有关唱响青春的作文700字（唱响青春的歌谣精选范例）

第1篇：有关唱响青春的作文700字

青春如溪，清澈明亮，时而静静地流淌，抚摸岸边的花草；时而激情迸发，撞击，跳跃，在阳光下绽出青春的波浪。青春如花，娇嫩可爱，含苞待放，待一场春雨的洗礼就灿烂开放，尽情地、无限制地炫耀自己，在微风中绽出青春的脸庞。青春如歌，婉转悠扬，陶醉其中，激情澎湃，荡漾着青春年华，欢歌向前，飘荡飞扬。唱响青春，缤纷激昂。

听，这是青春在歌唱。

晨光熹微，我们早已在教室里，趁着大好时光，拿着书大声诵读，“关关雎鸠，在河之洲……”；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”；“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵……”。一个个似古人一般，摇头晃脑，微闭双眼，是品味其中的风韵，还是陶醉于这美好时光？琅琅书声，随风飘荡，那是青春在歌唱。星汉灿烂，那一颗颗明亮的星星眨着眼睛正看着我们呢！“碳酸钙与盐酸反应会生成什么”，“二氧化碳应该怎样制取……”一个个问题连串而出，大家你一言，我一语，似成群的燕子吱啾，又似流水弹唱。有问题探索时的窃窃讨论，有解决问题时的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

听，这里青春在歌唱。

操场上，你追我赶，到处传送着快乐，荡漾着嘻笑。体育加试前，大家努力锻炼，“我这么远”，“等一下，我一定超过你”。相互竞争，共同进步，任由汗水流过脸颊，炽热的阳光也阻挡不了我们成功时的灿然一笑。篮球场上，一阵阵呐喊声、加油声此起彼伏，那是在篮球比赛，大家团结一心，为同学的一个精彩进球欢呼，大喊；为一个失误感到惋惜，叹气。一声声，一波波，那是青春在歌唱。

“裂笛吹云歌雾散，萍踪侠影少年行。”身为少年的我们，正值青春年华的我们，要做就做到最好，要唱就唱得响亮。唱响青春，唱响属于我们的时光！

第2篇：有关唱响青春的作文700字

青春如歌，在所有光阴岁月里，唯有他最珍贵，也唯有他永垂不朽。一个个跳动的音符，拔动着我们年轻的心弦，点燃我们沸腾的满腔热血。青春的颜色是活跃，是叛逆，是向往，是某一时刻的怦然心动……

我的青春一定是这样的：读遍万卷书，上知天文下知地理。我要到迥乎不同的`图书室，形形色色的书店。偶尔细细品味，感受作者的人生百态。为他哭，为他笑。偶尔眼神一个跳跃，只留下粗略过的痕迹，为下一本好书储蓄更多的记忆空间。我还要大胆创新，写下一篇篇独具一格的文章，即使我是一名无名小辈，我也要向全世界大义凛然的发表我的意见。即使你不认同，那也没关系，我只是想做一回自己，为自己的青春做主。

我不仅要读万卷书，还要行万里路。我要走遍祖国的大好江山，还要国外“到此一游”我不要做井底之蛙，要做就做翱翔在无国界的雄鹰，开阔眼界，让我的心挣开束缚，在世界的每一个角落都曾留下我驻足的痕迹。“不到长城非好汉”那万里长城见证了多少民族的盛衰，而它依然屹立在世界的东方，一眼望去，是瞧不尽的历史章节，不屈如你。

你的顽强，却见证了中国的崛起。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”这里是人类的发源地，是给予我们甘甜乳汁的母亲河，惊涛骇浪。永不枯竭的黄河像一条蜿蜒的卧龙，沉睡时如甜睡婴儿，苏醒如东方雄狮，响彻南北，维也纳，一个被誉为“音乐之都”的和平国界，我梦寐以求的维也纳，曾无数出现在我梦中，挥之不去，伟大的音乐家曾在这演奏。我虽不是一个伟大的音乐家，但心怀音乐梦，维也纳是我即将圆梦的地方，怎能不踏足，我的青春需要放肆一回。

走累，便停下脚步，找个落脚点歇会，我便有时间实现我未实现合并为之努力的'设计师梦，一名能够展示自己优秀作品的设计师，虽然我画画功底没有别人那么巧夺天工，又或许我没有天赋，可谁又能说我不配拥有梦想。我会让你们看到我的努力，让实力说话就是我唯一的标准，最后，我还要在巴黎的t台上展示我的劳动成果。“独特新颖，具有个人风格。”那一定是我交的答卷。

