慢慢的靠近。

叶脉上的纹理已经变的不清晰，仅存的黄色叶片也轻易地捏成了粉碎。

脱落于地，于是融进了土壤。

就这样，绿色也湮没了下去。原来，这里只是属于记忆里。

第5篇：记忆中的春天作文

又是一年的春天了，在很多人的记忆中，春天是鸟语花香的季节。此时，中原大地的万物正从沉睡中苏醒，可在遥远的青藏高原，却完全是另一番景象。

时间上这里已是春天了，却没有任何春的迹象，依旧是冰封万里，山与山间夹着一小户人家，几里内就此一户，家中的两个孩子在结束了漫长的寒假后要由父亲带着走半个月的路去上学，通往学校唯一的“路”是一条冰封的夹在悬崖间的河。

这是一段难以想像的旅程，在冰河上处处都是潜在的危险，何况走这路的孩子都只有几岁，虽然是“春天”，但每刻都有严寒的威胁，他们的衣服不能厚得太笨重，因为他们要以各种方式“走”，与他们同行的还有巨大的行李，其中有书，有半个月的干粮。在河上走，说不准哪一步踩下后脚下的冰层就会破裂，就算从水中爬出，也会很快被冻成“冰人”。两边的悬崖上说不准哪一块石头是非常松动的，只消一丝风，掉落的碎石就足以致人于死地。悬崖顶上是厚厚的积雪，只消父亲在前面带路时使用的金属棒发出的声音响了点，就足以把行走在冰面上的孩子埋在几米深的雪下。当行走了有一段时间后，河面上有的冰已经化了，在河面上无处行走时，孩子们只能在悬崖面上“爬行”，根本没有什么索道可言，只有石块，脚下踩的，头上顶的。甚至有时边石头也没有，只有踩着临时打下的铆钉前行，几厘米旁就是河水。在路上，每一步都足以致命，但孩子们别无选择，只为的是远处那缥缈的读书声。

走完冰河再走几天陆路，就到了学校，这里春天已快结束，孩子们将开始上学，父亲原路返回。在孩子们的记忆里，春天就是冰雪、严寒，生与死的考验，没有生机。也许，此时故乡的冰雪仍未融化，但在学校，孩子的心中，坚冰在晚春的夕阳照耀下，已悄悄化作滴滴甘露，滋养着心田早春的幼苗。

第6篇：记忆中的春天作文

在记忆深处挖掘着回忆中的春天，一眼便发现了她，她嫩绿的的颜色非常醒目，一目了然，她迈着矫健的步伐向我们奔来，多么朝气蓬勃。每当我们送走了孤寂的冬天，迎来了一个鸟语花香，充满希望的春天，便牵起了我心中春天的记忆—弥漫着桃花香的春天里桃枝一条丝带飘在空中，花儿迎着风儿绽放。

雪，一点点地融化，小草迈开他们的脚步，向冬天的尽头蔓延着，光秃秃的树枝上透出新绿，桃树也不例外，嫩芽种在树枝上，一点一点地茁壮成长，她们与小草交相呼应，一眼望去，一幅绿色的画卷映入眼帘，而她们并不是天真地向春天微笑，其实她们在花儿的绽放酝酿着不可估量的能量！

新芽抽出枝条几天后，花骨朵也挂满枝头，一个个含苞待放，好似欲笑又止，花苞正一天天地爆开，像爆米花似得绽放出美丽的笑脸，她们的笑脸上洋溢的不是喜悦，而是蕴含着希望，粉红色的花朵上歌颂着希望的骄傲，谱写着活力的乐谱，每个笑脸上有着不同的故事，但她们都是春天的骄傲。

每朵花将自己的生命奉献给下一代，将希望全部寄予在花房中，自己却成为了春天里短暂的歌声，歌声的消失意味着她们的凋零，但她们的生命却没有消弱她们的朝气，在花房成为果实的一瞬间延续下去，延续到永远。生命是短暂的，但她的肾功能名意义对其它的作用是巨大的，她们的生命不仅在春天绽放，而且会绽放到将来的每一天。