难忘的活动高中作文（《难忘的背影》）

第1篇：难忘的活动高中作文

上个星期四，是我们最快乐的一天，因为在这一天，我们去基地活动。活动的科目真是各种各样，任你挑选。我选的是机器人。

这是我第一次接触机器人，一定要好好珍惜。我猜想机器人是不是拼来拼去的。可是当我去了的时候，机器人并不是想象中的那么简单。

首先，老师带领我们了解.认识了机器人，原来机器人是一种自动化的机器，诞生于二十世纪六十年代。它可以代替人做许多危险的工作和力所不及的事情。机器人的本领真可谓神通广大，它能上天下海，完成探测工作。老师告诉我们机器人也是有“器官”的。计算机是“大脑”，摄像机是“眼睛”，麦克风是“嘴巴”，录音机是“耳朵”。它甚至还能和人类交谈，帮人们做一些家务。总之，机器人是无所不能的。

接下来，轮到我们分组组装机器人了。组装机器人所需的零件真是不少，大约有一百多种，把我们的眼睛都看花了。因为拼装的过程是很复杂的，所以我们的进展非常缓慢。但是我们每一个组员都全神贯注地盯着每一个细节，小心翼翼的。终于，靠我们的团结协作，折腾了一个上午，总算完工了。真把我们忙乎的够呛。然后，下午的工作相对轻松了许多，老师教会我们如何使用一个专用的软件，给机器人下达各种指令，再把机器人连到电脑上，输入指令。根据指令机器人就能完成简单的动作。我们又利用各种传感器让机器人学会了说话.拐弯.刹车等高难度动作。我们每个人都玩得不亦乐乎。

在这次活动中，我了解了许多关于机器人的知识，还学会了操控机器人，让我受益匪浅，永远难忘。

第2篇：难忘的活动高中作文

“叮铃铃”上课啦。我非常开心，这是为什么呢？原因是我们今天要上活动课——做水果沙拉。

首先，老师把我们分成两组，每组的同学都将自己带来的水果摆在桌子上，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨……我带的是橘子、梨、苹果和番茄酱，还有勺子、叉子、盘子。

开始做沙拉了。由于我也是第一次做沙拉，所以一切都在摸索中进行，我不知所措的乱摆乱切。老师泯着嘴唇站在我旁边观看我的“杰作”。眼睛笑得眯成一条缝。我的水果盘里摆的杂乱无章，像个大杂烩。老师便从旁边搬来一个板凳坐在我身旁，和颜悦色地对我说：“水果沙拉不是这样做的，你带的水果五颜六色，沙拉既要切出水平，还要摆好造型，来，我切你摆！”听老师这么说，我想抓住了救命的稻草。

老师慢吞吞的把橘子剥开，我准备给我的沙拉做个花边就用橘子的果肉靠盘子边围了一圈，一个橘色的花边在盘子里落成，接着，我又把老师切得方形苹果片摆在橘瓣中间，做了个陪衬，然后把准备好的香蕉片放在苹果片上。还用同学给我的山楂果上插了一根牙签，串了一串橘瓣“糖葫芦”，大功告成，我拿出路上买来的酸奶，扎了几个小孔，倒置，3地洒在造型优美的水果沙拉上。撕开番茄酱，挤在勺子上，因为番茄酱太黏，所以我用牙签尖尖的一端，一点一点地蘸着，抹在哪些水果片上，老师说：“这里有沙拉酱，想用的过来取。”我还没有反应过来，老师就拿着沙拉酱瓶，在我的水果盘上边挤边转圈。我站起来看了看，比原来的样子更漂亮了。我的沙拉颜色搭配的非常艳丽，挺饱眼福的。我不禁吸了吸口水。

终于开吃了，我用牙签扎了一个沙拉酱最多的水果，狼吞虎咽地塞到嘴里。天哪，因为放了太多的沙拉酱，味道太糟糕了，恶心的我差点吐了出来。唉！可惜了我的一盘子水果。看着眼前的这盘沙拉，我突然的“恨”起了老师来。

从那之后，我明白了一个做沙拉的秘诀：做沙拉，最好不要放沙拉酱！我们是中国人，那种洋口味，我接受不了。

第3篇：难忘的活动高中作文

尽管初三学习忙碌，我和一群志同道合的朋友们还是忙里偷闲，毫不犹豫地报名了研学活动。我们积极思考，认真参与，果然收获满满，尤其体会到了创造带来的美好。

起初我们踌躇满志，我还主动担任组长。然而接到的课题令我们大吃一惊“不同催芽剂对玉米种子生长的影响”。种地这等劳动，离不谙世事的我们真是太遥远了。不过这可难不倒我们这个人才济济的团队。查找资料，制定计划，不在话下；分工明确，行动迅速，有条不紊。不过一周时间，万事俱备。看着培养皿里的一粒粒种子喝足了水，心满意足地睡在柔软的纱布上，心中总能涌起一阵温暖。

秋高气爽，天气渐凉，种子也怕冷，而我们帮种子搬家时犯了难。实验室温度太低，紧挨暖气又太热，怎么办？大家静静思索着，我突然眼前一亮。“生物课不是用过微生物恒温培养箱吗，一定也有植物恒温培养箱啊！”我们立刻前往生物实验室，老师爽快地答应借我们使用闲置培养箱。联系所学，举一反三，我们解决了一道难题。

在我们的悉心照料下，黄色的种子生出白色的芽，最终长成绿油油的玉米苗。一日观察中，负责测量苗高的组员突然兴奋地说：“你们看，这种催芽剂会使苗长高，而另一组比它更矮更粗。”“是啊，那又如何？”我们迷茫地看着小苗。几秒后大家恍然大悟：“可以尝试催芽剂复配！”连忙向老师介绍这个想法，老师欣然同意，我们又兴味盎然地准备起来。仔细观察，丰富联想，我们创造了一个好点子。