我的青春一定是这样的：攀登高山，站在山顶上感受自然，刨除杂念、我要站在高处，纵身一跃，便融进了汪汪大海，像鱼儿一样，伸展自由。我要来到赛场，为某人呐喊助威，不管别人怎么看我，我还要……

我所认为的青春就应该轰轰烈烈，没到时候，就不该平淡，即使岁月不再，青春已逝，也不该留下叹息。

你还等什么，还没有迈步吗?青春已经开始，就停不下来了。为自己的青春做一次主，唱出青春之歌，歌词就叫做：青春无憾

第3篇：有关唱响青春的作文700字

坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声少年雄于地球则国雄于地球的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。

从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。

这本书中最让我感动的是毛泽东的袁门立雨，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖毛泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？

这本书最让我鼓舞的是毛泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴

这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是毛泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。

这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对毛泽东的爱实在令人折服！她为了毛泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是毛泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？

第4篇：有关唱响青春的作文700字

“一年之计在于春，一天之计在于晨”，青春时节是一个人美好的时刻，让我们为自己的青春喝采祝福吧。

春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世间万物因为有了青春才显得丰富而又多彩。

落花有意，岁月无情。当时光悄悄逝去的时候，你是否在想自己的青春被无情的拉走了呢？

青春时节，是人生的春天，是孕育理想确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。

古今中外，多少人在青春时节一举成名，这些人正是凭借着青春时节朝气蓬勃的力量与少年轻狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著名影星释小龙，他很小的时候就在戏台上演戏，从小就孕育了远大的理想半志要干一番大事业，他在自己的舞台上凭着自己独特魅力与坚韧的性格，成为演艺圈上一道靓丽的风景，他功成名就的原因之一就是青春时节奠定了良好的基础，可见青春对于每个人来说是多么重要的时期呀！

像释小龙这样少年成名的人还有很多。但是在中年成名的人也不少，这些人也正是在青春正旺时而努力拼搏而到中年时才能到时机才一鸣惊人！

由此可见青春时节对于一个人来说是多么重要，但怎样才能使自己的青春更具魅力呢！

理想是一个人的指路明灯，人们因为有了理想才有奋斗的方向，所以我们要树立明确的人生目标，这样才能使自己的青春靓丽多彩。

青春时节正处于青春期，人的各方面的机能都是迅速的变化，这时候也正是逆反心理比较活跃的时候，在接触他人，了解他人的时候往往会出现心理上的冲动，所以我们要提高自控能力，想想道德的规范，法律的要求，而使自己的青春一帆风顺！

青春时节，正是学习的大好时机，所以我们要不断地完善自己，努力提高文化品德修养，使自己独具魅力。

青春需要一笔一笔地去描绘，我们要在生活中不断地实现自己的青春价值，这样才能使自己的青春生活更加充实。

啊！让我们为自己的青春喝彩，祝福吧！

第5篇：有关唱响青春的作文700字

坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。

从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。

这本书中最让我感动的是毛泽东的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的`平凡事迹。伟大领袖毛泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？

这本书最让我鼓舞的是毛泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……

这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是毛泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。

这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对毛泽东的爱实在令人折服！她为了毛泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是毛泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？

这本书记叙了毛泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。

让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔！

第6篇：有关唱响青春的作文700字

青春的旋律是悦耳动听的，在这个充满希望的季节里，我——再次唱响青春。

当我有幸被选为我班的领唱时，一种不可抗拒的使命感油然而生——必须唱到最好，为班级尽一份力。

那段时间，我们的向心力是我们定下了决心。每天早晨，我班都会播放着那首歌《让世界充满爱》，整个班集体都融尽在歌声中，整首歌萦绕着校园。这首歌是我们历经千山万水挑选出来的——那一张张伴奏带经过老师的手里，又再次被老师拒之门外。我们换了又换，从《黄河颂》开始，一直筛选了十多次才选出了适合同学们味口的歌《让世界充满爱》。就选歌来说，这足以能够体现我们班的集体主义精神。

作为领唱和朗诵的我，其实也下了不少功夫。每天早晨，我都来学校和同学们一起练歌，也趁机练练声，和着同学们的声音，边听边唱，边唱边听，也成了一种享受，因为同学们唱得越来越好，可算是一流了。其实，我主要是在晚上练歌，虽然那时候既要复习备考学校的中段考，又要背歌谱，背歌词，背朗诵词，并不断强化自己，克服“高唱不上去，低唱不下来”但是我却并不感到辛苦，因为我把他当成了一种乐趣。在洗澡的时候，我把卫生间当作了舞台，在这里尽情地歌唱;在再坐公交车的时候，我会把歌词和歌谱在脑海中过一遍;在回家的路上，我总会轻声地哼着，细细品味其中的奥妙。还记得有一天晚上，妈妈生气的跑过来冲着我说：“楼下的那位阿姨说，我们家这几天是不是在搞聚会，又是唱的，又是叫的，都十点多了还在‘引亢高歌’!”经过这次教训后，我再也不敢在家中放声练歌，只有在每天早晨，独自一人在大街上唱给自己听，默默地享受。

