令我难忘的老师优秀作文(《难忘的叙事》)
第1篇:令我难忘的老师优秀作文
高一的时候,我何其有幸遇到他。他使我对紧张的高中生活毫无畏惧,让我在日后的学习中充满力量。
初见时,他含笑带羞地说:“我以前的学生都说我是笑面虎,但你们别怕我。”后来的日子里,他在课堂中和同学们一边“谈笑风生”一边引导我们的解题思维,意料之中的是,我们数学成绩果真独占鳌头。当我们宿舍和生活老师起了矛盾,我们以为他这只虎终于要发威了,可是他的脸上满是心疼,他说:“不要在意那些伤人的话,我懂你们,你们只要好好学习,其他事就交给我,你们只要快乐就好。”有好几个女生感动得在一旁低声啜泣,而我,鼻子酸了酸,别是一番滋味在心头。
回忆的画面在荡着秋千,太多感动而美好的回忆涌上我心头:校运会时他在一旁呐喊助威,篮球比赛时他在一旁加油鼓劲,班级活动时他和我们一起在绿茵场上奔跑……我们班参加的所有比赛和活动,他从不要求我们取得名次,只希望我们自身有所收获。他向来是最关心我们的,一有同学生病,他一定亲自探望,不管当时是正午或是深夜;一到周末,他尽可能带留宿舍的同学出去吃饭改善伙食,生怕饿坏了我们。
和他在一起的时间,总是过得飞快,彼此都如同未长大的孩子一般,有着简单快乐的笑容。再后来分班了,所幸的是我依旧在他所带的班上。
可是因为个人的原因,当时我的内心还没能够强大到坦然接受周遭应接不暇的变故,于是我的成绩一落千丈。他不忍心斥责我,只能不断地鼓励我支持我。虽然我已经不再是那个认真读书成绩优秀的好学生,也不再是那个不用他操心任劳任怨协助他管理班务的班干部,可他依然是那个怕我饿着请我吃饭,依然是那个不忍责备我,依然是那个照顾我任性情绪的好老师。我还能为他做些什么?只求他能收下这微不足道的关心吧。
一日为师,终生为父,我将永远记着他的名字——邓老师,永远记得和他相处的这短暂而永恒的时光。
我心中最难忘的好老师,望您往事如意,一帆风顺。
我的恩师,教师节快乐。
第2篇:令我难忘的老师优秀作文
一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。
刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。
刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。
最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。
我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。
这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。
第3篇:令我难忘的老师优秀作文
从一年级至六年级,我和老师之间发生过数不清的事,每件事我都历历在目,每一件事我都记得清清楚楚,当然我和老师难忘的事也很多。但要说最难忘的,当然还是非三年级的那件事莫属了。
三年级那时侯老师正在严抓放学、早操路队,可我那时候却偏偏犯了这个大忌:
有一天,我们放学了,正要整队出校门时,我发现老师没有在旁边监视路队,于是我心里暗自庆幸,当我看见我们前面的路队像一条长龙一样,如果要排路队就要等几分钟。于是我为了早点回家写作业,就没有站路队,和我们班同学吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕了过去。可没想到,我和吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕过去的时候,我们头上有一双火冒三丈的眼睛正在死死地盯着我们,我们却浑然不知,大摇大摆地走出了学校。
第二天,我们正在兴高采烈地上美术课的时候,我和吴金喜一点也没有察觉到噩梦即将降临。这时孔老师走到班级门口喊:“王世伟和吴金喜给我出来,我身上打了个寒颤,心惊胆颤的走向班级门口,心里想:不会是没站路队的事露馅了。这时我又自我安慰:不会不会,老师昨天没有看路队。”就在这种心理斗争下,我走出了教室门口,走到了孔老师身旁。老师先开始批评吴金喜,我仔细的听老师说着。可当老师说到路队的时候,我的心一下凉了一大截。这时我才如梦初醒,心想:完了,没站路队那事真露馅了。老师批评完吴金喜之后又来批评我,只见老师生气的对我说:“王世伟啊!你平时不是挺老实的啊!怎也不站路队啊!”老师刚说完,就给我们一人一个“毛栗子”。这时我再也忍不住了,我的金豆豆就像决了堤的洪水一样止不住的往下流。可这时孔老师怒火冲天的说:“王世伟、吴金喜,你们两给我背着书包,滚出去。”我一听这话,哭得更厉害了,这时美术老师帮我向孔老师求情,孔老师才勉强让我回座位上。我回到座位上我仍然还在抽噎着,人家问我怎么了我也一字不答。吴金喜被退学两天后又回来了。我呢!从此以后再也不敢不站路队了。
这件事一直在我的脑海里,像放电影一样不停的在我的脑海了重复播放、重复播放迟迟不能散去,我感谢老师能给我这次机会,让我重新感受到校园的美丽,我自从经历过这件难忘的事的以后,我就从没有再犯过同样的错误了。
第4篇:令我难忘的老师优秀作文
小学时,我有一位很特别的语文老师。她不像别的语文老师那么细心敏感,她是一个神经大条、粗心健忘的语文老师,她就是可爱的庄玉婷老师。
她往往在给我们讲评校本作业时,会有以下反应:先扫一眼讲台桌,隐约感觉少了什么,将东西调了调位置,接下来提起教材轻轻上下抖动,确认了没有什么,终于还是迅速的走出教室,去她自己的办公室,她又忘带红笔了!这只是她找东西时的常态,她经常要找的东西可多了,那些林林总总的小玩意儿,她总是要来问我有没有。我认为她只有鱼的记忆力,昨天才放出自己的豪言壮语,说今天一定会记得某个小玩意儿,到了今天她就又不记得有这么回事,继续找我借东西。就这样,我的书包里总是装着各色笔,透明胶,削铅笔的小刀,胶水,改正带。托她的福,我上了初中以后,我仍然保留一些带小玩意的习惯,不带它们,我的心中就感觉少了些什么。
