《怀着颗感恩的心》(关于感恩社会的作文精选)
第1篇:《怀着颗感恩的心》
苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”通过这次军训体验,我现在才真正的理解这句话的意思:成功的大门从来都是向意志越坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
今天是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留情的散发所有的光芒。我们在这么恶劣的情况下笔直的站了小半天。汗把衣服湿透了,脸上红的像一个小西红柿。腿站直了,全身麻木了,双脚像是踩在一团燃烧的火上似的。但又能说什么呢,免的教官罚你做蛙跳,老师说你娇气。哎,做学生就是命苦呀!不过庆幸的是我们被老师评为“无敌小战士”,因为我们表现的相当不错,也算是给我们心里的一点安慰吧!
在休息时,我们班与七班一同举行了“歌咏比赛”。他们班声音超小,像蚊子哼哼似的;而我们班声音洪亮,有气势,像雷鼓一般震撼人心,胜利的果实当然属于我们了!他们一看气势不佳,就互相“拉歌”,幸好我们有智勇双全的毕老师,再一次通过“团结”把他们打的落花流水!真是让我们激动又自豪啊!
现在我们都是自己整理东西,从家里的小皇帝、小公主变成了一个个勤快的少年,早上五点多就要醒,自己叠被子,整理东西,还要“打扮”一番,事情多,动作又要快,其实这样都很吃不消,但我想别的同学都能坚持下来,我也可以!不过平日累点也不算什么,关键是晚上睡觉时天太热,而且即使挂了蚊帐,也不管用,晚上一不小心就会蹬开蚊帐,那都是一些毒蚊子呀,弄的你整夜无法入眠,加上燥热,更是火上添油!
我在班里担任班长的职务,什么事都要多操一份心,而且也要为班里同学起一个好榜样,所以我更加严格的要求自己,克服困难,努力拼搏。
苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”通过这次军训体验,我现在才真正的理解这句话的意思:成功的大门从来都是向意志越坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
军训虽然十分辛苦,但可以让我们增加吃苦耐劳的精神,是战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我一定坚持下来,并且好好珍惜今后的时光,我相信我是最棒的!
第2篇:《怀着颗感恩的心》
岁月如五线谱,我的生活如同一个个跳动的音符,在空白的线谱上奏出自己的生命之歌,有欢快激昂的节拍,也有低缓深沉的节拍,无论是怎样的曲调都有灵魂,那就是亲情。在我的亲情中有两双最巨大的“手”不断的引我成长。
曾记得的教诲让我感动不己。忘不了每晚老姨夫严厉的教诲。“路路,最近数学学的怎样啊,过来我给你讲一讲。”耳边时常响起这样的话语,关爱就这样在我的心田流动。记得曾经的某一天,我尊敬的孙老师说:“你的字太差了,就算是作文写的再好,也只能得50分,你要用心练字。”关爱就这样悄悄的进入我的脑海里。还曾记得孙老师多次的教诲。“你们的学习就算是不好,不能排在前头,但你们的卫生和***一定要比别人强,你们对学习理解不深刻,但一定要学会生活,你们……”。每次听到班主任孙老师这些教导我们的话语,我们都是百听不厌。但却装做很不耐烦的样子,因为对于做人之道似乎离我们太遥远,但我似乎在某个时候找到了突然的自我。有人说“岁月刻就的尺子,能衡量出黑板的大小,却衡量不出师生的情谊。关爱就这样如同小流在我脑海中波动。
记得某个晚上,在回家的路上,突然感到孤独的我感到一股凉意,没有月光,没有星光,我考试没有,想到回家定会挨骂。但回去后,老姨夫没有说什么,但可以看出他很生气,他说:“考不好没关系,但你应该勤奋学习,下一次看你的表现”。关爱像大海在我的心田澎湃。
我们每个人应有一颗感恩的心,去回忆、总结自己,我要感谢这两双巨大的“手”,一次次地重新帮我找回不可动摇的决心,在我的生命五线谱中弹奏了一曲美妙的歌。我感谢你们,是你们给予我爱,你们关爱我、疼我,让我的人生丰富多彩。
第3篇:《怀着颗感恩的心》
从一年级到五年级,我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。
张老师个子娇小,留着一头乌黑的长发。平日里她穿着简单而大方,从不刻意打扮,但我觉得她仍然很漂亮。课堂上她始终严格要求我们,但平日里却很可亲。
有一次因为意外,我的脚趾骨折了,绑上了厚厚的石膏,给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我:喝水、上厕所等,她都会关照同学来帮助我。
而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室,可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好后,她就派同学扶我一路去食堂,她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼,可到食堂要穿过长廊,而且有台阶。我跳上跳下,不一会儿已经精疲力竭、满头大汗,而且由于害怕,隐隐感觉脚疼了,我一下哭了起来。
也许是等了太久,也许是不放心我,张老师满脸焦急地走了回来,见我满脸痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼泪擦掉,我们是最勇敢的!”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小,而我在班级里的个子可是数一数二的,她怎么背得动我呢?张老师突然生气地说:“你再不听话,我再也不管你了!”无奈,我只能让张老师背起了我,我可不想老师不理我!
一路上,张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂,老师把我扶到座位上,把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时,我发现张老师已经满头大汗,还在轻轻地喘气。
吃饭时,张老师频频回头关切地看看我,而我也会心地向张老师微笑一下。
张老师,您对我的爱是多么美丽、多么细微!您不是我的妈妈,却胜似我的妈妈!
