青春何惧挫折作文精选（关于挫折打击的作文范例）

第1篇：青春何惧挫折作文精选

都说，光阴荏苒，岁月如梭，却好在身处于这个班，尽情挥洒着最美的青春。

腼腆的相见初识

那是在夏天，踏进这个素未谋面的校园，拿着自己的资料，找寻着那个我将要生活的班级。悄然无息地走进班里，找到一个空位置坐下，观察着进进出出的新面孔，内心满是忐忑不安与兴奋。尝试与这个新的班级融合在一起，终于鼓起勇气去和新同学讲话，可终止在了两句简短的自我介绍后，一个比一个害羞，气氛都尴尬到了一个点。这就是我们初次见面的情形。

漫长的彼此适应

经过一段时间的相处，差不多已经可以放开的在班上待着了。我的班，有性格大不相同的人，开朗活泼，端庄稳重，抑或是害羞拘谨，每天都会有一些花里胡哨的东西引得同学们开怀大笑，那是属于我的班的东西。在社会实践中我们相互帮扶照顾，在班级比赛上我们为自己班加油助威，在每次的考试中更是尽自己最大的努力，只为在表彰大会上听到自己班被表扬，是我们班的荣誉。在班上会看到我们一同沉浸学习的模样，因为在这个班上的每个人都不想让自己的梦想空空说了一辈子，直到苍颜白发，直到抱憾离去，也没有去实践那简单的一个梦。在最好的年华，遇到最好的这一群人，为我平淡的高中生活添上绚丽的色彩。这是我们共同经历的事情。

不可分割的家人

在一起哭过、笑过、荣耀过、也落寞过，早就成一个其乐融融的大家庭了。时常会跟班主任开玩笑，和朋友一般，叫人哭笑不得，也会和“家人”之间闹矛盾，起纠纷，看似深仇大怨，却都在要分离的时候烟消云散，家人之间重归于好。看来，所谓心结，未必都是命运绳索上的死疙瘩，或许只是一个凌乱的线团，少时不懂得理清，总有一天，伴着夕阳的余温，可以让它在指尖缠绕，恢复成生命最原始的模样。在最后的联欢会上，每个人都有由心而发的泪水在眼眶打转，甚至已经哭得泣不成声，这都说明，我们是一家人，无论走多远，都心系一起的一家人。

时光如同高脚杯中红色的细流，总在穿肠而过时留下一股沉醉而又兴奋的滋味。最好的青春、最好的班，终不悔此行。

第2篇：青春何惧挫折作文精选

青春的模样，如清晨的第一缕阳光，如春天破土而出的嫩芽，如山间清澈的溪水，如石缝中挺立的傲竹。青春的模样，是国家危难时的一声呼喊，是夜幕降临时的寒窗苦读，也是闲暇时光中的诗词歌赋。

青春，是一句去留肝胆两昆仑。

在中国历史上，有这样一些人，他们为了国家而牺牲，诗歌把他们载入史册。十六岁的夏完淳，在大敌当前之际毅然决然地挺身而出，“无限河山泪，谁言天地宽”。

江南歌妓柳如是，在李自成攻入国度之际，不惜一身的才华和青春，要与自己的丈夫钱谦益一同跳水殉国。钱谦益百般阻拦，才挽留了她的生命。但她最终仍殉国而亡。

不久前，一场森林中的大火打破了消防员们平静的生活，几位消防员在大火中牺牲。其中年龄最小的，也不过二十岁。

锦瑟华年谁与度？他们把最好的青春献给了国家，只留下一个背影，却足以被铭记。

青春，是一句两耳不闻窗外事。

十年寒窗，承载了太多人的青春。自古以来，好学就成为了中国人的标签。祖逖与刘琨在天尚未亮之时闻得鸡鸣，于是二人便闻鸡起舞，不断学习，不断进步。

欧阳修是北宋文坛上的巨匠，他年幼之时的家庭条件不足以支撑他的学习，于是他便以沙为纸，以树枝为笔，日复一日地练习写字，背诵经典，才成就了欧阳修。

锦瑟华年谁与度？他们把最好的青春用来学习，提升自我修养，最终成就大事业、大学问。

青春，是一句书画琴棋诗酒花。

王献之自幼习字，他经历过来自父亲的打击，饱尝习字的艰难。兴趣和责任促使着他看着一缸清水慢慢被墨染黑，最终于王羲之并称书法上的“二王”。

李清照受其父李格非的影响，抛弃了本是女子该学的女工，钟爱写诗填词，赵明诚的五十首《醉花阴》仍敌不过一句“人比黄花瘦”。她“却把青梅嗅”的模样又激起了多少人心中的涟漪。

