梦想的力量高中作文（《梦想启航》）

第1篇：梦想的力量高中作文

梦想，神圣的名字。从古至今，多少人因这两个字而名垂千古，流芳百世。梦想，是人的生活的力量和源泉，又是人精神的寄托，一个无梦想的人，他就失去了生活的权利，没有存在的意义，由此可见，梦想的力量有多伟大，多重要。梦想，是什么，梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。梦想在前，自信与宽容相伴。这就是梦想。

梦想就像一只小鸟，你决不能将它束缚在笼子中，一定要让它展开双翅，在蓝天中自由自在的翱翔，让梦想在蓝天起飞吧!我为了实现我这个梦想，一定要用好我手中的笔，写世界文化，写奥运精神，写***英雄，写出辉煌的明天。一个梦想，一个目标。有了梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

梦想，让人努力奋斗。梦想，让人努力攀岩。有了梦想，绝对无敌。

第2篇：梦想的力量高中作文

面对梦想，有些人认为它是虚无缥缈或遥不可及，而有些人却认为它能予人力量，是人生奋斗的目标，前进的方向。

第一种人的心是空的，是无生气的，只知道人一生要按老天爷安排的那样顺从，人生没有追求，十分单调。而第二种人却恰恰相反，内心是充实的，拥有自己的梦想，活得充实有味。也许第二种人的人生追求会被人说是成傻，但第二种人拥有一种无可估量的精神，那就是他追求自己梦想的过程，虽然困难重重却打不败他那颗执着追梦的心，这种人终会成功。

第二种人就在我身边，那就是邻居张大爷。

他从小就有一个梦，那就是写一本能打动所有孩子的故事书。听起来这梦是挺小的，但对这个两鬓斑白的老爷爷是不可低估的。年轻时他奋力写作，可依然没有明显收获。之后他又借来许多书一本一本精心钻研，这对上过没几天学的他来说，无疑是天大的困难，可他仍不辞辛劳地白天做苦工，晚上熬夜看书研究，常常困意来袭却坚持写着，那种苦只有他自己知道。

长期下来原来那英俊帅气的小伙子变成了又高又瘦的中年汉，原来那令人羡慕的帅气脸庞也经受不住着成天的风吹雨打，变得蜡黄、粗糙、毫无生气。

虽然身体经受了不少考验，但是却打败不了他那颗顽强的心。他常常与小朋友们玩耍还邀请他们来家玩，和小朋友们从陌生到熟悉，从害羞腼腆到无话不谈，孩子把他当成好朋友，而他也渐渐走进了孩子们的内心深处。把孩子们的内心的世界结合自己的想法写在了书上，写成了故事。终于这样经过了三年的不懈努力，也许是老天不忍心让这个年轻的生命继续失望，便给予了些鼓励。

那天，他一如既往地坐在邮筒边等出版社的来信，当他接到那封信，激动极了。眼里泛着晶莹的泪花，高兴得拿着信封的手也不停颤抖，之后，他信心大增，继续奋发努力。时光流逝，过了几年，他的文章越来越好，终于出书了。得到了大批孩子的喜爱，现在两鬓斑白的他已经实现了他的梦想，着实让人钦佩。

梦看似易，实则难。一个人能实现它，这过程必然很艰辛。能执着坚持下来的人，梦就与你只有一尺之遥。

执着于理想，纯粹于当下。将这“一尺之遥”跨越，你就是成功的存在。

第3篇：梦想的力量高中作文

梦想是火石，擦出星星之火；梦想是泉水，涌出无限可能；梦想是天空，那么辽阔，那么遥远。那么，我的梦想又是什么呢？

哦，想起来了，我从小喜欢看武侠片、功夫片，喜欢霍元甲、李小龙那样的武术大师，他们是那样的武艺超群，那样的正义凛然。原来，我的梦想是当一名武术家，用自己的实力来保卫家人，保卫朋友，让他们远离敌人和坏蛋的伤害。

妈妈起初很支持我，三年级时，给我花高价报了武术班。连补作文的闫老师也很支持我，常让我在课间给大家露两手，比如：下腰，鲤鱼打挺，翻跟斗。每次表演完，都博得了学员们的热烈欢呼，闫老师更是夸我做什么都专注，又肯吃苦，有毅力，是个能文能武的好孩子。

我的武术造诣不断进步，到四年级上学期时，已经从三队升到了一队（一对是最好的)。有一次，我练习踢腿时，不小心把家里的木桌踢破了一个角。我有一点失落，更多的是开心：失落的是损坏了家具，妈妈会不会收拾我；开心的是我的腿功可以了啊，居然能把木材也攻破。

可是，好景不长，有一次我的学习成绩有所下滑，妈妈就痛斥我：鼻涕往眼窝里流了倒流了，真是老汉的背柴一回不如一回！还说：连正经书也念不好，还练什么武术了，早些停止了吧！加之上了五年级，要补的文化课太多了，妈妈终究还是把我的武术班停了。

虽然离开武术培训班一年多了，但那时学过的拳法、剑法，我还记忆犹新，而我对武术的留恋和热爱只增不减，在学习之余，我还会瞎练习，看着那本瞎买来的功夫书。也许这就叫：梦想的力量吧！

