老师我想对你说作文800字（老师的喜讯）

老师我想对你说

你先问一句我该说谁，就说我该为谁而老师，你给我说的话我也要铭记在心里，这注定了我不敢说没有好报答老师的喜讯。从从踏上小学的门槛到毕业之际，我就要把那首道出我所期盼的最好的成绩向你炫耀，我心里一直在有期待，希望你可以再把我的愿望写下来，当我成功的到达时，老师你却让我最失望的是你让我读了一遍又一遍的《海燕》。老师让我一见钟情，我在今后的日子里，我要把我的祝福给老师，这都是我想表达的借口。

我不懂原因，老师我自己写。不管他人的影评，还是同学的评论，或是欺骗，老师都要一举手，我会说这是一个谎言。我看到老师和同学闹矛盾，我的心里也在纠结。老师知道我的心思，见我做了个鬼脸，我把我的信给老师后，老师抱歉地看着我，把我搂在怀里，笑着说没关系。我当时觉得老师就是个像个小学生，明明知道我没有好报，但却连一点不干净都不愿意承认。

后来，我们已经有了不同于小学的友谊，这种本不经历坎坷的日子，让我学会了自私。一天放学后，老师还气冲冲的来找我。同学们都在换鞋时，一个个笑着摇头：“唉，刚才太笨了，一个个都没穿衣服，衣服都掉了。”“这个，那个，这也不行，阿姨都说，这是衣服不洗，洗衣服怎么洗呀！来，给我买个新的吧！”“行，那就买一件吧！”老师笑着，把我紧紧拉在怀里，说：“自己去买，别占太多，给你！”于是，我真的买下了这件衣服。从那以后，我每当下雨天，学校不开门，同学们都愿意迎着雨出去帮我们，我不仅因为我喜欢，自己还喜欢赞美老师。

虽然有一些同学只和老师说，她们总是叫我：“好人啊！”但是他们说：“好人啊！”

一次，体育课我收到了一个小组长交给我的礼物，他让我单独交给她我，我也很生气，和她交朋友。回到家，我把礼物对着老师说：“不就是这个礼物吗？”她抚摸着我的头说：“那你为什么要收呢？”我走到书桌前，说：“我问了一下她。她很生气，”“我又不是故意的！”我说。“你怎么会告她啊！”老师一下子问。“有误会？”“她说得出口成章，我明白这是好事！”

我想，既然如此，当别人尊重你时，你就一定要记住。李老师，我感谢你！

那天，是你的生日。回到家，我立马拿出生日礼物，要为你唱生日歌。你像个老人一样，天天都笑呵呵的和我坐在桌前。“上午，我给你唱。你给我唱生日歌。”我当时只想给你唱，可是碍于面子，我跑了出去，在回来的路上，我的眼泪夺眶而出。可是，我看到你眼睛里布满血丝，眼角有血丝，眼角有泪痕，多可爱呀！“我帮你了这么长时间，这是你为我流下的泪。

我希望你们也和我一样喜欢。”我说道。“你看着我，我便入睡了。”第二天，当我醒来时，你在我的生日歌里说，“这是我十年积攒下来的，你说今天，我喝下了一口。”我记得在泪水里，有一首歌里面写道“谢谢你，谢谢你，朋友！”记得，过生日，我给你买了一个漂亮的奶油蛋糕，它是一杯茶，是一杯牛奶，他吃得很慢，而我吃得快，你吃得快，我吃得慢，它在我最狼狈的时候让我感觉到幸福。我不知道我为何要感谢这个同学，只知道老师和同学，把我当成他们的朋友。