在当今这个不断发展的时代，多个文化类节目如雨后春笋般涌出，中国出现了前所未有的“诗词热潮”。荧屏上吟诗的姑娘一身古装，成为了不少人心中的榜样，同时也让青少年在闲暇之余开始吟诗背诗。

锦瑟华年谁与度？他们在最好的青春中做了自己最热衷的事，让传统文化代代延续，生生不息。

作为新时代的新青年，我们的青春不一定要有为国牺牲的壮举，但要习得知识，传承文化，为国贡献自己的力量。锦瑟华年谁与度？这大概就是青春该有的模样。

第3篇：青春何惧挫折作文精选

行走江湖十几载，这江湖的闯荡，多亏了这些侠客。

——题记

当我无知

“X！能说说这是你本周第几次迟到了吗？怎么十几岁的人一点时间概念都没有？”老李一人，站在教室门口，向远处走廊上慢悠悠走过来的女孩喊着，眼神中的怒火像要将女孩烧焦。

女孩抬头瞥了他一眼，继续低着头，带着不愿的神情走到老李跟前。再抬起头，目光与老李相会，神态中满是不屑。“你给我早读课站外面！想想一千字检讨怎么写！”老李抛下这句话，只听门“呯”一声被狠狠地关上。

女孩站在原地，若有所思。这个女孩是我，我心中想着校门口卖的煎饼，纳闷怎么不再迟一会，等一个煎饼呢。

这样轻狂、叛逆的一个我。

当我心动

“同学，还有十几分钟就上课了，你要不要坐我车？”一个穿着同校校服的学长停下他的车，歪过头问我。

我低下头，想了一会儿，抵着嘴唇，还带一丝笑意，点了点头，上了他的车，我紧张地不知手往哪里放，微风轻轻拂过，我的脸颊竟有些泛红。

我心中暗暗想：这种感觉好神奇啊，好像从未有陌生人这样得温柔……

那天下午第一节课下，我便跑着找人脉最广的同学询问他的名字，他的班级……有关他的一切。

我还常在校门口等他，只为能见他几秒钟；常经过他的班级，只为能和他混个脸熟；常与同学们讨论我的喜欢，只为他能听到。

那一整月，粉红沧沧充盈了我的世界，心从未真正静过。

这样青涩，天真的一个我。

当我疲乏

教室里的每个学生都埋着头，资料，试卷堆积在课桌上，纸与笔间摩擦，发出“沙沙”的声音。

结束了一天忙碌的学习，回到家中，不禁叹息了声。

“小小年纪，叹什么气呢，是不是有点累啦？快歇着吧，我去做饭，有什么想说的，来厨房里和我交流一下。”

我放下书包，拖着疲惫的身子挪向厨房，向妈妈倾诉一天所碰到的难题以及放学路上的欢乐……

妈妈总是温柔地鼓励我努力学习，给我的困扰作出一些答复。再陪我一起挑灯夜战，似乎陪伴我的人中，妈妈一直都在。

功夫总归不负有心人，中考中取得了优秀的成绩，鲜花、掌声向我递来……

这样有压力却努力的我。

细细数来，每一个我的背后，都有几位侠客参与，他们进入我的世界，或多或少让我做出了些改变，也承受了我的无知、心动、疲累……却毫无怨言……

闯荡江湖这十几载，我应当感恩的侠客不计其数，只想轻道一声：“感谢你参与了我的青春！”

第4篇：青春何惧挫折作文精选

这个十四、五岁的豆蔻年华，是人生中一道美丽的风景线，也正是花开的.季节。

落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所学校的学生，她们和他的故事就发生在这里，也发生在在这个花季。

她们都是成绩优秀的好女孩儿，落幕长得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕，青的个子不高，脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗，同样是一个受欢迎的女孩。

就在同一所学校，不同的班级，还有一个同样出众的男孩儿，他是篮球队长，长得很高、很标致，叫北含。

现在正直秋季，天空中落叶翩翩起舞，两个女孩踩在沙沙做响的落叶上，和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说：“看啊，青，这是我的秘密，拿出来和你一起分享。”青小小的愣了一下，随后又仔细看了一下，粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”，下面落款：北含。青随之又是一愣，难道，北含和落幕……想着：“怎么办，落幕会受伤吧！不可以，我一定不能让落幕受到伤害，可是，我该怎样做？”哎！青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸，叹了口气。

落幕和北含走的越来越近，北含每天放学后都会来接北含，上学时总是和落幕在一起，常腻在青身边的落幕就像换了个人，不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了，而一现在的她只知道为了北含不顾一切，希望一直在他身边。

