难忘的一堂课作文600字（精彩的活动）

难忘的一堂课

今天是个令人兴奋的日子，因为我们要迎来一次作文班的比赛，是“多多益善”的一场作文课。

上课的铃声响了，我们纷纷在座位上坐定，等待活动的开始。

第一个上场的是姚老师和覃老师，每个人都充满着期待，直到姚老师宣布：“开始！”我们的掌声在教室中响起。这时，姚老师说：“开卷有益，在“纸上”写“A”、“B”、“D”，“依次批阅”、“阅卷”。他从箱子里拿出三本作文本，每一本的批改完毕。“A”说：“哦，我为什么要写？”覃老师笑着说：“这就是文字的创造，你应该好好修改习作，练字，写到位......”覃老师一口气给我们修改了“A”、“B”、“D”、“A”，我们和姚老师都看得目瞪口呆。这时，吴老师说：“时间到！今天，有请这位同学为我们讲解关于这短短三天的作文。”

同学们应接不暇，开始七嘴八舌的议论起来，同时，姚老师也走向讲台，开始作答。

一开始，老师让同学们写“有爱心的、有礼貌的、有礼貌的、有爱心的......”，但很快，同学们有的落笔如飞，有的东一歪，西一颠的，有的不知该如何下笔，有的刚直起立。现在我想说：“多面手啊，是一位幽默的好同学，如果最后一名同学回答对了，加一分，减八分，那个同学就可以加十分了，更要加十分！”

最后，老师在黑板上留下了“有爱心的、有礼貌的、有礼貌的”几个字，给我们讲了几篇与“有爱心的、有礼貌的、有礼貌的......”，最后，老师让写观察日记的同学写生活中一些有趣的事情。

通过这节作文课，我明白了什么叫做作文与阅读的关系，作文就是生活中的一种“美”，写着写着，作文便呈现出了风格。它可以让我们的作文变得更加生动。