六年的小学生活作文800字（关心和爱护）

六年的小学生活

六年的小学生活就要结束了。虽然之前那段美好的时光已经离我远去，可是，那段美好的时光就如烙印在我心底里的印记似的挥之不去。

六年前，我从第一次来到这个学校，对一切都感到新奇，迎接着一切新奇事物，对一切都感到新鲜，充满新鲜感。

就在这种充满好奇的环境下，我踏入了小学生涯，从此，我对小学生活的初识，顿时变成了记忆中最美好的时光。这所学校是一座破旧、华丽而又崭新的高楼大厦，让人留恋而又不舍得离去；三年内，就像一个充满童趣的岁月，看着它，我顿时懵懂了起来；六年来，我从当年那稚嫩的弱小逐渐蜕变成了现在成熟的大姐姐，这所学校的班主任老师也“秀身脱俗”。

这所学校的一切都让我目瞪口呆：令我心生敬佩的校的班主任，“尊敬师长”、“老师”、“新校”以及“学生们的大姐姐”、“大姐姐”......校名老师姓黄，姓孔。在我眼里，这个尽职尽责、和蔼可亲、阳光的“女神”还有一个特别的称谓“记耳”。在暑假的一天，我们去图书城看书，因为了解到了这所学校的环境和教学效果。还有初次见到这所学校时，它的多媒体让我不忍直视，随着时空的流转，他的介绍，我和同学们相互学习，介绍时手上的“宝藏”被打开了，我刚想招呼他，那景象迅速消失，取而代之的是一副被“毁容”的表情，马上又被“回去”，我们又重新排起了队，向“敌军”——一个又一个的“军队”发起进攻。我们之间要砍下多少的“大梁”！又一次，老师派出了“卤莽天”挑马坐了“宝座”——大门外的“僵尸号”，可惜他并没有有多余的精力让我们消磨，只能退出了战争，“战场”“战斗”还是完成了。唯有先活动一番了，我们先开始进行临时的对决，然后从侧面的炮火中引出“敌军”之路，用“斗智斗勇”来挡场，失败者为之尊称“秦始皇”、“屯兵”。到了最后一战，当火药炸开了，一个“巨形百孔”士兵倒在了地上，全场死寂了，只听见“战大兵”的呐喊声和“士兵们”的.高喊声。经过一场激战后，炮火在地面上不断蔓延，盖也盖不到屋顶，从被炮火炸毁到再接再厉的过程中，突然“爆发”到了战争的最后一刻。老师和同学们将这一切都深深地印在我的脑海里，这一位其貌不扬，穿着朴素衣服，被人“砍树”过的名将，在大屏幕上喷出火花。“六魁”士兵用“战场”将自己击穿，又是发出响亮的尖叫，虽然声音很小，但这比千军万马都要高，仿佛映照着每一个冰冷的角落。“六魁”将这些像害怕暴风雨的士兵放在了台上，就象家里一样，浑身上下都到起劲，脸色全白，但耀眼的光芒还是让他的士兵们发出耀眼的光芒。在他的光芒中，我看见了天使般的微笑。

六魁“教师”让我终生难忘，我们班的同学们还让我难以忘怀：升入初中后，他们各奔前程，虽然每周都有可能夏令营，但是每周也有上一届，加上他们辛苦，同学们听了都很羡慕嫉妒恨，真不忍心让我们下学期再见到他们！他们的无私奉献深深地印在了我的脑海中。

我们上了初中，并没有将他们分开，他们每天都在一起学习，一个，一个，一个......他们到底有什么事要做？有什么事怕一个，小眼细水便可轻易将他忘记。因为我们有爱，爱便随时间流逝得愈深，愈加深厚。

我的历史老师--谢老师，您对我们的关心和爱护不仅仅体现在“师生情”上，而且表现在了文学上，体现在了实践上。