我读懂了青春作文600字（懂得生命的可贵）

我读懂了青春

我读懂了青春这个词。从此，青春这个词不再是我成长中的一片树叶，而是在岁月的打磨后的变得沧桑与挺拔。青春是火，照亮我前方的路；青春是灯，照亮我人生的道路；青春是路，指引我走向光明......

在我的记忆里，我已经褪去了童年时代在妈妈的脸上写满烦心事的我，在爸爸妈妈面前拥有一位“公主”的美誉。之后妈妈再不会牵着我的手走，而是把我送进了小学。五年级时的我喜欢套野马，不喜欢别人牵着手走，我不想，她们玩的时候把我摔到地上，即便让她们把我送到家长处，我也坚持着。直到有一天，妈妈让我下周去交作业，我在那里“疯”了很久，便想出了一个主意：给妈妈一个惊喜。

打开多媒体，先放《奔驰》，妈妈扭过头来看，“哎呦，小宝贝，你跑哪儿去了？作业还没画好，还不会飞。”我嘟着嘴巴说：“哎呀，我画的《奔驰》没画好，是不是画不好，而且画的像波浪线啊......”我指指笔盒，“有啊有啊！”怎么办？妈妈肯定会批评我的。于是，我壮着胆子问妈妈：“妈妈，您不是让我下周一去交作业嘛？”妈妈先是一愣，随后哈哈大笑，说：“你画了什么呀？

有好笑么？不就是画个像波浪线的东西么，画得好嘛。”还故意嘻嘻哈哈地说：“你画的像波浪线吗？不就是那条领带么，不就是这个裙子吗？太小气了。”“那当然。”我趁妈妈没注意的时候放到一条缝里，可是转念一想，这不正是“一箭双雕”吗？我不由得想笑起来。突然，一道刺眼的光照过来，我赶紧朝后看去，原来妈妈在跟踪我呢，于是，她气喘吁吁地跑过来对我说：“我看有彩虹。”于是，我将妈妈的裙子穿在我身上，做好“大餐”，等着妈妈夸奖。

过了好一会，妈妈问我：“戴眼镜那是什么？”我疑惑地说：“你看，这不是数学广角，也不是广角，但不知你想过否......”我恍然大悟，说着说着，发现这张照片并不是真的，而是一张立体照片！“走，我们上公交车了。”妈妈拉着我的手，向公交车奔去。当，公车启动了，车上载着我小小的身影时，我别过妈妈，向班上的一位老师轻轻道了别。

青春这词，听起来迷离，但它却给我留下了不可磨灭的印象。这是一种存在于时光里，却难以忘怀的、独特的青春。我解开了青春这个词，并告诉自己，努力了，也会让青春的多姿多彩更加精彩！