《我又找回了童年》(关于找回童年的作文精选)
第1篇:《我又找回了童年》
童年,是所有人长大后的回忆。有苦,有甜;有酸,有辣……
我的童年长年和作业相伴,因为不擅长交涉,所以朋友不多。只能眼睁睁看着其他同学玩在一块。
一年级第二学期时,转来了一位新老师。她不仅漂亮,还非常温柔。同学做错题时,会耐心讲解,说完还要问上一句:“会了吗?不会和老师说,我可以再讲给你听。”
一天,老师布置了一个作业,要和自己的好朋友一起完成一次演讲。同学们一下课就开始邀请别人一起完成演讲。我拿着昨天早就写好的稿子,一个人演两个人的练了起来。
第二天,老师给了我们五分钟去和朋友再练习一遍,同学们陆续走到伙伴面前开始练习。唯独我依旧坐在位置上,自己读了起来。
老师环视了整个班级,看见了我一个人坐在位置上,周围也没有人,就好奇地走过来,问道:“小朋友,你的好朋友呢?”
我不紧不慢地说:“我没有朋友。”老师愣了一会儿,恐怕是没有人敢和自己的老师这样说话吧!
一分钟过去了,老师才回过神来,温柔地对我说:“那,那你要不要老师做你的好朋友呢?”我震惊了。
“老师和学生做朋友?”我试探性地问了一句。“嗯,你愿意吗?”老师笑着说。“这个,这个是我写的稿子。”我吞吞吐吐地说。老师看了看,说:“写的很好!很期待我们的合作哦!”
接下来,老师按学号把同学一个一个叫起来,让他们带着自己的好伙伴一台演讲。到我了,老师微笑着说:“接下来,是4号和她的新朋友——老师我,一起演讲!”老师把我请上讲台,一起来了一个绝佳的合作。
我的童年拥有了第一个朋友——我的老师。老师让我找回了“失散”的童年,我会永远铭记心中。
第2篇:《我又找回了童年》
你见过我的童年么?我在找寻我来自的世界。
——题记
丢失了童年的孩子,迷失在回家的路上,让我来当一个领路人吧,把那些支离破碎的仪式在成长路上的童年碎片,一一的拾回来。
一
如果还是童年,我一定会当场举起手来,大声的喝道:“老师,他考试舞弊!”接着,扬起下巴对着满脸愤恨的同桌看去,然后用手重重的盖住自己已经写完的答案。而现在呢?我想我会说笑着摇摇头,何必呢?都是同学,也无所谓。是的,是去了童年后的我,变得不再纯真,而是更加的圆滑了。
二
如果我依旧还有童年,我想,在某个中午,我一定会和小伙伴们一起到家门口前的土地上,找一块小石头或者是一根掉落的树枝,在墙角边把一条条蚯蚓挖出来,然后选一条放在手心里,再把它们的身体分成两截,看到它们还能蠕动在手心中,就小心翼翼的把两端蚯蚓放入土中,想着来年的蚯蚓肯定会更加多。但对于失去了童年的我来说,再看见这一幕,无疑会觉得很幼稚,很脏的一个游戏。
一下子,我失去了那么多天然的快乐……
梦幻的木马,绚烂的灯光,是孩子们的梦想。小时候,禁不起旋转木马的诱惑,在爸爸、妈妈的保护下坐上了心中的天堂,随着音乐上下摆动,沉浸在欢乐中忘记了自己。
十多年的时间,便只是这一刹那,我再次踏上了这不符合年龄的舞台,我已经不需要爸爸、妈妈的保护了,手随意的搭在马耳上,耳边轻轻淌过曾经熟悉的儿歌,我笑了,仿佛又回到了那时的快乐。
只有继续童年的游戏,才不会觉得自己是被童年抛弃的孩子。
看,它在向我招手微笑。
看,童年回来了。
第3篇:《我又找回了童年》
童年是清晨那一缕璀璨的朝霞,五彩缤纷,光芒万丈。
童年是出谷的新莺,唱着柔婉的歌,飞出森林,飞出山谷,飞向那广阔的地平线。
童年是晶莹的山泉,叮咚叮咚,弹着琴,跳着舞,冲破悬崖,飞出山涧,汇入滚滚的江河,溶入无际的大海。
童年是欢乐的时光。曾记否?我们一群孩童,披着晨曦,踏着朝露,在山坡上,在河堤岸,放牛,割草,砍柴,骑着水牛,吹着短笛,唱着童谣,多么逍遥,多么自在!曾记否?我们在竹林,攀竹,上树,荡秋千,山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否?我和童年老庚在一起摘杨梅,摘枇杷,烤红薯,捉小鱼,逮野鸡……往事如烟,一恍几十年过去了,童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝,光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了,家庭的重负,生活的压力,年复一年,充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们,有的是沉重的课业负担,有的是多年如牛毛的培训班,哪里谈得上欢乐呢?因此,找回童年就是找回愉快,找回快乐,让生活的每一天都幸福快乐。
