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享受幸福的高中作文(《感受幸福》)

sujunda 04-17 12:24 阅读 我爱育娃
第1篇:享受幸福的高中作文 那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,

第1篇:享受幸福的高中作文

享受幸福的高中作文(《感受幸福》)

那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

第2篇:享受幸福的高中作文

幸福,是一种快乐的拥有。幸福,是一种快乐的享受。

幸福,是一种快乐的拥有离我们很近,如同海边沙滩五光十色的贝壳,永远捡不完。

幸福,是儿时天上摇摇晃晃的风筝。儿时有一大爱好:放风筝。小小的我,手里举一个比我还大的“老鹰”,在沙滩上疯跑,一蹦、一跳、一放、一拽,“老鹰”在低空来回盘旋,摇摇晃晃,忽高忽低,好像马上要从天上扑下来,我赶紧抖动风筝线,以防他掉下来。难得一阵大风吹过,轻轻松手放出一些线,那“老鹰”又抖擞精神直冲蓝天。“老鹰”随着风儿越飞越高,抬头仰望,只能看到一个大概的轮廓了。远远看上去,那扇动着大翅膀的风筝好似一只真老鹰,在蓝天上翱翔。看着自由飞翔的“老鹰”,我的心中充满了自豪与快乐。

幸福,是童年池塘边钓鱼的欢笑。童年的我,手拿一根鱼竿,挂好鱼饵,轻轻甩入水中,坐在岸边,目不转睛盯着鱼漂,仔细捕捉它丝毫的颤动。不一会儿,鱼漂开始“点头”了,姥爷说这是狡猾的鱼在顶鱼漂,它在试探,看看是否有危险。突然,鱼漂一下子没入水中,我赶快抖竿,“啊,钓上了!”我高兴地大叫。鱼的劲儿真大,鱼竿被鱼拉成了C型。我把鱼竿交给姥爷,拿起了抄网,鱼挣扎着,但被鱼钩越挂越紧,渐渐的在姥爷的收收放放中鱼筋疲力尽了,我把抄网伸进水中,冲着鱼头一下捞了起来,好家伙,一条大鱼,足有3斤重。大家都围过来看,都纷纷叫好,池塘边成了欢乐的海洋。

幸福,是如今运动场上的你追我赶。一年一度的校运会开幕了,我和同学们一样兴奋,积极踊跃地报名投身到比赛中去。20xx接力是最激动人心的项目,运动员们你追我赶,奋力奔跑,我也使出浑身解数,拼命向前冲。场边的同学为运动员们呐喊助威。胜利了!胜利了!我们拥抱在一起欢呼雀跃,这是集体的荣誉,集体的幸福。

幸福,其实很简单,或许就是孩子手中的一根棒棒糖。幸福是快乐的拥有,幸福是快乐的追求,幸福是快乐的享受。

享受幸福的高中作文(《感受幸福》)

第3篇:享受幸福的高中作文

每一次恬淡的幸福都等待我们发现——题记

难忘的唠叨

处在孩提时代的我当然是懵懂的。清明节,我回老家探望奶奶,站在石墓前,我不与自主地失声痛哭,在奶奶和我相处的日子里,最令我难以忘怀的是奶奶的唠叨。

大约在我五六岁时,爸爸把我送回老家和奶奶住一段时间,他和妈妈去城里上班。当时的我实在受不了奶奶的唠叨,时时刻刻都想离开这里。奶奶时常挂在嘴边的唠叨,像吃饭前要洗手,写字时头要离书有一段距离……我都听了上百遍了。终于有一天,爸爸来接我回家了,我显得特别高兴,赶紧收拾东西,而这时的奶奶却一字未说,默默地看着我。我上了车后,摇下车窗,看见奶奶不停地用手拭去脸上的泪水,我本想对她说几句话,但嗓子却突然哽住了,什么都说不出来,我向她摇摇手,她也向我摇摇手,直到我看不见她,把头伸回来,突然泣不成声。

