青春的色彩高中作文（《青春的梦想》）

第1篇：青春的色彩高中作文

一天一天长大的自己，刚过完了自己的十三岁的生日。自己在秋逝春来的轮回中已经转了十三年了，十三岁的自己或许已经长大了吧，自己已经不得不承认，跨入了青春的时代，跟着流水和清风飘进了这个充满好奇的青春角落。

童年对于我来说是五彩的，我的童年不仅有对新疆与草原的回忆，还有在上海那对高楼的初影，更多的是和家人之间那说不完道不尽的话语，这一道道的靓丽的风景全是制造自己童年画卷的五彩线织。

翻上童年的彩绘本，我又在此刻留下了青春的黑白乐章。

青春中的我们，还是一个学识浅薄的初中生罢了；青春中的我们，还只是一个需要找个地方撒娇的小孩罢了；但青春中的我们，却是分数与排名下的奴婢罢了。青春在我的眼里之所以是黑白的乐章，那是因为，在黑与白的试卷上那扎眼的分数，只会在我们的心中留下黑与白的痕迹。而那乐章，趋势用青春弹奏的钢琴曲，优雅而多变。十二惆怅，时而欢快。

大人常说，小孩不该有悲哀和烦恼，但我们的青春却写下了悲伤与烦恼，为了一次考试的分值与排名，为了父母与老师的一次训诫所以青春同样也是灰色的。

但青春中也溢满了光亮的蓝色、红色那是我们在欢笑，那是我们在嬉闹，那时我们在骑单车时留下的一笔美丽的笑，那是在胜利后会下的一幅定格的画面，那同样是夏季中公园里我们的旋律，那是我们的青春有太多的颜色，但是却调配着不同的主色调，画笔一直掌握在我们手上，只有用心认真描绘过的青春，才会是最美最亮丽的风景

第2篇：青春的色彩高中作文

青春如同一道彩虹，五彩缤纷，难以忘怀。——题记

红色代表着正能量，青春就应有一抹鲜艳的红色：操场上，我们努力拼搏，任凭那汗水划过脸颊；考场上，我们刻苦思考，任凭那思绪四处飞扬；生活中，我们坚持不懈，努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗，这不就是青春最真实的写照吗？

橙色代表着温馨，也是我们日常生活中同学关系的体现：学习上遇到难题，同学们会细心讲解；生活中遇到困难，同学们会热情地伸出援手，倾囊相助；考试失利，同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊，就像暖暖的橙色，让人贴心。

黄色是彩虹中最亮丽的颜色，也像我们肆意妄为的青春：在家里，不拘泥于所谓的风流倜傥，大家闺秀，想吃就吃，想玩就玩；在学校，面对老师提出的问题，积极回答，随机应变，遇见不同看法就进行反驳；学习上，课下讨论问题，勇于把自己的想法表达出来，如果自己正确，就会露出满意的笑容……我的青春我做主！如此“霸气”的青春，只有我们拥有！

绿色是充满生机的.我们，每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难，不放弃，不后退，坚信“世上无难事，只要肯登攀”；遇到打击，不沉沦，不颓废，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；取得进步，不自负，不骄傲，毕竟“满招损，谦受益”。

蓝色是天空的颜色，悠悠如我们的泪：遇到高兴的事，我们会喜极而泣，但不会乐极生悲；当离别时，我们会忍住眼泪，但它却不自觉的流出；受到老师批评时，也会哭，但却不气馁，反而愈发向上，再接再厉，积极进取，万一成功了呢？

白色虽不是彩虹的颜色，但我却爱它。她是如此纯洁，无瑕，正像我们的青春，虽然多彩，但却依然积极向上，容不得一丝败坏的颜色存在。

青春韶华如此缤纷，像一道彩虹，划过了我的天空，鲜艳了我的整个人生。

第3篇：青春的色彩高中作文

飘飘洒洒，柳絮从枝条间飘落，恍惚之间，青春早已到来。懵懵懂懂，一路走来，青春的足迹有深有浅，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆风顺，必然会有一些挫折。这些挫折，是我们成长的标记，更是我们富贵的财富，炫丽了青春，亮丽了人生。

记得那是小学的一次考试，我的思品成绩一落千丈。当老师念到我的成绩时，我简直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鲜红的分数在我眼前晃动，那一个个红叉号，如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我。我委屈极了，泪珠在眼眶里打转，心里像是打翻了调味筒，酸甜苦辣多种情绪在我的心里交织开来。

转眼间，放学了。走在回家的路上，我放慢脚步，心想：哎，妈妈会怎样说我呢？这是我最不想回家的一次了。我甚至想就这样慢慢走着，永远也不到家。小心翼翼地迈进家门，拿出试卷，正想着要不要拿给妈妈看。

“回来了！考试成绩出来了吗？”妈妈面带微笑地站在我面前。“唔，八十分——”我低下头避开妈妈微笑着的脸庞。“啊？不会吧！”妈妈接过我手中的试卷，仔细地看了起来。“你怎么能犯这样的低级错误呢？这可是你平时都会做的题目呀！再这样粗心大意可不行喔！”妈妈关切地说着，一点严厉的神色都没有。

