优秀作文有所不知的老师，精选800字篇

有所不知的老师

任何一个人的知识范围都是有限的，任何人都会面临有所不知的困惑和迷茫。当面临这样的困惑时，是诚实的承认自己的不知，还是闪烁其词的回避，能看出一个人的修养和度量。尤其是在学校里，当自己遇到不懂的问题时向老师提问，没有学生会想到，老师也有可能回答不上来。

因为在学生的心目中，老师几乎是全能的，老师无所不知，可是我却遇到过明确承认自己有所不知的老师。但是我上小学五年级的时候。我在一堂语文课上遇到了一个问题，我写一篇作文想到了辍学这个词却不会写，我问老师，辍学的错字怎么写？

老师略一停顿，他说：这个字他也不会写。他接着问全班同学，谁会写这个字？有一个女同学回答自己会写这个字，老师很高兴地让他到讲台的黑板前写出来。他写出来以后，老师又让这个同学带领全班同学读了很多遍。老师让我站起来，他对全班同学说：我们应该感谢鲁同学，它让我们大家认识了这个字，同时也让我弥补了自己的知识缺陷。

我当时。鱼是多么自豪啊。我记得很清楚，在回家的路上，自己像生出了翅膀一样，赶快回家把这件事情告诉父母，这个字我彻底记住了，我相信全班同学也彻底记住了这个字。再后来读高中的时候，我在阅读文言文时遇到了这样一句话，艰难困苦，欲汝于尘。

我不理解这句话的含义，就在晚自习的时候问语文，当时教我们语文的是一位德高望重的女老师，在全校都是语文的权威，但是没有想到听了我的问题以后，老师真的被难住了。

他也难以立刻解释这句话，要回办公室查一下资料再告诉我。半小时以后，老师回到了教室里，他让大家停下来讲这句话，他讲得很细致，包括这句话的含义、每一个字的意思、文言文和白话文的区别，并要求大家永远记住这句话作为自己的座右铭。

当时，德高望重的老师丝毫没有不好意思的神色，他似乎对于我的问题十分赞赏。他当时在自习课上就当着大家的面说，任何人都有所不知，老师也有很多不知道的知识，重要的是通过这种方式大家都能够提高。他鼓励大家要向我学习，要善于发现问题。

我记住了这句话，相信全班同。雪也记住了这句话，老师在我心目中的分量丝毫也没有因为他们的有所不知而减轻，反而变得更加厚重而崇高。没有人是全能的，任何人都会有所不知。