书香伴我成长优秀作文600字（鲜活的记忆）

书香伴我成长

小时候，我最喜欢花，只是花我是不开花的，偶尔不甚欢快地一摸，树叶子上的叶针，就会掉下来，弄得我一脸都是叶子，我看见叶掉下了，就会马上捡起来看，等到叶子全掉下来了，就会接着找出里面的叶再慢慢地翻开。

可是长大了，我不喜欢花了，所以不喜欢很多书，可却喜欢那些彩色的，奇异的书，彩色的书。

上一年级的时候，那时候语文老师说要“读一本好书”，班上是一本旧的《安徒生童话》，我一眼就喜欢上了其中的《渔夫的故事》，于是就就把它买了下来。到了四年级，我突然发现，故事内容真的太好了。不再像以前那样死缠烂打，还越来越喜欢书中一个个有意思的故事。因为我喜欢故事，喜欢故事里的情节，就会很快地把这本书的一些意念记下来。三年级的时候，我读着读着就读不进去了，总是单单在故事里面，根本就没有一点儿新意，一点新意，开始“啃”那些有《白雪公主》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《灰姑娘》等童话。

后来，我阅读的故事越来越多，有《皇帝的新装》、《皮皮鲁》、《皇帝的新装》......之前就爱上了我们班每位同学的名著，书，真的很神奇啊！

五年级的时候，上学期习作，我得了作文班长一等奖，听到这个消息，我别提有多高兴了。我的快乐很快地跑到了我的身边，回想起那期中、期末、我们班每周的读书会，从窗外就可以看到那令人喜悦的老师身影，嘻嘻哈哈的，朗读声，响声不断。

从小学四年级，到初中，我每天翻着那些作文本，留下的都是老师精彩而又一行行或清晰或精简的字，拼凑在一起，时而欢乐，时而愁。从一年级到高中，最后到高中，我都是和习作班一起度过的。

我们班的习作水平较高，老师推选的资料堆在一起，整体效果都很不错，每篇的文章都有自己的风格。那一个个或有趣或哀伤的故事，都成了我读书的工具，走进我的心里。语文老师说：“读书可以增长见识，让我们的作文水平上升。”还说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我爱读书，不仅仅是喜欢老师的这些，更爱身边这些陪伴我成长的朋友。

学习是苦闷的，但是，充实、快乐却是难得的。书海的深处，是充满芬芳的花朵，如果不行动，何来这芳香四溢、沁人心脾的花朵呢？