第4篇：梦想的力量高中作文

梦想这个词，我想带该都是用在伟人身上的吧，但是今天，我把它用在我亲爱的老师身上，虽然她只是一位平凡的老师。

苏老师是今年刚刚来教我们班的，从她上的第一节课开始，我就爱上了语文这个科目。有同学上课走了神，苏老师就提醒他，每次被提醒的同学东不好意思起来，马上就改正了错误。记得从前最让老师们头痛的就是我们打架这种事了，苏老师也不让他写检讨，也不告诉家长，就耐心的和他们沟通，了解原因。有时候真的觉得苏老师就好象我们的朋友一样，和她说话好轻松，不用有什么顾忌。

苏老师还很会讲故事，她的故事很简单却让我懂得了很多，前几天她的故事就触动了我。

“苏老师小时候家里不富裕，一日三餐吃不到米饭，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了头。只有苏老师和她哥哥例外，因为她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，从那时起，苏老师就立下誓，一定要好好学习，再也不要过这种日子了。苏老师很早就进了学校，虽然她年纪小，但是她每次都考第一名…”在这期间掌声连续响了三次，我们明白，苏老师说了这么多，就是希望我们好好学习，向着自己的目标前进，我们佩服苏老师的勇气，惊叹于那种梦想的力量，我深深的自豪骄傲，为自己有苏老师这样的老师而骄傲。

我会努力，会向着自己的梦想进发，我相信，有梦想就会有希望，有梦想就会有像苏老师一样的那种去守护梦想，努力地实现它的力量。

第5篇：梦想的力量高中作文

野火烧不尽，春风吹又生，因为小草有给世界奉献一分绿色的信念。——题记

做任何事，因为有信念才能成功。虽然为了这份信念，有时会付出太多的代价。

10月的一天，当我们坐在教室里开心地上课时，一件惨事也在另一个地方发生了。

那是一个天气晴朗的日子，长江大学有一班学生到江边游玩，本来是为了减轻同学们的压力，可谁曾想……他们正在开心地玩，还聊着他们感兴趣的话题，一声声“救命”打断了他们。这群热心的同学走近江边查看，看见两个孩子在水中无助地挣扎着，那一刻，他们的心里只有一个共同的信念—救起他们。

于是，他们冒着生命危险，搭成人梯，走进了这个人称“死亡之水”的水域。他们知道，每年在这片水域发生的溺水事故数不胜数，但他们并没有“知难而退”，因为他们有信念，救人的信念。

由于水情复杂，人梯终被冲散，但他们依然毫不畏惧。在救起第一个孩子后，筋疲力竭的文体委员何东宇无声无息地沉入水中；再救第二个孩子时，更加困难，施救的人都无力再游回岸边，此时，在岸上的方招为救同学也跳入了水中。最后的结果很不幸，陈及时、何东宇、方招三位同学被无情的江水吞噬了。

很多人都问：“值得吗？”或许为了两个人而损失了三个人，最起码在数量上来看，很不值，但我相信，就算再让他们选择一次，他们还会这样做，因为他们有乐于助人的信念，有勇于奉献的信念。因为有了这份信念，他们不畏任何艰险，他们是真正的烈士。

事后，班长姜东琳说：“那天晚上我做梦了，梦见何东宇在对我憨憨地笑。”只因他们不曾后悔过。

第6篇：梦想的力量高中作文

“每个人都拥有一个梦，只是彼此不相同。

每个人都有自我的梦想。梦想有长远的，也有目前的。有些人为了自我的梦想，经过不懈地努力与坚持，最终到达成功的彼岸;而有的人，却在自我奋斗的路程中，遇到挫折就退缩，就服输，从而，导致自我梦想破灭。

可是每个人，都应当拥有一个梦想，从而是自我朝着那个梦想，一步一个脚印，踏踏实实的走下去。

升入高中，我的梦想，就定格在了三年以后的高考，能够考取一所优秀的大学。当然，远远有这个目标是不够的，它就像是一层在顶楼的阳台，你不可能一步就跨上去，而是要从最基层开始，一步一步往上爬，不要抱有侥幸心理，否则将会适得其反。也不要遇到荆棘就退缩，那样将一事无成!

记得我读初三的时候，每每从高三的教学楼前走过，心理就莫名的产生了一种紧迫感，危机感。觉得时间过得真的好快，我转眼就初三了，也将面临属于我们的中考，那个时候，我同朋友一齐约定，把明德拿下，可是仅仅是一个梦想，口说无凭，唯有付出自我的汗水，成功才会向我招手。中考过后，我们都失落了，我们都没有到达明德的分数线。这个自身实力使我深刻的感受到;无论什么事，都不能只是说说而已，我们必须少说话，多做题，仅有掌握了每一道题的类型，我们才有可能离成功更近!

我的高中生活，已经开始，战鼓也已经打响。虽然每一天的生活都大体相似，可是收获却日益更新，我们不要学习古人的守株待兔，对于学习与生活，我们都应当成为主人，我们要做主动者。这样的生活才是欢乐的，才是充实的。

有人说，梦想就像天空中的云彩，是那么的遥不可及，其实错了，不是梦想遥不可及，而是我们没有一颗坚定的心。

我相信‘梦在心中，而路就在脚下’;我相信‘事在人为’我更相信‘坚持就是胜利’!