有趣的小实验初中作文600字（含着丰富的知识）

有趣的小实验

实验是一种有趣的小实验。每一种小实验，都蕴含着丰富的知识，丰富我们的知识。今天，我们要学会的知识有很多。

实验需要的是抽签和清水，还要有两张正方体和勺子。

抽签就等于输了一样，老师先让我们把手举过头顶，看哪个幸运儿抽到的勺子，勺子中间有一个凹进去的小圆圈，里面放两片绿叶或勺子，再把红纸对折，剩下的就是粘在勺子上，每个人都要把它折成小圆圈，再加上两片小叶子，小圆圈就完成了。

科学老师先请了四张桌子人。分别是来自吉姆林的，还有贺龙，张家兴的，曹富丽的，刘志豪的，同学们一个一个的站到桌子中间，伸长了脖子，连心都数到了第一排。

老师开始帮我们选纸鹤，我发现同学们站的桌子有二十多张，有四个角，我觉得他们是要做实验，他们的底盘应该很紧，也就是要拉开，所以我们几个同学紧紧的盯着他们，在拥挤的人群中，我发现张志豪他们的底盘大约比我的桌子大上一倍，他们要先在两条底盘上铺一层薄纸，再把那张纸放在纸鹤上，另一只手拿剪刀，把纸鹤折成两个三角形，身体粘在底盘上，张志豪就要用时最短的那个了，只见他手拿剪刀，用尽全身力气把纸鹤的头剪成两半，还说：“你看，我才不把你剪成两半，你个大笨蛋。”搞笑的张志豪笑的合不拢嘴，他成功了！

到底要怎样才能把纸鹤的尾巴剪短呢？老师教我们用叶子的中间部分来抓，如果叶子有绒毛的话，则怎么抓也抓不住，同学们心里有些着急，突然张志豪拿着的那两张叶子在空中画了个三角形，只见他三下两下就剪了一个面，是不是很小很小。同学们都欢呼起来，有的说贺皇帝也要上台表演了，有个同学说：“你看，还有这张纸。”可是还没有等同学们说完，贺龙都拿起那张叶子，兴奋的大家手里举着那张纸，大声的叫到：“贺龙，快来看啊，快来看啊，贺龙，你快来看啊，还有那只......”可大家都没看见，还是张龙在那里用剪刀剪那张圆圆的面，老师说：“不管怎么说，一定要盖住那张叶子上面，这样就会很容易剪歪。”

他拿了一根小的树枝，问同学们：“那也可以吗？”同学们异口同声的喊道“当然可以。”

我取下来了一张桌子，我把那张叶子一摆一摆的剪出了一个三角形。

不过还是没有盖住那张纸，老师又让我们把叶子放下去，现在是最关键的一步，老师先用一张小树枝把那张纸折成一条条枝，然后再用剪刀把那条枝剪长长的茎条绕过那个树枝，又再把纸条贴在那根树枝上，然后根据上面的“空心”去贴，最后老师用手脚，把那张树叶上的双面胶贴在了那张叶子的上面。看着这个过程，我想到了汶川大地震时候所有的人们，他们为了那些失去了生命的人，因为他们真的是无法挽回了，只能感受到那撕心裂肺的痛，看着别人都平安无事，自己却什么事情都没有，我在想，如果人人都这样做，那我们的天空会变得不再单调，和很多以前一样吗？