我爱育娃

当前位置:主页 > 兴趣分享 > 作文 >  当前文章

作文

《体验生活的精彩》(关于生活剪影的作文精选)

ashao 01-22 11:50 阅读 我爱育娃
第1篇:《体验生活的精彩》 始之初期,不悔,不怨! 时光之逝犹如玻璃破碎半无法弥补,绽开的碎片沉沉的砸落在地,碎了年龄,碎了心境,碎了任性,碎了千千万万个不懂事的自己

第1篇:《体验生活的精彩》

《体验生活的精彩》(关于生活剪影的作文精选)

始之初期,不悔,不怨!

时光之逝犹如玻璃破碎半无法弥补,绽开的碎片沉沉的砸落在地,碎了年龄,碎了心境,碎了任性,碎了千千万万个不懂事的自己,碎了千千万万句矫情的言语。剩下的,就是未来的自己;剩下的,就是该拼搏的自己,在未来这条路上的曲折,将由一幕幕支离破碎的画面拼凑成一件件记忆犹新的崭新未来。

晨日在东方苒起,光穿透了薄云层,渲染出昏黄姿态时,便是醒来的时刻,撑起打颤的眼皮,就走了。睡着前沿的道路踏进校园,周围的人虽是通常不多但总是三五成群的聚成团儿,谈论着形形色色的小八卦。那也是现在的我,初二的学生,向着前方出发,勇敢拼搏—这是老师的话,这是我的责任。

望学。这是个迷惘难解的阶段,仅仅看着它,观察它的一呼一吸,不去触碰也不曾有过认知,看着其他人死死埋入书籍的头,不曾离口的知识记忆,摇摇头,直径放弃。不行,不行,准备没好,方法没找,这些废弃的辞藻换来了更多的无事时间,理所当然的娱乐。望着一堆堆密密麻麻布满各种文字公式的页面,生出的却只是望尘莫及的情愫,下一刻的一分,便是踏着欢快的步子到外面蹦跶。

知学。这是一个循序渐进的阶段,细细明白它,思考它的变幻莫测,没有实践也没有实施行动。看着繁杂的知识集,毫无兴味的字句单词,止了步,无力放弃。不会,不会,还是不会,能力不够,知识不足,这些多余的借口换来了更多的无意义的理论纠葛,望着头顶的荧光灯管,蛾子飘在周围发出滋滋的声响。

始学。这是一个重新启东的阶段,着手实践它,做到它的一丝一毫,绕着相同的方向周转了一遍又一遍,望着湛蓝的天,悠悠的云,是一抹光粘合着浩瀚的努力微尘,抵达未来的前方。

恍惚的时间过去,碎片凝结成整片整片的个体,我们终究的成长,是我们的未来!

第2篇:《体验生活的精彩》

天哪!老师竟然把我调到了他的身边!我双手抱着脑袋叫苦连天。她是我们班的女才子,以泼辣见称。和她同桌,真是“三生有幸”。唉!死定了!我向哥们儿拱手告别,一副好汉一去不复返的样子,“别了,哥们儿,我去也。”

同桌第一天,我没等屁股坐热,便跟她“约法三章”:“第一,桌沿做‘三八线’,不得越线一纳米,否则将受到皮肉之苦一次。第二,不能找对方说话,否则将受到皮肉之苦。我心想:要是我生活在鸦片战争时代,由我去和英国人谈什么条约,饱管清政府爽歪歪了。

第二天还好,她记忆力不错,没有违反“同桌条约”。可从第三天开始,她的记忆力便开始减退起来,约了好几次三八线,当然皮肉之苦是要受的,不过她不是甘于吃亏的人,趁我偷乐之余,猛的用课本在我头上回敬了一下。我正要以其人之道,还治其人之身,一张大纸挡住了我的视线,纸上赫然写着。:“我手没越过界,我是用课本打你的。”气死我了!我立马宣布撤销“条约一”。

她的各科成绩都很好,我遇到难题不会做,想去问她,可是想了想不能违反“条约二”。算了,于是,胡乱写了个答案交上去,等到作业发下来,鲜红的叉满圈皆是,本想试试维护的“条约二”也保不住了!

再三思虑,我决定与她和平共处!当我带着十二分的诚意向她求和时,她笑了笑说,“既然你无条件投降,我就答应你,这里新的“同桌条约”:第一……”我一听,立刻瘫倒在桌上了。

回忆开学时的初一生活,真让人难忘!

第3篇:《体验生活的精彩》

匆匆,太匆匆……

我在开学第一天的夜里静静思索:曾几何时,初一的生活像流水一样悄然流过,几乎来不及回味友谊和快乐,几乎没有丰硕的收获……哦!仰望晴朗的夜空,我惆怅的心突然泛起一种奇怪的情:假如重新开始初一生活,我能做些什么呢?