但真正可怕的事还在后面，这天青依旧陪着落幕在落叶中散步，却猛然间看见一个熟悉的身影，是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿，她不是落幕，而是另一个女孩儿。落幕呆了，眼睛直直地望着北含，似乎要把目光穿过他的身体，看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕，好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤，时间好像就在这一瞬间停止，空气也停止流动。

可没想到落幕却推开她笑了笑说：“我没事，青春期吗！谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢？受一点创作没什么的，也许还会让我变得更坚强。”

四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来，渗入土里，紧紧溶在了一起……

后记：在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美的时刻。

第5篇：青春何惧挫折作文精选

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。。。。。。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

在青春中我找到了梦想，一个关于青春的梦想，我的青春我做主

十六岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的.眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我

然而青春不是永恒的，握住青春的手人生是艘航船，走过天真的童年，就驶进了青春的港湾。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工厂，青春是卖工艺品的小贩。说来说去，不如说青春不是粉红桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错，像有人说的，青春不是人生的一个时期，而是一种心态。

所以我们要珍惜青春，在青春中找到梦想，每个梦想都是挫折的时候，所以说青春因挫折而精彩，人在青春中有了梦想，在梦想中有了挫折。那么这个人会更加美，在挫折中磨练自己，让自己的青春充满梦想，让梦想中充满挫折，不在青春中依次的挫折，就不敢面对人生，只有在青春挫折中走出来的人，才是一个真真正正的一个大写的人。

生活因为有了青春的梦想，让你觉得自己不凡，正是有了梦想，自己才会去拼搏，在拼搏中遇到挫折，在挫折中找到希望，那么你就成为一个真真正正“大写”的人

第6篇：青春何惧挫折作文精选

无挫折，不青春。如果说，人生如一年四季，那么，少年时代应是生机勃勃、热情四溢的初夏。那个初夏，我走进了初中时代，那个在我生命中注定不会平凡的三年……

短暂的“快乐”

白露初至，暑意未退。我重新遇见了那个让我魂牵梦萦了六年的学科——数学。在初中，它的难度明显比小学增加。但它从未给我“拖过后腿”。我在数和形的海洋中徜徉，即使偶尔遇到的几道难题，也能在冥思苦想片刻后迎刃而解。我得意于数学给我带来的好处：拉高了我的平均分，使我每次的数学课和数学周练——經常也会有紧张的情况，成为了一种享受。

“半路垮掉”的几何

大寒之时，千里冰封。初一上的期末考试结束了，我的数学拿到了相当不错的成绩。我迫不及待地开始预习下学期的内容。解决代数问题对我来说仍很轻松，但，七下的几何要难得多：全等三角形、等腰三角形、中垂线高线角平分线……若是综合运用，我根本无从下手。我把希望寄给了老师的讲解。但老师的讲解并没有给我带来理解和领悟——我依然不会做辅助线，对几何题仍是一头雾水。我试过了多种方式——做错题本、背记典型题、刷练习册，但都以失败告终——这些方式使我明白的仅是整理的那一道题，而不是一类题。长期以来的结果，仅是精准教学通答题卡上的一片红色。我很疑惑，更多的是挫败感。我不能理解或接受，我的数学成绩从高分段一下子跳到了中低分档。做作业时整道的大题做不上来，考试时仍咬着笔杆看题发呆。我感到迷茫，开始质疑自己的努力——甚至智商。

“帮你改变”

立夏将至，暖阳当空。或是宅家战役的原因，关注到我成绩大幅度变化的只有死党和父母。父亲希望我把所有题目拿给他看。那晚，我的数学周练又考得一塌糊涂。他重做了一遍题目，三小时后，他给我做了一次详细的试题分析。“低级错误是不允许重复犯的，但若是没理解知识点，是可以循序渐进来的。”父亲的话令我印象深刻。按照约定。我没把每天的题目都发给他，他帮我解决疑难问题。虽然我的数学成绩仍没有显著的提升。但现在，我能直面几何难题。也许做题就需要一种直觉，便能找到解决问题的方针。再难的问题也都能迎刃而解。

也许我天生不是成为学霸的料，只是一个热爱学习的在通往学

路上拼命奔跑的普通学生。和学霸们不同，他们遇到的从来都是小挫折和小困难，而我每次都遇到的是很大的困难。但我绝不放弃，不仅有梦想支撑着我，父母也会一直在我身边。无挫折不青春。一次次的挫折历练。会提升我们的“经验值”，促进我们成长。