眼看研究接近尾声，最大的困难突然袭击。观察结果和统计数据表明，各种催芽剂的效果几乎都不如蒸馏水培养的对照组，我们为此困惑不已。种种原因在我们仔细探讨下被一一排除，只可能是种子活性不好，但无法直接验证。眼看答辩就要到来，是稍加修改数据，还是硬着头皮面对老师的质疑？这两种做法都让我们难以接受。“也许，可以只强调催芽剂某一方面的作用。”一位同学提议，我们纷纷点头。仔细分析数据，再请教生物老师，催芽剂的特点被我们一一挖掘出来。

答辩之日，从容上台，不慌不忙，娓娓道来，只见老师们频频点头，同学们若有所思。“为你们独到的见解点赞！”老师鼓励的话语，让我的喜悦之情溢于言表。

这次难忘的研学活动让我知道，一粒小小的种子里也藏着一个神奇的世界，一次简单的创新可以开辟出新的天地。在难题前，创造性思考是最有力的武器，它可以助我们翻山越岭、披荆斩棘。

第4篇：难忘的活动高中作文

记一次植树活动

一个星期四的下午，我们在幼儿园举行了一个植树活动。在这百花齐放的春天里，是最适合植树的。快上课了，我们兴高采烈地排好队，扛着桂芝小学的旗帜，开开心心地向幼儿园进发。

刚走到一半的路时，袁老师也赶忙着小跑过来。到了幼儿园之后，几位老师带着十几个幼儿园的小朋友和唐园长在小操场上等待着我们的到来。我们到来之后，王老师迅速给大家分好组，我被分到了第三组。主持人详细的为我们介绍了本次“小手拉大手，小树伴成长”的活动，本次活动是为了让我们热爱绿化，保护环境，唐园长也向我们介绍了此次种植的四种树木。

我们第三小组也领了一棵树苗，一个老师拿着一把锨镐，带领我们来到种植树木的草地。我们想先挖个树坑，但大家面面相觑，都不知道该如何做。周大力士毛遂自荐，但是以失败告终。第二个上阵的是我们班的体育委员——小施同学，他可比小周同学还要差劲儿。他先往下一撬，然后想把锨镐掀上去，让地面上出现一个洞。但是他撬的太深，力气又不足够，锨镐非但没有掀起来，还差点摔跤了。这时，我想：我要是在大家面前挖出一个树坑来，大家肯定会对我刮目相看，赞赏不绝。这时，一个人不小心推了我一下，我才从这美梦中惊醒。

幼儿园老师见此情景，过来帮忙，才挖出一个洞来。然后，小越同学把树苗放了进去，然后用双手把洞填了起来。小周同学提来满满一桶水，浇在小树苗的四周。我们又给小树苗撒上肥料，再次浇上水。种植完小树苗后，我们又在心里替它默默地祈祷：“小树苗啊，希望你能茁壮成长。”

第5篇：难忘的活动高中作文

上周末，老师在班级里布置了一次活动：中国传统文化展示。要求同学们积极参加，并且利用放假时间，积极查找资料、认真细致准备，争取开学上台解说展示。

经过几天紧锣密鼓的准备，同学们展示的文化真是丰富多彩：有精彩的戏曲，有精美的剪纸，有威武的兵马俑，有高大的建筑，有神奇的神话故事，还有那漂亮的“花中四君子”……

最令我难忘的就是王可欣同学展示的精彩的戏曲，因为她准备得好，介绍的棒，一口流利动听的普通话把我们带进了那中华***的艺术殿堂。通过她的解说，我知道了什么叫中国的国粹——京剧，什么叫北京评剧、河南豫剧、陕西秦腔、四川川剧、安徽黄梅戏等等，她精心的准备值得同学们学习。最后，她还和李欣雨同学一起跳了一支戏曲舞蹈“北京胡同”，把展示活动推向了高潮，赢得了同学们的阵阵掌声。

不得不说，班里还有一位同学准备的也很精彩，那就是石一诺，她给我们展示的是中国的传统节日。她面带微笑、详细地介绍了我国的春节、清明节、端午节、元宵节、中秋节等传统节日的来历，她的语言生动活泼，解说井井有条，同学们纷纷投去了羡慕的目光，不禁发出了阵阵掌声……

通过同学们几天来的文化展示，使我有了许多收获：一是要向这些同学学习，学习她们的优点和长处。二是自己也要更好准备，积极参加班级活动。三是希望老师以后能够多多开展此类活动，充分调动大家学习的主动性。

第6篇：难忘的活动高中作文

作为一名资深“吃货”，对于美食是爱不释手。以前，我对美食都是狼吞虎咽，而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。

这次作文课上，老师为我们带来了一次美食品味活动，我们一个个都迫不及待地想参与。起先，我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛，让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试，立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻，再用手挥了挥气，就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着，我也马上举手。终于，我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛，我随手一摸，就拿起一块咬了一口。顿时，一股辣味直上心头，我感到一阵头皮发麻，赶紧回到座位上喝了几大口水。这时，我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情，都觉得有些难以置信。这时，又有几个同学也尝到了芥末味的，一个个大口大口地喝水，好像嘴巴里着了火一样。

接着，老师将三种口味的薯片分别发给我们，让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃，甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片，根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片，又圆又薄，上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。

这节课上，我不仅品尝到了美食，还明白了吃任何东西只有仔细品尝，才有所体会。