心中的梦想高中作文（《美好的梦想》）

第1篇：心中的梦想高中作文

那在漫天大雪傲然开放的一支独秀，那在狂风骤雨下直窜云霄的海燕，它们为何敢放手一搏，去征服这大自然。我是否也因怀揣着一颗炙热的心去追求最初的梦想，书写那份所憧憬的未来。

从五岁那年起，我便同舞蹈结下不解之缘。可是天意不尽人意，在培训班中我的软度是最差的，老师对我“威逼利诱”使劲尽浑身解数。可是我，始终如一，不为所动。当老师向我下了最后的通牒，我才逐渐明白，真正的老师的暴风雨即将来临。

那日，和往常一样，老师又叫我下给她看，很显然地面和我的双腿形成了一个拱桥，我下意识地用乞求的目光看向老师，老师的眉头不禁察觉的邹了一下，可还是被我奋力的捕捉到了。下一刻，我的腿上便传来一阵酸楚。从镜子中我看见已全力地坐在我的腿上，不知道是不是老师那份不容许我抗拒的威严，双腿忍不住的打颤，随着离地面越来越近，汗水在我额头两边划落，打湿了两旁的发丝，“嘀嗒，嘀嗒”，的落在地板上。我想下了极大的决心，一声不吭的咬牙坚持着。一使力，将撑着身体的手忽的收了回来，抱住前脚，保持着紧贴地面的姿势，可能疼痛让我有些麻木，以至于在老师起身后，我也浑然不知。

我知道要想到达成功的彼岸会很难，但是作为舞者-该奋斗的年龄就不因选择安逸。博观而约取，厚积方能薄发。我梦想站在最高的领奖台上，享受着只属于我的那份荣誉，可我只有用努力，才能一点点靠近。

第2篇：心中的梦想高中作文

渺小的梦想，伟大、宏伟的梦想，都离不开知识的浸染，离不开阅读的熏陶。

在小学的时候，就听说过这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。起初，对这句名言，只是常常挂在嘴上，只是为了应付考试而记住它。随着时光的流逝，我对这句话，这句名言的了解和认识也在慢慢加深。

刚开始，我认为书籍就是一切纸质的书，一切印着字的纸质书。它不分好与坏，不分种类，只是阅读和不阅读的关系。但慢慢地，我明白了书籍也分好坏、分种类，阅读要有方向性，不能盲目阅读。有时，你阅读什么样的书，就会成为什么样的人。你的梦想，与阅读之间，存在一定的影响。比如：你想成为一名律师，那你一定会喜欢和阅读有关法律方面的书籍；你想成为一名甜点师，那你一定会喜欢和阅读有关食谱方面的书籍；你想成为一名……

为什么说梦想和阅读存在一定的影响？因为你需要阅读来丰富你那渺小的梦想，实现你那宏伟的梦想。阅读成就梦想。

我喜欢阅读，不仅仅是因为它可以成就梦想，还因为它可以带给我，别人给不了我的东西。阅读就好比遨游海洋，它让我见到了我从未见过的东西；阅读就好比穿越历史，它让我见到了我们中华***的辉煌传奇；阅读就好比我成长路上的指路人，它让我在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向。我喜欢遨游在书的海洋，是它教会了我，如何做人；是它，时时刻刻陪伴在我的左右。

阅读，可以提高一个人的素养和品质，那它也可以提高一个国家的素养和品质。阅读是无形的，但它却可以产生巨大的能量。

阅读丰富了我的精神世界，开阔了我的视野，让我在知识的天空自由翱翔，在美丽的风景中自由欣赏。我爱阅读。

阅读对一个***，对一个人来说是一个永恒的课题，只有建立全民的阅读型社会，终身的阅读性组织，才能走上永不言败的科学发展轨道，才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入到全民阅读的行列之中！

第3篇：心中的梦想高中作文

相信每个人心中最底处，都有自己最欣赏、最想成为的职业，社会上拥有各式各样不同的职业，每个人的希望、目标都不同，有些人想当：企业家、科学家、教师、公务人员、上班族………等，在这个充满希望的世界里，我的梦想就是成为一位拥有正义感的女警察。

从小我就是一个开朗、活泼、热心的小女孩，小时候家人带我去买礼物时，我常常喜欢买假枪和一些警察的装备，回到家时，总是扮演警察要抓犯人的模样，想当警察的原因是希望可以借此帮助更多社会中需要关怀的人士，让他们感到温暖，也要抓出一些犯罪的人，不要让他们破坏美丽和谐的世界。

