三年级作文一堂生动的课（精选400字）

一堂生动的课

朋友告诉你，一件既新鲜又有趣的事，我们的课本剧心愿演出成功了。我们把课文搬上舞台，你一定会觉得新奇吧。其实这都是刘老师的主意。

刘老师的教学方法可多了。因为心愿一刻的对话比较多，而且是通过话语表达不同人物的共同心愿。刘老师就让我们自己去体会，看谁能把不同人物的内心活动用语言和表情表达出来，就让谁演给同学们看。

经过朗读比赛，我被同学们推荐来扮演那位中国外交使臣。上课铃响了，我急匆匆的跑进教室。呵，今天的教室和平常可不一样。讲台的左侧摆了一条长椅，长椅边还有几盆开的正艳的鲜花。

这可能就是书上讲的街头花园吧。同学们都在看着我，有的同学还在低声说些什么，我想他们大概是在说我，因为今天的我可不是平时朴素的。我今天的我可洋气多了，时髦的方格呢大衣，套在蓝色的衬衣外面。因为我今天演的是中国外交使臣呀。

演出就要开始了，我的心怦怦直跳，两手也觉得有些发凉。这也难怪，因为这是我第一次登台演出。我在心里一遍一遍的嘱咐自己，沉住气，别慌张，要冷静，尽量使自己进入角色。

我终于上场了。我坐在那个被鲜花包围着的长椅上看书。忽然听到一个孩子的声音，先生，您是中国人是吗？

我抬头一看，哇，好漂亮的法国小姑娘。他大概只有四五岁，长着一头金黄的卷发，水晶般的蓝眼睛，像清澈的泉水，闪烁着欢乐的光芒，怀里还抱着一个可爱的大布娃娃。

小姑娘给我讲了许多事，有些话使我迷惑不解，直到她的父母来给我解释，我才明白，原来小姑娘一家都是中国迷小姑娘的爸爸。滔滔不绝的给我讲了一些在中国的见闻，好像我成了一个未曾到过中国的游客，而他却是一位热情的向导。

我们谈得很投机，我几乎忘记了，这是课堂，仿佛真的来到了法国，在和法国朋友谈话。我的心平静了，我动情了。法国人民的心愿不正是我们的心愿吗？

演出结束了，刘老师用课后练习题检验了我们的演出效果。同学们流利的回答，标准的答案，正确的理解使我振奋了。因为老师说过，只要我们的演出使同学们迅速的理解课文就是成功了。朋友，你说我能不高兴吗？因为同学们都非常喜欢上这样的课。