以后的每个长假,我都跟父母说回老家,我很想见到奶奶。

奶黄馅

冬天的风格外的冷,宛如是坚硬的笔芯轻微地刮过我的脸庞,冷遍全身各处,我的父亲有空时总是在校门口默默地等我放学。

那天,风格外的凌厉,我以为他不会来了,可没想到他还是来了。我迈着异常的步伐走出校门,看见他笔直地站在校门口的台阶上,拿着手机目不转睛地盯着屏幕看,当我坐到他身边时,他才注意到我,我的眼睛顺着屏幕看了一下,那是我期中考试的成绩,并不是那么理想,让人看了都很担忧。但父亲并没有说什么,朝校门口的一边走去,回来时,手上拿着一个包子,照常塞在我的手上。我打开轻轻咬了一口,满腔都充满了奶黄的味道,好香,父亲拍了拍我的肩膀并说:“下次努力就行。”我的鼻子酸了,但我却不让眼泪流下来,我怕父亲看到。

真诚挚友

考试成绩的不理想,当然是大多数学生的压力,我也不例外,但从那以后,我的生活发生可明显改变。

五年级时,期末考试结束了,当时考试失利的我,默默地趴在桌上,联想到父母的工作努力,压力大,为的就是希望我有才华,而这成绩,拿给父母看,真的很对不起他们。想到这,眼泪马上就溢出来了。

忽然,关切的身音从头顶传来,我缓缓地抬起了头,原来是小谭,他跟我讲他的经历,几乎跟我正在发生的事一样,他又告诉我他是怎样改变的,讲得我连连点头,表示赞同。尽管是在严酷的夏天,内心却依然凉爽。

幸福其实离你不远,但是它从来不自己出现,只是等待你去发现。

第4篇:享受幸福的高中作文

清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

第5篇:享受幸福的高中作文

你知道什么是增长吗?

也许你不知道它对一个人的定义,但你肯定知道成长代表一个人心智的成熟。成长意味着你应该独立。成长意味着勇敢地面对各种挫折和挑战。

成长是痛苦的美丽。像小蚕蛹,在茧中挣扎。随着它的成长,它也遭受成长的痛苦和折磨。没有人知道这是什么样的痛苦。然而,当它终于破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶时,它被嫉妒的眼睛和满意的微笑所取代。

每个人都在不断成长和提高自己,以便让自己变得更好。让你的命运掌握在你自己手中。当你长大了,你总是会遇到很多挫折。但是你仍然勇敢地面对挫折,微笑着去解决它们。因为你知道,随着你的成长,许多事情不是通过哭泣或逃避来解决的。突如其来的事故往往令人发指,但却无可奈何。你只能试着接受它。正因为如此,你理解了成长的定义。

没有成长,怎么会有今天的勇敢;没有增长,我们怎么能坚持到今天?没有增长,今天就没有乐观的理由。成长是一场快乐的灾难。两个简单词的结合使得增长惊人地吸引人。所有的事情都是从未经历过的,如此新鲜和好奇,所有的感觉都是强烈的,带着无尽的热情和力量。在这个朝气蓬勃的青年时代,你所拥有的是美丽而令人向往的。很悲伤,很悲伤。所有过去的点点滴滴,在成长的那一刻,都变成了泡沫,一碰就碎了。

但是你曾经拥有的美丽和悲伤都是你自己的经历和快乐!幸福不是零碎的表面情感,而是灵魂的快乐。

成长是一个残酷的过程。我们不断地追逐、困惑、幻灭和迷失。在得与失中,在成功与失败中,在快乐与悲伤中,我们一天一天地成长,一天一天地去理解成长是什么,去品尝成长的所有欢乐与悲伤。但也许我只是一棵幼苗。然而,只要我坚持,我最终会到达大树。也许我只是涓涓细流,但只要我坚持,我就会拥抱大海。也许我只是一只鹰,但只要我保持高昂的心态,我最终会在蓝天翱翔。不管梦想有多美,现实有多残酷,我们仍然没有忘记我们最初的信念。即使我们长大了,我们也会回头微笑着对他们说:向过去告别!过去的故事让你的职业生涯变得不同。它让你带着希望面对未来,看到光明、低调、平凡的黎明。

成长是一个永恒的话题,一个渐进的过程,一个美妙的过程。虽然我们有时拒绝长大,想象在那里无忧无虑,但时间的动荡不允许我们停滞不前。我们只能像所有的孩子一样一直成长,直到我们不再像孩子一样年轻,记忆成为一门必修课。记忆只是记忆。你还是要长大。你想弥补过去,放弃未来,拒绝成长吗?

