展开科学的翅膀作文800字（去发现，去探索）

展开科学的翅膀

展开科学的翅膀，我们便会到达顶峰，揭开那神秘的面纱，揭开那难以猜透的谜团......

科学是翱翔蓝天的翅膀，在每个人的眼中，科学都能带领我们展翅高飞，可如果没有科学，就像没有翅膀的鸟儿无法展翅高飞；如果没有科学，人类社会就会缺少一份动力。

曾经，我对科学并不感兴趣，直到有一天，在一次科学课上，我看到了那一段段科学发明，那一个个放映机。我对科学那是多么的向往啊，那是因为，我已经拥有了一双神奇的翅膀。每当我看到它们，心中就有了科学的力量。课堂上，只要有了一个知识点，老师就会让大家动手做实验，每当同学们做了一个关于‘光的折射’的实验后，就开始讲起这个‘光的折射’的本领来了。

在课上，老师在课下给我们讲述了一个关于‘光的折射’的科学小实验。我便对那段故事产生了浓厚的兴趣，而且也对科学产生了浓厚的兴趣。上课了，只见老师走上讲台，对我们介绍了这样一个实验：‘烧杯’，其实，这个实验的原理是用酒精和木棍将杯子烧起来。水从实验中不能引起火，而火把熄灭后，杯子里剩下的酒精就会溢出来，得慢慢恢复原来的温度。而不是水。虽然只是一个个微不足道的细节，但仍然能引起我们对实验的兴趣。

试验的第一步就是点燃酒精，我怀着激动的心情点燃了酒精灯，并喊了一声：‘开’，酒精灯开始燃烧，酒精灯以失败为开端，但温度并不高，并且因为酒精灯消耗过大，所以灭了。第二次实验又失败了，再次实验再次失败，但这次，我不像上次那样充满了泄气，而是吸取教训，总结经验，吸取教训。最后，我又点燃了酒精灯，并喊了一声：‘开’，酒精灯就熄灭了。然后，老师问同学们：‘你们相信这种材料吗？’同学们大声答道：‘不相信，老师。’老师笑了笑，同学们也说道：‘不相信。’最后，老师对我们说：‘是啊，其实生活中到处都有科学，比如：观察，发现，创新，静止等等。’我不禁感叹道：科学无处不在，随时随地都在等着我们去发现，去探索。

要想揭开科学的面纱，从科学中挖掘科学，我们就要揭开为未来准备的科学道具。在上课时，老师要我们把关起来的课本翻开书本，打开教材；在上课外时间，把课文拿出来背；对于我们不懂的地方，再学老师讲解；其中，对课文的解释，应有的理解，还能增加词汇量；在课堂上，老师问我们同一个问题，也可以问到废寝忘食的情况。我们不懂得，这个问题也在老师的解答中得到了很好的诠释。有时候，只要老师出这样的题，我们便会用最快的速度把它做出来。课堂上，只要老师抛出这样的问题，我们便会认为这是一个十分简单的题目。而且，我们还要把原本简单的题目画出来，而且画得是天衣无缝的，并且要是真的画出来的，我们会认为这样就等于装出了一张大网。

‘光的折射’自然也有它的美，它时刻提醒着我们要做生活中的事，关注自然界的发展，注意身边的小事。