她的健忘远不止如此。我记得有一次,上课的时候,她的头发上居然夹了一个红笔盖。她上课正上得眉飞色舞,我不经意地瞥见她黑色的头发间,有一个红色的小物件。我仔细一瞧,居然是一个红色的笔盖。我心里就纳闷了,以为庄老师又将红色的笔盖开发了什么新功能。有一次,我在办公室里帮陈老师做一些小事,陈老师在改作业。改着改着,头发挡住了眼睛,她玩性大发,顺手就往头上别了一个红笔盖。我终于知道了她头上的红笔盖的由来。相信这不会是第一次,也不会是最后一次。
当然,我说了她这么多粗心健忘的事,绝不是说我不喜欢她这个性格。恰恰相反,她是我最喜欢的老师。一个粗心健忘的人,是个不记仇的人。上一秒钟,我们班那些调皮的男生啊,快把屋顶要吵翻了,把庄老师气得火冒三丈。下一秒钟庄老师又耐心和气地教他们做题,仿佛刚才生气的那一幕从来没有发生;一个粗心健忘的人,是个心胸宽广的人。庄老师常常忘记自己说的那些威胁我们的话,忘记了自己说的一定要好好地罚一罚的事;更加重要的是,一个粗心健忘的人,是个长情的人。分离让她忘记了我们所有的这样或那样的缺点,在她眼里,我们成了她最喜欢的小孩。每当我们回到母校,她开心的模样,让我感到真是幸福呀!
到了初中,我们学了一句诗春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师说,人们常用这句话来赞美老师的奉献精神。其实,我不太喜欢这句诗,因为太过悲情。我喜欢庄老师穿着好看的衣服,抬着头,精神抖擞地笑着走进教室的样子。那是我心中最美的庄老师。
第5篇:令我难忘的老师优秀作文
谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气,他说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田里。
我们就要代表学校去参加区里的比赛了,薛老师让我们抓紧练习自己的比赛项目,他在旁边不时地进行指导。我和王羽练的是跳高,可是因为不小心猛地一跳后我的脚崴了,痛得龇牙咧嘴,额头上汗都出来了,可是还是不敢歇下来,因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?
细心地薛老师看到了,他连忙冲过来,弯下腰来,关切地问我:怎么啦?痛吗?”更让我感动的是他把我的鞋子脱了下来,用手轻轻地抚摸着,我脸红到了脖子根,因为我有出脚汗的“毛病”,加上每天训练量大,晚上回家洗脚时袜子常常是湿的,还臭臭的!可是薛老师却?“还痛吗?”薛老师又关心地问。“好多了。就是刚才有点痛!”“这样不行!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说着他就扶着我向办公室走去。虽然薛老师已经说过我今天不用训练了,虽然脚实在也还有点疼,但是想到老师对我这样关心,想到明天的比赛,我还是又一次走回了操场,开始了紧张的训练。
薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说的每一句都像小溪水一样潺潺地流进我的心里。
第6篇:令我难忘的老师优秀作文
敬爱的园丁,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的园丁,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的园丁,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮征途。而我的老师,你就像爱母亲那样关心着我,呵护着我。
记得那是一个寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我发着高烧,背着书包来到教室,一进教室我不禁打了个冷颤。我连忙搓了搓手,急忙翻开课本,读起了书。上课了,我一下子感觉我全身冷的不得了,一个劲儿地发抖。老师见了,和蔼可亲地问我:“你怎么了?怎么一直发抖?”老师关心地摸了摸我的额头,问“怎么那么烫啊,我把你送去医院吧!”我点了点头,老师急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑,累得气喘吁吁。我趴在老师温暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老师让我穿上了她的衣服,穿着带着老师体温的衣服,又一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。
不知什么时候,我早已睡在了医院的病床上。蒙眬中,我听见这样的对话:“这孩子发着高烧,要输液。药费我来付吧!这孩子的爸妈不在……”“我们这儿没有这种药,你要去那边的药房才能买到。”“我去,医生,麻烦你照顾下这孩子吧!”“好!”老师的话像甘甜的泉水,融入我的心中。泪水流到了我的腮边,我好像看见了老师给我买药的情景:老师冒着寒冷跑了好几家药店都没有买到,虽然天很冷,可老师头上的汗珠却在往下落,为了我能够康复,老师跑了十几家药店才买到,回到医院时已是筋疲力尽……想到着,我的泪水流到了枕边上,老师为了我,付出了很多很多,我不知该怎么表达我对老师的爱。我只能好好学习,以优异的成绩来回报老师对我的付出和关心。
老师,你呕心沥血的送走了一批又一批令你骄傲的学生,愿你的辛勤劳动换来丰硕成果,愿天下所有的老师桃李满天下!
老师,我永远难以忘怀你的母爱!
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