童年时代是纯真的时代。俗话说,童言无忌。又说,人之初,性本善。童年是真诚的,善良的,纯洁的。孩童们在一起,不可避免地会打打闹闹,哭哭笑笑,但绝不会记仇记恨,绝不会藏在心底,伺机报复,甚至刚刚乌云密布,一会儿又雨过天晴,阳光灿烂。随着年岁的增长,世事阅历的丰富,人们面临金钱、名誉、地位的变化,私欲的膨胀,渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故,内心深沉,产生了隔膜、距离,仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年,就是找回那种纯洁的真诚的心灵,找回宽容的敞开的'心胸,就是襟怀坦白,坦荡如砥,建立一个崭新的和谐社会。
童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体,对月亮星星,对万事万物充满好奇,充满幻想,要探究,要创造,要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束,压抑了创新的冲动。找回童年,就是冲破思想的牢笼,走向创新的时代,为世界的未来开避一个崭新的天地。
童年是一首歌,一幅画,一束花,一支悠扬的短笛。让我们找回童年,编织繁花似锦的理想世界。
第4篇:《我又找回了童年》
找回童年你们的是童年五彩斑斓,无拘无束的吗?当岁月的离去,抹不掉那累累痕迹。突然一个念头在我脑海里产生了,我,要找回童年。童年,有些孩子也许过得很悲惨;童年,也许是很快乐的;童年,也许是最天真的一个季节……我们,童年真的那么快乐么?找回童年,也许用愚蠢、幼稚的方式能够找到的。那么该怎么幼稚?放假的节日,我一个人寂寞的很。晚上,打开电视。
哎呀!怎么这么多个频道啊!以前只有三十几个频道,现在五十几个了。是因为我整年都很少看的缘故吧!慢慢地按着遥控器,发现了很多很多:恐怖的`、开心的、悲伤的、令人大声痛哭的……这些都有。
随手按了一下,忽然看见以前很小的时候那个幼稚的,又有点现实的漫画片。我竟有好奇之心想看这个漫画片。以前不是九点才开始播放的么?现在怎么到十点才开始呢?里面总是有个伴音,是讲故事的。真的,太幼稚了!这个漫画片只适合岁数很少的小朋友看的,最多就是有七或八岁。可是我一个十几岁的女孩,怎么也学会幼稚了?可是我却很想很想时光能够倒流,让我在重新做一个快乐的小朋友,没有烦恼的孩子。
在天真的童年中,尽情欢乐。可是,时光却一去不复返了,已不会有那幼稚的智慧了。看着这个漫画片,我又不由自主地深思起来……那漫画片的xx,也像以前的我。一个人睡觉总是心惊胆战,甭管是什么,让我抱牢了,我才慢慢地进入梦乡。现在回想起来,真的太天真了。这一天就这样慢慢地过去了,同样,新的一天里也继续找回童年的乐趣。一分一秒地过去了,时间就像漂流瓶似的,迅速地离去了。就这样,迎来了第二天。在床上被嬉笑声惊醒的我,伸了伸懒腰,装扮好自己,准备出门时。忽然发现窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍,多么自在,多么欢乐啊!看着窗外这一帮天真活泼的孩子们,我不知不觉心里寒酸了。
若是以前我能够像他们一样自由自在,那该多好啊!但我却不会珍惜这段童年的美好时光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步,也等于散散心吧!走在路上,突然发现几个和我年龄相仿的女生,觉得很熟眼。“
丽,不是说要找回童年吗?不知打羽毛球合不合?不过我感觉这样既能锻炼身体,又不让别人知道我们正在是玩耍!过来玩吧!”一位女生朝我说道。原来是洁啊!没关系的,让别人知道又怎么样?我心里默默地想着。我接过羽毛球拍,顺手将羽毛球拍了过去,又接了回来。“来个有挑战性的,”洁说“羽毛球越高越好!”我大力地一拍。啊!五楼高的球,洁接住了,然后又……这一天我过得很快乐,似乎有点找回童年的感觉了,心脏怦怦地跳着……天下的父母亲们,我知道你们想让孩子“望子成龙,望女成凤”!可是,你们又为何不想想你们的孩子的感受呢?放飞你们手中的小鸟,让他们找回自己真正的童年吧!
