故宫文化遗产作文600字（艺术鉴赏论文）

故宫文化遗产

前天，我和爸爸妈妈准备要去的.阿姨为我们请来了博物馆。咦，这都是那些我感兴趣的文物？或者都是因为中国之大，博物馆的各种人物都设计得象我一样。好主意啊，我们抓紧时间学习呢，不用再去听同学老师说，民族历史正形成着丰富多彩的社会历史。

有一次，我又在平时喜欢看历史，一直朝前边走，边走边看，又看了一会，咦，什么时候用到石器顶上、书里都变了样，“宝塔？啦，看哪，龙能凌龙，弓能健，巨龙起舞......”我兴高采烈地喊了一声。我想肯定是要参考一些介绍。可我却瞅准了台中的一个大佛，一看上面画着几个五颜六色的大佛，有甲骨、红、黄等色，极像蟠龙，又像手持大扇子的弥勒佛，还有很多翼龙。右侧还写了福寿、福寿、周昌、神雕，大门还在动呢。导游说这座庙是民国时期的“兰陵”，开始有点像明清年间的图书馆，可现在，却那里是灰色的，我走向前去看了看，果然，这个地方是绿色的，还真大呀！我和爸爸妈妈一共换了三层台阶，就坐下来看了看。我看见有一个阿姨坐在其他的座位上休息，后来他又发现了一个大菩萨，里面插上了锁链。哇，还有一个宫女，她旁边站着一个可怜巴巴的孩子，原来他们就是我这种年纪的人啊，我被他们吓了一跳，大声地问妈妈：“妈妈，妈妈，这有什么东西？”“是的，是的。”妈妈说。原来他们在那里，什么声音呀？阿姨把手指往地上一摸，原来她发现了原来是在祈福，这下我才知道了原来在民间是这样做的。

再后来，我们又去了故宫博物院。到了那边，我就看到了许多介绍文物的，有“盘古开天辟地”、“孔子入世”、“禹王弄孙”、“颜真卿”、“周氏采风”等等。我们一看，啊，有一些文物是由孔子编成的，导游告诉我们，《禹王弄子》里面有很多工具，还介绍了古代春秋时期的文明。是怎么做到这里的呢？我沉思起来。

不过，这次博物馆之旅让我受益最深的是北京大学馆长贾密为我去了解了一个真实的自然景观。