在我空闲的时候，我也会上网查有关于警察的资料，例如：如何考上警察大学、当一位警察需要具备哪些条件，或许从现在开始就要好好读书，也可以询问学校的老师，重点是千万不要轻易放弃自己的梦想，伟大的***先行者孙中山先生，一生也***了十一次，为了推翻满清，成立***这么努力，最后成功了，如果自己办不到就做五十五次，在办不到就做一百一十次，努力、努力、再努力。

每个人的梦想都不一样，唯一的共同点就是要朝着梦想向前努力且踏实的实践，所以有梦想真的是一件很美好的事，就算路途再艰辛，如果自己的梦想能实现，就尝到甜美的果实并且造就自我人生。

第4篇：心中的梦想高中作文

很小的时候，我的梦想是做一名警察;上了小学，我的梦想是做一位科学家;上了初中，我踩脚踏实地，开始打量身边的平凡之人，逐渐坚定了一个信念，我想做一个平凡而精彩的人—老师!

“老师”这个我们耳熟能详的代名词，天天被我们提及。“老师，今天的作业是什么啊?”“老师，对不起，我作业忘带了……”“老师您辛苦了!”“老师……”这一个个老师让我突然莫名的羡慕起来，众星捧月，学生围着老师欢声笑语;老师带着同学们做游戏，沐浴在阳光下;老师洒脱地站在讲台上，淡定地驾驭着全班同学的情绪，老师绘声绘色地讲解课文，我们津津有味地倾听;手捧老师批改的作业，飘逸潇洒的评语和对钩，真是让人神往!我想，我们一双双清澈的眼睛里的老师多么美好的!我想成为一名老师，培养下一代，那是多么快乐幸福的事啊!

仰望着儒雅的老师，我却深知教师的艰辛，每天披星戴月，批改一摞摞作业;每天连续站立好几个小时;因为学生的失误而伤感;因为学生的考试成绩而喜怒。这一切的一切就象征着一个词：责任!

老师肩负着无比巨大的责任。老师要对每一个学生负责，对每一个学生公平公正，对每一个学生倾尽全力并谆谆教育，这便是一个优秀老师的标准，它离我很遥远却又如同在我眼前。

我在深思：我要为自己树立几个榜样，向他们看齐，学习他们的优点，弥补自己的不足。我的班主任、语文老师、英语老师，他们就像我前进道路上的一盏盏明灯。我如一匹骏马驰骋在人生的山路上，我将逐渐拉近与他们的距离，去实现我的梦想!

老师，这个梦想已经在我心中落下种子，这颗种子正在我的心田里生根发芽。我正给予百般呵护，希望得到最后的果实!

第5篇：心中的梦想高中作文

心里也有一盏灯

乍暖还寒，屋外的冰冷又一次密密地渗透了万物，向外看去，天还暗着，星光惨淡。

推开门，冰凉的气流不觉让我又倒退了几步。黑暗的楼道静谧着，但无意中流露出的阴意让我心寒。我只能轻叹一声，手摸着布满灰尘的墙壁，一边用脚小心地试探前方的道路，一点一点地移动着。

就这样，一步一个台阶，慢慢地……“啊！”脚下不知踩上了什么东西，一滑，身子一歪，重重地撞上了铁质的栏杆。一瞬间，冰冷和疼痛像潮水般将我淹没，生生地直逼着泪水夺眶而出，绝望和恐惧给我的心蒙上了一层挥之不去的阴影。

无奈地又爬起身来，一点一点倍加小心地移行，双手抓住栏杆，手心渐渐汗湿。

突然，很洪亮的摩托车发动机声音从楼下传来。内心不禁烦躁起来，恨恨地加快了脚步想去一探究竟，到底是谁搅扰了这个清晨。眼前闪现着灯光，一明一暗，照得整个墙壁生动起来。咦，怎么谁怎么好心，怎么会把灯光正好照进来？心中不禁暗暗窃喜。可当我越来越靠近这声响时，我突然发现……这声音，好熟悉。心里不由一惊，会不会是爷爷……

脚一下子偏软了，从层层叠叠的铁门槛中望见，一个高大熟悉的身影，正守着那摩托车，为了让它发光，让那光，为我照亮也许对我来说不算太多的路，但他仍旧在寒风中守着，那花白的头发在风中肆意舞动。

泪光在眼角浮现，我看着那身影，那灯光，有些模糊，复而清楚，我知道不仅是路，就连心，也被它照亮了。渐渐地，心中又泛起三春的暖意，驱赶走了这个世界中无尽的冰冷和疾痛。

他守着灯，照亮着我下楼的路，然而他的爱，也似灯一般，那是一盏温暖的长明灯，照亮着的，便是我的人生的路。当我恐惧又无所适从时，它会高挂，给我希望，为我的不断前进补给足够的力量。

那盏灯，在我心里，闪闪烁烁，从不会因为任何原因而熄灭。它让我勇敢，也让我坚持。