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。刚开始上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。整整一年过去……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈就会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好玩的玩具?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……

《体验生活的精彩》(关于生活剪影的作文精选)

第4篇:《体验生活的精彩》

初三生活是忙碌的,是充实的,但不是黑色的。我们忙中偷闲,累并快乐着。

敢死队

我们班官多,几乎人人都是“长”。尽管这样,我们班还有一种特殊的职业,他们每天在“生死线”上奔跑,一不小心就会有生命危险。他们不是医生,不是战士,而是敢死队。他们刺探消息、传达情报、随时留意老师十分到来……每天上课前总能看到人们飞身入座,那速度、那爆发力简直可以与刘翔媲美。

一日,平安兄在教室门口恪尽职守地探头探脑,被严厉的黄老师抓个现形。她说:“平安,今天你值日啊?”结果可想而知,敢死队同志们的存在为我们的课间增添了一些乐趣,让我们的课余生活更丰富多彩。

学习狂

到了初三,很多东西课本上没有,老师也没有时间一一给你讲,可考题中有。这就需要平时留心、琢磨了。

吃午饭的时候,我在米饭上浇了一些汤,嫌汤不咸,我就倒了一些酱油。酱油到汤中就沉了下去。我又滴了几滴小磨香油,只见油浮在汤上。我不禁想起了最近刚学的密度,便喃喃道:“这几种液体分成了三层,酱油在最下面,油在最上面,这说明油的密度最大……”老妈听得目瞪口呆。

这就是初三学生的写照,吃饭还在想题。早晚做题,日夜读书,不亦乐乎。

对了,我们班好多人都成了“解”。平时做数学题太多,提笔就写“解”字。结果,考试的时候抓过卷子写名字,很多同学下意识地都写成了“解”字。

运动达人

好久没有上体育课了,我们几乎望穿秋水。终于,天晴了,可以上体育课了。没等上课铃响,我们就跑到了操场上。跑步的时候,我们在女生的后面。老师让我们第四圈超过女生。可我们嫌她们实在跑得太慢,第一圈我们就超了过去。我们早就憋着劲无处发泄呢!

一直跑了四圈,我们才停下。虽累得气喘吁吁,但我们十分开心。跑了几千米,我们又踢起足球,那叫一个臭汗淋漓,那叫一个酣畅舒服。我们这些体育达人在这里尽情地挥洒着我们的青春激情。

初三生活就是天堂和地狱的分界线,乐观点即是天堂,悲观点就是地狱。快乐学习,快乐求知,快乐生活。让门捷列夫的元素周期表脑中回荡、将过去分词像流行歌曲一样挂在嘴边、随手写写判别式……这就是初三学生的剪影,充满了二次函数、之乎者也,也充满了快乐。

第5篇:《体验生活的精彩》

随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我的爱好。

星期天,我提着相机漫步在街头,“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……构成一幅幅和谐美好的画面。我拍些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。

啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书拒前,那无数双拿着书、艳着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。

“咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的许许多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在排徊的脚,而是在奔跑在攀登的脚,在人类前进的道路上留下了坚实印迹的脚,多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者的陶醉和满足。

“咔嚓”这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人们的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,我随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的幢憬,充满了对美好事物的追求。

你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。

第6篇:《体验生活的精彩》

带着一丝恐惧,我迈入了初中生活,然而,当真正融入其中时,才发现没有想象中的可怕,这里有洒满阳光的操场,书香四溢的课堂,杨过向上的伙伴,也正是他们,让我在这初中的一年里,感受到了无尽的快乐和意想不到的收获……

“马上就要到我了,你一定行的”我对自己说,此刻的我,在艺术节的候场室内焦急的等待着,眼直勾勾的盯着那张薄薄的纸,汗早就流到了鼻尖……

终于轮到我了,站在舞台上,我又暗暗给自己打气,没问题,为了这次演出,自己费了多少心血,一定没有问题的!站定,我开始了我的朗诵,开始的时候,我语气平缓,脑子里飞快的过着下一句的歌词,可猛地一抬头,天啊!这么多人!黑压压一片,有点晕了。我……真的没有当着这么多人的面说过话,怎么办?词是什么来着!我不知所措的站在舞台上,脑子已经停止转动,我低着头,不敢看台下的人,因为我怕对上老师的目光,同学们的目光……只是死死的拽住衣角,就在这时,台下扬起了震耳欲聋的掌声,是?我猛然抬头,是他们!我的同学们!他们用掌声告诉我,我可以的!对了,我想起来了!

是的,同学们的鼓励给了我自信,给了我战胜恐惧的力量,从那一天起,我不再害怕当众说话,可以在课堂上思维清楚,琉璃并且大声地回答问题,可以在各种活动中发表自己的意见。也是在这一年里,我明白我收获了金子般的友谊。

当从那幼稚的童声中来到肃穆的校园;当从那件印有卡通的教室走进书香四溢的课堂;当从那个只想着疯玩的丫头走进青涩美丽的花季,一切都在改变,在这一年里,我感悟良多……

文章评论

《体验生活的精彩》(关于生活剪影的作文精选)文章写得不错,值得赞赏