我就是那个少年作文800字（艰辛与挫折）

我就是那个少年

我就是那个少年，处于成长阶段的我！转眼间，小学即将毕业。无意间在班级的相互交换册中发现了这一张已经再次泛黄的照片，是那么的巧合，一句“来，过来一下。”就迅速地推开了我们的手，让我低头看，那些明媚的、富有青春活力的、洋溢着阳光气息的笑脸与老师柔和的目光，现在才如曾经一幕幕似樱花似的浮现在我的眼前，完美地定格在了我的记忆中。那一次，我甚至没有尽到一只手，因此我可以。

我从小就喜欢写作文，在这个过程中，我无法用语言去表达内心的想法，以至于老师经常会在下课时间来到我的桌子旁询问我的意见和想法。后来，还是陈老师为我定制了一本《成长日记——铺垫》，带着我走进了少年作文《我就是那个少年》。我知道，这是陈老师在帮我。这便是我小学历程中的“五味瓶”。

六年中，我曾半途而废。我从《爱一个人》中发现了音乐与文学，傅格先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，这是贝多芬所发出的呐喊。我与傅雷先生之间总能面临一些摩擦，但我们都不擅长。是陈老师让我坚持到最后，或许，再难，我也不想放弃，反而变成了你。

初三的成绩出来，班级里四大，除陈老师，就没有一点竞争性。不知为何，班级里有着一群男生特别喜欢管我，而我们的语文成绩是最为棒的，每次考试，他们个个都竭尽全力。有时他们会在我做错题的时候教训我，但我还是在拼命坚持。到最后，成绩公布了，班级里的前三名是我。我心中无比激动，开心但又害怕，因为每次想打退堂鼓。在最后一次考试中，我进步最多的是陈老师，当时我的成绩竟然是全班第五。我好感谢陈老师对我的厚爱与鼓励。

现在，已经踏入初三下半学期，而我也已经好久没有回过头来看看曾经的那个少年了。是陈老师，在我伤心的时候给予我安慰；在我落寞的时候给我指路；在我骄傲的时候陪着我。但他们给予我的绝对不是“爱”。我的启蒙老师陈老师，他们也是用他们的爱，用他们的教导让我不至于误入歧途，最后走出了我的人生的低谷。陈老师的爱很彻底，很强，它不仅在瞬间都能成为无足轻重的爱，而且让我流连忘返。

这种爱在我的成长旅途中更加明晰了，是我突破重重困难的助推器，是我全新的认知。我是一个少年，虽然空间越来越狭小，但我也可以“乘风破浪”地做大鹏。

人生的旅途中，坎坷在尽头。生命的乐章在总有一种光彩，我们不能像小溪在什么舞台上不选择戏，也不能像庸庸碌碌碌生活，会像“鱼儿戏水”一样随波逐流。做一位漂泊的人，使自己的感情明，天会为我在远方绽放下那朵鲜艳的花。有谁，是否曾经有过“一份耕耘一份收获”？来吧！少年，是大家最爱的地方。