来到学校和内外宿同学一起练歌时，我发现内宿生格外认真，我问他们怎么这么认真，他么说：“在学校的生活中，最有趣的莫过于学校的活动，我们绝不放弃任何一次有意义的活动!”这句话，使我想了很多很多，这也许能表现的就是他们对班级的热爱。

“功夫不负有心人。”在比赛中，我们谨记老师的六个词：抬头，挺胸，微笑。用我们的汗水，用我们的辛勤，用我们的歌声，唱响了整个校园，唱响了我们的青春!在“年轻的战场”上，我们不惜挥洒汗水，潇洒走一回。最终我们虽然只取得了第三，但是“我们已经尽力了，我们就是真正的第一!”

唱响青春，让我们的青春充满朝气，充满生机。

第7篇：有关唱响青春的作文700字

“这是一条河，一个渡口，这是一条风雨巡回的船，一支下端开了裂的橹，我愿成为这渡河的艄公。”这一席话使我的成长受到了很大鼓舞。成为一名老师镌刻在成长这条必经之路上。

《师说》让我对教师这个神圣的职业有了方向，“师者，所以传道受业解惑也。”教师的地位从古至今屹立于历史的舞台，不曾动摇。“师道”的必要性众所周知。

一方讲台，一把戒尺，身着长袍，是老师的典型形象。在古代老师受到万人的尊重，而在现代老师的尊严、地位受到当今社会的谴责。网络上竟出现了“中国教育没有出路，老师无良”等社会舆论。甚至有“学生因迟到罚站，老师被抓派出所”“没有及时回复家长信息被殴打”“老师群发孩子成绩被威胁”等现象。这些现象屡见不鲜，层出不穷。

“是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。”传授做人的道理，甘于奉献的职业竟遭到社会的质疑。社会舆论站在道德的高度抨击当下教育的死板僵硬，没有活力，而老师稍微对孩子严格一点，就又有社会舆论抨击老师不顾孩子的心理健康。师道之存，不是来充当社会的舆论焦点；师道之存，是学习怎样生而为“人”的。

在这浑浊的世界里，我也愿意成为汹涌波涛上的弄潮儿，点拨人们的心智；愿成为云梯，拨云见日，让教育事业重见蔚蓝天空。踏着荆棘也不觉艰辛。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”扎根于教育事业。是啊！“海水”还没有结冰，正等待我的力挽狂澜。成长就是被挑战、责任、热爱充实着。

《华严经》里最朴实的句子“不忘初心，方得始终。”表明我对教师的初心，它不会随时间在指尖流逝而平淡。我的姑姑是一名优秀的人民教师。在我的成长过程中，扎根于记忆深处的事情，是她在饭桌上也不会拒绝学生向她请教问题，她立刻和学生讨论起了复杂的'英语语法，正是姑姑这种自我牺牲的精神感动了我，让我在心中默默坚定着成为一名人民教师的决心。

三尺讲台，两袖清风，一支粉笔。投身于教育事业的优秀教师并不缺乏，那些去边远山区支教的年轻老师，不求回报，奉献青春于伟大教育事业上。何等辛苦，何等清贫。这是让人心里充满骄傲的事业，更是让我心神向往的理想。

“嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无或也难矣。”我愿重新挽回教育。所谓教育，答疑解惑，更重要是传授为人之道。我又何以了然在一个大起大落的时代里，坚持初心不易，懂得教育不易。纵然不易，纵然清贫，纵然艰辛，也把成为一名人民教师作为最终的理想。如果我是一朵莲花，正中擎出一枝清香的莲子，虽是一缕香气，我也要捧出它骄傲的清辉。

在“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的社会中，愿成为一盏明灯，照亮黑暗。我依然愿意成为艄公渡走我的船客，倾囊相助，不留名。

一城烟雨，一楼台；一位老师，教天下。一路风雨依然，不敢回眸，来路依稀。在这平静如水的岁月，送走河流，送走潮汐，却送不走我愿成为一名教师的初衷。《师说》对我的成长影响依旧，对于成为一名教师初心依旧，热爱依旧。