第4篇:《怀着颗感恩的心》
5月12日下午2点28分,是个让亿万中国人都难以忘记的时刻。在汶川发生了一场惊天动地的大灾难,一场震级高达8、0级的大灾难降临了这个城市上。而就是这场灾难,铸造了一个个传颂的感人的故事,其中最令我感动的就是一位老师对学生的爱。——她就是北川中学的老师—李桂萍!
北川中学的李佳萍是这样一位老师。地震发生时,她正在给学生上政治课,伴随着“轰隆隆……”的声音,教室剧烈摇晃,学生们都吓得不知所措。李老师大吼一声“同学们,可能发生地震了,快跑!”她一个箭步冲到门口,奋力拉开教室门,并拼尽全力把学生一个一个往门外推。在李佳萍老师的引导下,36名学生很快冲出了教室。但当学生们刚跑出教学楼,就听见了楼房倒塌的巨响,李老师和最后4名学生被压在废墟中。当被掩埋的李佳萍老师从昏迷中醒来,发现还有几名学生还活着时,她不顾自己的伤痛,开始教学生自救,带领学生在废墟中坚持了三十多个小时后,李老师的声音越来越弱,她用尽自己的最后一点气力艰难的鼓励学生:“孩子,千万别睡!老师陪着你们……一定要……坚持……!”这之后,李佳萍老师就再也没能醒过来。
这个画面虽然已经过去了一周年,但是李佳萍老师为了救学生不顾自己的生命,这种精神让我深深地感动,其实我们的老师也在用各种方式保护着我们,不管轰轰烈烈,还是平谈无奇,都向我们传递了一种强烈的情感,那就是——感恩师爱。
在中华神州大地上,处处涌现着可歌可泣的人和事,他们铸就了中华不屈的灵魂!祖国啊!你永远在我们心里!
第5篇:《怀着颗感恩的心》
亲爱的爸爸妈妈,你们从我出生以后,便喜欢上了我这一个小孩子,从小对我的照顾是无微不致。
记得我小时候,你们让我学走路,我第一次走得时候,被绊到了,我摔了一跤,把皮都给摔破了。当时我哭得很厉害,是爸爸妈妈你们过来把我抱起来,帮我把我摔破的地方洗干净再消毒。当我觉得腿上不在是麻麻的了,便露出了一丝笑容,这时你们看见我在笑了,也跟着笑起来了。
时间像飞箭,转眼又过了七年,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹鼓了杏树的花苞。
我进了小学,妈妈不再打骂我了,如果我犯了错,考试不理想,妈妈总是焦急又关切地说:“这次没有考好,我原谅你。你也长大了,应该懂事了。”每次听到这话,一股暖流涌遍我全身,但是在温暖的被窝里,我默默地流泪了,那是后悔的泪水,我不想让妈妈知道。
在学校里,记得有一次顾老师在上课,而我却在下面写作文。下课后,顾老师把我叫到了办公室,我吓得脸多红了,头低着,不敢看他一眼。但他没有批评我,却说爱好语文,很好!可是不能‘单打’,应当全面打好基础。
还有一次,做完了作业后,我约了几位同学去玩。我们玩到十点多钟才回家。我们路过学校时,我的同学说老师一定睡了,不然老师怎么可能那么早起来呢。可是我们往办公室走去,只见办公室望去的灯还亮着。我们走近一看,只见我们的班主任老师正在用充满血丝的眼睛批改我们写的作业,还一边叹着气,这时我真想把我的作业拿下来,重做一遍。
爸爸,妈妈,老师,我以后一定好好学习,天天向上。用我的学习成绩来报答你们!
第6篇:《怀着颗感恩的心》
老师的关爱如同初冬的太阳,让我这个打小远离父母的孩子感到一种久别的温暖。
我们的班主任是一位三十岁左右的女教师。她白皙的皮肤,大大的眼睛,美丽的秀发总是规矩地束在脑后,说话轻声细语,脸上总带着微笑,给人一种温柔、端庄、和蔼可亲的感觉。
清楚的记得那是一个星期三的早上,不知谁惹老天爷生气了,世间万物被风猛烈地摇撼着,被雨使劲地敲打着,雷公电母时不时还来助上一阵威,就在这样的天气里,仅仅十岁的表哥相伴而行艰难地向学校走去。泥泞的小路上尽管我们互相携持,但还是摔了很多跤,走到校园时已经是满身泥浆,浑身湿透。看到别人的孩子在父母的背上安然无恙,我的心就酸酸的难受极了。当如此狼狈的我出现在教室门口时,老师楞住了,随即又开口问道:“王艺麟,你是一个人来的吗?你的父母也太不负责任了!”我看见老师脸上的震怒,同时也看到老师眼里的无比关切。“我……我……”老师的询问触动了我脆弱的坚强,眼泪不争气的在眼眶里打转,声音哽咽了。老师见状快步走到我身边,掏出面巾纸弯下腰轻轻地为我檫拭着泥浆,说:“别难过,你能告诉我你家的电话号码吗?”老师的关切让我的眼泪如决堤的洪水一下子涌了出来。我告诉老师我的父母在乡下工作,我寄读在舅舅家。老师听了,二话没说,忙翻开报告册找到舅舅的电话号码,立即叫舅舅为我送衣服。很快,我被换上了干净的衣服,坐在那熟悉的课桌前听老师讲课。一切都发生的那样迅速,但一切都震撼着我那稚嫩的心灵。望着讲台上和蔼可亲的老师,在我内心里已把她当作了母亲……
老师的关爱总是使我刻骨铭心,让我想忘都很难。