第5篇:《我又找回了童年》
开门进屋,迎面撞上个人,抬头一看,原来是妈妈,当时她的表情我还清楚的记得,却又那么难以言表,是惊慌?是无助?是绝望?那堵塞了眼眶的泪,来源何处?呵!这些只是事后的回想,当时的我,要是略微有点不安,追随妈妈出去,也许……
不知何时开始,我变了,变得那么冷漠,不对任何事物感兴趣,没有一个青少年应有的喜怒哀,就连听到外公噩耗的刹那,也没有丝毫感伤,甚至于对于时沉浸在失亲之痛中的妈妈,也没有给予任何安慰。
之后整理外公遗物时,看着那一本本破旧的古书,一件件老旧的古玩,厌恶油然而生,不屑地把它们丢入垃圾袋中。也许是偶然,又或许是必然,当古书在半空中划出一道抛物线时,书中滑落出一个信封。我无奈地叹了口气,欲伸手捡起的时候,看到了信封上三个漂亮的钢笔字,那是……我的名字。我拆开我信封,是一张照片,照片上,一个满脸荡漾着欢乐的老人背着一个五六岁的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微开,似乎在哼着什么曲调,两人都笑着,夕阳将他们的身影勾勒在地面上,多么和谐温馨的画面……
无声的泪悄然滑落,这不是我过六岁生日的时候,外公背着我去买糖的场景么?小时候,我总喜欢黏着外公,听他讲古文中有趣的故事,听他一件一件地介绍古玩的久远意义,缠着他给我买甜甜的糖,装腿酸让他背我回家……
什么时候,我把这些回忆丢了?什么时候,我开始对外公退化的听力感到厌烦?也许,是渐渐成长接触新事物后丢了纯真、善良,误拾了冷漠、孤傲,我把照片放回信封里,将丢弃的古书古玩放回原处。
夜深了,我轻轻推开妈妈的房门,走到熟睡的她的面前,替她拨开脸上的发丝,用最轻的声音对她说“妈妈,对不起,我知道错了……失去的‘童年’,我找回来了。”
第6篇:《我又找回了童年》
谁没有童年呢?是人就有一个童年,我也有我的童年。
小时候,我很快乐。我也很高兴,我整天和小伙伴们玩耍。时而跳绳,时而抓蚂蚁,时而捉谜藏,时而玩这,时而玩那,真是好不高兴。
有一次,我们去放牛,十多个小伙伴,全是男孩子,这下可乐坏了我们。我们把牛一放,让牛儿自己去吃草,我们则一声声狂叫,燕子似的轻快地奔向山间的一个大水库。我们一个个脱得赤条条的,扑通扑通地跳进水库洗澡、游泳、嬉戏。
我们打水仗,水花飞溅。小文是我们中最小的,可他的水性特好,他把我们个个打得落败而逃。我们一合计,共同对敌。我们向小文游了过去。他显然做好了准备,等我们游到他身边时,他猛烈地攻击我们,我们也团结一致,使劲地对准他,狂浇不止。
一会儿,他占了上风,一会儿,我们又占了上风。他毕竟力量单薄,难以抵挡我们众人的进攻,败下阵去。我们岂能善罢甘休。我们乘胜追击,他却很聪明,一个猛子,沉入水中,不见了,等我们发现他时,他已经窜到水库中间去了。我们水性一般,不敢去追击他。他却牛得很,在那里叫嚣,来呀,来呀,你们来打我呀,你们这群胆小鬼。
我们不堪他的激将法。纷纷游过去,还没等我们接近他,他又溜走了。他活像一只水鸭子,一会钻到这里,一会儿又钻到那里去了,好不轻快。
正当我们玩得高兴时,突然传来了牛吃人家庄稼的呼叫声。“是谁在放牛,还不来把牛赶走,快要把一亩田的禾都吃光了……”
