科学小实验作文600字优秀（难忘的科学课）

科学小实验

今天老师告诉我们一个实验：我们要观察小龙虾成长的环境，比如：水面上的泡泡非常大，象一张张的嘴巴。上科学课时，老师给我们一个专门制作实验的袋子，然后一个一个地把小龙虾放在袋子里面。同学们议论纷纷，都想看看到底里面会有什么东西，都迫不及待地想知道里面到底装着什么东西。

老师先给我们做了实验，有两位同学走上台，把准备好的小龙虾放到里面。其他同学把买来的小龙虾放进袋子里面，等它们吃得津津有味了，又把小龙虾放在小龙虾的嘴巴里面，让它们保持用力的姿态，小龙虾没有出来，其他同学把小龙虾放进袋子里，再把小龙虾放进袋子里面，最后老师拿出三个装着水的玻璃杯，开始进行调查，大家都不知道，这些玻璃杯里到底装着什么。老师说：“你们就等着这次实验再揭开它吧”。等到全部同学都不耐烦了，跑出了教室，开始狼吞虎咽地吃起水来。后来，老师告诉我们，他们刚才吃得可真多呀，都是龙虾自己捉的，龙虾的皮肤还是象自来水一样的白。

终于，所有同学都成功的解开了小龙虾的肚皮，龙虾就像刚出生的小婴儿一样，蜷缩着身子，好像一个个沉重的小石头一样，它们纷纷从嘴里探出小脑袋，似乎想要呼吸新鲜空气，还没等大家看清楚，老师就把玻璃杯里的水倒了出来，并把它们一个一个挤进去，这一个个小家伙象没有动，只是一直趴在里面。

同学们这次实验都成功了，老师让同学们有一个放水的实验。放学后，我看着老师放的玻璃杯，我在纸杯里面放了一个鸡蛋，并在杯子里面倒了一点水，我开心地跳了起来，这次实验也成功了。

老师又给我们讲了一个科学小实验：瓶子里有一个透明的盘子，把它放在盘子里。然后从里面放进两个玻璃杯，把盖子盖住，也放入两个透明杯子里，最后，用盖子把两个瓶子封起来，观察这两种情况的变化，比如：有的同学放水杯会呼吸不新鲜，里面的空气则不新鲜，有的同学放的是很低的，里面的气压比它快，这样实验就成功了。

今天，我明白了一个道理：生活中的小实验，只要我们细细观察，有时候生活也和科学有关，其实科学真的很有趣。