接着，我们像往常一样一道道分析考题，分析失分原因。妈妈始终保持着一样的耐心，细心地开导我。在妈妈的鼓励下，我重新找到了信心，重新振作起来，并制订详细计划来改正我粗心大意的坏习惯。如每天做练习半个小时，认真预习复习，认真完成老师布置的作业，多和同学交流，多请教老师等。最终，功夫不负有心人，我的成绩有了显著的提高，高分一直保持到小学毕业。这不归功于挫折吗？

人生就像在爬山，在你到达山顶之前，无论前方的路有多么艰险，我们都要常怀一颗不怕失败，勇于面对困难的心，始终保持积极向上，奋斗不止的风貌，这样才能立于不败之地。当你踏着一路的坎坷，攀上山顶的时候，昔日的痛又算得了什么？

“不经历风雨，怎么见彩虹？”正是有了这些挫折，我们的青春才更加灿烂多姿，美丽了自己也芬芳了别人，最精彩的不是梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

第4篇：青春的色彩高中作文

没有人能说清青春是什么颜色，因为大家都明白：青春可以是任何一种颜色。

青春是白色的。十多岁的心灵是纯洁的，就像一张张未被涂鸦过的纸。我们无法理解尘世间的尔虞我诈，不明白社会上的钩心斗角。在我们眼中，世界似乎是透明的。我们喜欢窥视他人的内心，也乐于将自己的心灵毫无遮掩地暴露在别人面前。我们更像是朴实的农民，将真诚的种子播撒在他人的心田，以期待收获沉甸甸的友谊之果。

青春是红色的。即使是在冰天雪地的冬季，它也会点燃我们的激情。于是，寒冷也就不再可怕，漆黑的夜晚也无法阻挡我们前行。我们可以每一天都活力四射，仿佛全身都充满用不完的力量；我们可以为了看到一次日出而不顾危险攀上高山；我们可以因为等待一场不知是否会出现的流星雨，在大冬天，裹着一条单被整夜呆坐在楼顶上；我们可以因为他人一句无心的玩笑而立志减肥，即使两眼冒星也拒绝吃一口饭……这些，在家长眼里，是幼稚，是叛逆，他们无法理解我们所做的一切。其实，这一切都是青春期的专利。我们高傲，我们疯狂，我们倔强，我们充满激情，我们无拘无束……

青春是黑色的。黑色象征着坚强和责任。拥有了青春的我们，无所畏惧。我们敢于挑战与接受挑战，即使一次次失败，一次次遭受挫折，也始终无法击垮我们坚强的心！有时，我们又是那样执着，可以为了一个诺言而不顾一切。这不是我们年少轻狂，而是因为责任！有人说我们固执，但是，谁又没有过这种固执呢？

青春还可以是蓝色的.、黄色的、粉红色的、绿色的……

一缕阳光照下，我看见一朵名为青春的绚丽的花朵正在绽放！那个名叫生活的花园，也因它而显得格外美好！

第5篇：青春的色彩高中作文

藤萝为自己涂上一抹紫色，它便成为宗璞笔下优雅的瀑布；夜空为自己涂上一抹黑色，他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信，青春的色彩只有自己描绘，才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰，别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天，麻雀问我：“鹰，你为什么如此矫健？是什么动力使你有翱翔长空的勇气？”我没有把它吃掉，因为我喜欢这个问题：“是天之蓝，是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家，于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳，吃地上的谷粒。我想飞得更高，让双眼洞悉地面的一切，成功需要知难而上，不断拼搏！”

竹的深绿

我是一根竹，立于高山之巅，饱览四周美景。冬天到了，举目望去，到处银装素裹，这是，身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我：“竹，你为什么那么高？是什么力量使你有冲天之势？”我低下头，对小草微微笑道：“是自然之绿，是生命的绿色激发我拔高的勇气！我出生时和你一样高，甚至被默默无闻的埋在土壤里，为了心中的理想，为了追寻生命应有的姿态，我努力汲取阳光雨露，冲破覆在身上的层层枷锁，储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧，即使是寒冬腊月，它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生，从生物学角度来看，人的生理构造显然复杂多了，刚才听见自然界朋友一番番激情的演说，我也忍不住要讲讲自己了：“搏击长空，鹰追求天空的蓝色；顶天立地，竹追寻自然的绿色；灿烂时光，我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情，橙色是一树结满果实的香甜，黄色是寒冷冬日的一丝暖意，绿色是推开校门的一脸朝气，青色是少年目光相遇的微许青涩，蓝色是大海海纳百川的一份谦和，紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景，虽然这一路并不平坦，眼前的困难总会打击我向前的信心，但我有决心，坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明，大步向前进吧！”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩，华丽或清新，浓烈或朴素，

只要你相信自己的梦想，就坚定而又愉悦的绘上。

第6篇：青春的色彩高中作文

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!

漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。