我们赶紧从水里爬起来,去牵回各自的牛儿。我们各自骑上牛背,用竹鞭子狠狠地抽打牛儿,牛儿一路狂奔,我们打够了牛儿,出够了气。又重新将缰绳挽起,把它们赶到山沟里去吃草。
之后,我们没有再到水库中去游玩了。我们这时感到肚子里有点饿了。我们把眼光一扫,发现不远处有一块菜地,菜地里显然种有红薯。红薯已经落果,我们正四下里张望,看看周围有没有大人在,一看让我们乐了,四下里空无一人。我们一商量,派两个人放哨,其他的人一起去挖红薯来吃,约好了,谁也不许各自自己吃,必须偷回来一起分吃。
一块菜地,几乎被我们挖光。最有趣的是,我们挖光了人家的红薯,却还伪装起来,我们把红薯藤,按照原样地摆好,收拾战场,恢复原貌。我们还为我们的'杰作得意。
时间过得飞快,转眼太阳就要下山了,我们找到各自的牛儿,骑上牛背,有的还倒骑牛背,学起当年的贾岛倒骑毛驴的姿势来了。我们优哉游哉地赶牛回家,一路上有说有笑,有唱有叫……
我的童年是多么的快乐啊!
第7篇:《我又找回了童年》
追逐,打闹,嬉戏,欢呼……童年的点点滴滴一幕幕浮现眼前,当沉浸在童年灿烂的笑容时,一种莫名的惆怅、迷茫正悄然慢慢的占据你那颗稚子之心!我们不禁诧异,为什么那时的笑容是那样的纯,那样的真?经过岁月的洗礼,我们从懵懂走向成熟,渐渐地寻到了那个答案——因为童年的我们有着无限的求知欲,对万事万物都有着好奇感,仿佛一切对我们而言,是那样的新鲜,充满挑战。
曾经的我们,敢哭敢笑敢爱敢恨,不会因为惧怕别人的看法而抑制自己内心的真正想法;曾经的我们,哪怕是受了批评,受了委屈,只需一根小小的棒棒糖,我们就会露出发自内心的微笑;曾经的我们,每逢佳节,互赠礼物,是诚心诚意的祝福,而不是攻于心计,另有企图。
曾经的我们,也许会因为一个小小的玩具,而美滋滋的玩弄一天;也许会为老师家长的一句赞扬欣喜若狂;也许会为朋友的一句“早上好”而欢喜整天……
可是,那个最快乐,最天真,最无邪的童年已不复存在,我们只是迷失在自己编织的梦中。
现在的我们,所努力做的,所认真付出的,都化作成为“目的的代名词”。那时的我们,对知识的渴望,那种求知欲皆是出于兴趣爱好,是真心的想多了解一些未知的学问。现在的我们,是为了在考试中取得名次,用成绩换取金钱,来满足自己享受的欲望。那时的我们,不论干什么都要和别人比,那种好强心好胜心,带给我们快乐,自信!现在的我们,甘于平庸,甘于萎靡,更谈不上得到成功后的喜悦。
现在的我们,盲目的追求社会上的所谓的“时尚”,不惜买各式各样的名牌,奢侈品,来满足我们那个可怕的虚荣心。
名利,金钱,地位,似乎成为社会的主流,人们不惜使用各种手段,来博取那个虚无缥缈的东西,即使丢失诚信。可是,仔细想想,这些虚幻的东西真的是我们想要得到的么?纵使我们拥有这一切,我们会由衷的快乐么?我们还能重拾那颗稚子之心么?
展望未来,我们不妨努力勤奋,拼搏高考?不为名利,金钱,只为证明自己。既然找不到童年的感觉,我们为何不能把童年珍藏在我们心灵的一角,成为最美的回忆,让童年的温暖变为遭受挫折时的一丝安慰,让童年的回忆交织在你身旁,伴你走向成功!