也许你坚持拒绝成长,但当你拒绝时,你还是成长了。时间让你明白什么是成长,什么是过去,什么是未来!曾经的感觉,年轻的场景,一幕接一幕,像海啸一样,让人无所遁形。不可避免地,我心里会有一种莫名的孤独:为什么我会无意识地长大?似乎成长只是一天的事情。开始时看似遥远和不可预测的成长方式现在与昨天相似。我一直认为我一直在体验着成长的感觉。但我终于长大了,并深深地意识到许多不同的事情。

我想:这就是成长的快乐!

第6篇:享受幸福的高中作文

幸福是什么?是关心;是一顿飘香的饭菜;是对你的唠叨;是为你所做的一切……

爱·早餐

我觉得幸福就是妈妈做的每一顿饭。饭菜中有香味;有营养;有家的味道;更有妈妈的爱。每天早上我都要在家吃早饭,妈妈总是会早早地起床,起来后将前一天晚上已经洗好的米放进电饭煲里,还不忘给我放进一只鸡蛋,妈妈说吃鸡蛋对眼睛好。妈妈您在煮的是一锅爱,您用爱喂养我长大。我知道劳累又困顿的妈妈多想多睡一会啊!等我醒来,餐桌上热腾腾的稀饭,剥好的鸡蛋,飘香的小菜都已备好。稠糯的稀饭顺着食道缓缓滑入胃里,再配上一口小菜,香在唇齿间,爱在心间回荡,这就是人世间最质朴的爱,最珍贵的幸福。

爱·唠叨

有的时候我们总嫌弃父母唠叨,却体会不到唠叨背后的深深爱意。

我放学回到家就总好不由自主的拿起手机玩,有时会玩得忘我的傻笑。这时耳畔就会响起熟悉的唠叨声:“你别玩手机了,快写作业吧,那么多作业要检查,动作不快什么时候才能睡觉啊!你正长身体的时候,要早点睡觉。”妈妈说这话时满眼都是疼爱的目光。我有时写写作业会躺会儿,陪在旁边的妈妈就又开始督促我:“宝贝写好了就可以睡觉了,加油!”满满的关切中藏着深深的爱。妈妈,我知道这唠叨就是你爱的一种表达,有人唠叨也是一种幸福。

爱·一本书

妈妈为了我的语文阅读理解能够少丢分;为了我能够获取更多的课外知识;为了我长大以后不为知识贫乏而后悔。她自己很少买新衣服,节省下的钱都用在我的学习上。为了更多的陪伴我,她辞掉了自己的工作,我知道对于要强的妈妈来说那一刻的抉择是多么的艰难。妈妈给我买了一本书叫《童年》,这本书同步有网课,这本书的知识涵盖量很广泛,第一天课下来我很焦虑,很多知识点我都不知道。妈妈摸着我的头慈爱的鼓励道:“不要急宝贝,我们慢慢来,我相信你可以的……”书籍给了我知识,给了我力量,给了我洞察世界的眼睛,更教会了我如何懂得感恩,知道什么是爱,什么是幸福。

人们常会发问:你幸福吗?幸福是什么?我觉得我们一直都很幸福,幸福就在我们身边。幸福在你的一日三餐中,在关切的唠叨中,在为你准备的每一样东西中……幸福就如空气一样时时包围着你我。

文章评论

享受幸福的高中作文(《感受幸福》)文章写得不错,值得赞赏