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记忆中的童年高中作文(《童年的乐趣》)
第1篇:记忆中的童年高中作文
童年蕴含了一个人的天真,无邪,美好。童年的记忆也随童年的逝去而保留了下来,待日子冲刷那尘封的记忆,许多往事便显得明朗了。——题记
或许有人淡忘,淡忘在茫茫繁杂都市之中;或许有人铭记,铭记那儿时的嬉戏玩耍之乐;或许有人信守,信守着幼小无知时的约定;或许有人珍藏,珍藏于小小心房的某一个角落。我们的童年不是在岁月中游走的经历,而是在时间里细细品味着那份美丽。
我有一个童年,她在那农村的大田野上,我曾无数次跌倒,也造就了我无数次地站起来。或许童年是伴随奶奶烧出的饭香、爷爷爽朗的笑声、麦地里的一只只牛羊而慢慢的离开吧。她离开我很久了,但我也还时不时把它拿出来细细品尝。我也喜欢拿它来分享,即使是面对厌恶的目光,只要我觉得好,也就自得其乐了。
鲁迅有一个童年,他的童年是彩色的,或许就像小鸟一样,在无尽的天空飞翔。他不想淡忘,便写,写下记忆,写下一个真实的自己。于是,我们读到了他的《朝花夕拾》。他写了儿时无数的乐趣。其实除了明白童年的美好以外,我悟出了一个道理:时间带走的总是最珍贵的。鲁迅虽然是名人,但他有普通人的感情,普通人的思想,普通人的童年。他留恋,我也留恋。
夕阳如血,我走在街上寻找了很久,寻找我那遗失的童年,那一段天真无邪的日子,那里面的人,那里面的事……
“叔叔,你有看见我的童年么?它不见了,我找不到它,我找不到它呀!”我在街上尽情的呼唤。
其实把童年遗失的不是时间,而是自己。我早已把它订成册子,珍藏于心的一角,让它看到我现在的一切,看到我所有的一切,所有的。
虽然我现在很好……
第2篇:记忆中的童年高中作文
正如冰心奶奶所说的:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”
在我美好的童年里,有一件事,一提起我就情不自禁地想笑去年暑假的一天,我和妈妈去外婆家玩,刚到外婆家,表妹就跑过来对我说:“表姐快来看呀!老母猪下崽儿了。”我一听扭头就往后院跑,很想看个究竟。
一到后院,只见老母猪侧身卧着,身旁一排小猪含着奶头,快活的吃着,可爱极了!我瞧了瞧,还有一只小花猪,这只小花猪分外活泼。她那雪白的毛皮上均匀地点缀着一些棕色的斑纹,活像一只小花豹。我被这憨厚可爱的小猪给深深吸引了,便悄悄地溜进猪圈,轻轻抱起小花猪用手抚摸着它。谁知这下可闯了大祸,老母猪“呼”的一下起身,眼睛直勾勾地瞪着我,我吓坏了,撒腿就跑。母猪在后面穷追不舍,妈妈让我赶紧放下小猪,这才避免了一场“灾祸”。
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
第3篇:记忆中的童年高中作文
依然记得,八年前的我还是一个懵懵懂懂的小孩。稚嫩,让我踏进了乡村的一所小学;缘份,让我遇到了一个母亲般的她。
早起的鸟儿有虫吃。曾是那时候,我听得多的俗语了。在她的带领下,我们就像一群新生的鸟儿在早晨出来自由地学习飞翔、学习觅食、学习认识这个缤纷多彩而神秘的世界。
她是一个年轻的女老师,生来长着一张白皙的瓜子脸和一双大大的眼睛,1。58米的身高,在我们这群小孩当中亭亭玉立,如林黛玉般瘦弱的身材,有些虚弱。第一次看见她,我便心生愉悦觉得她是一个性情开朗活泼可爱的人。在后来的相处中,更觉得她有与众不同的亲切感,也在影响着我的童年生活。
我在一年级(1)班就读。教室是简陋的,地板有零落的坑,墙上由些许的裂缝。桌子是木板做成的,一到潮湿的天气就会发霉。但是,我们相聚在这里感觉到一种快乐与幸福。我深深地记得她上第一节课时的自我介绍她说:我姓沈,你们叫我沈老师就可以了。这虽然没有特别之处,但是她上课却非常的有趣和吸引力。刚刚教完的五个拼音字母,她总是刻意地强调:回家后,要把这五个拼音读熟悉了,并写在拼音本上。明天检查哦。不会读和写的同学可要被打手心的哦。
第二天,只见她来时,脸色凝重,手里紧紧地握着一根长约40厘米的小棍子。开始检查了。其中一个同学被抽到了,站起来,手在颤抖,很小声地说了一句:对不起,我不会顿时,她脸色变得更加严肃了,眼睛直直地盯着那个同学,眼神似乎刺痛人心。她手里拿着小棍子在左右地挥动静默了一会儿,蓦然脸色大变和颜悦色地给我们讲起了笑话。当时,我们都为那个同学捏了一把汗,悬着的心也落了下来。因为我们知道她那样做的目的是为了舒缓一下气氛。课后,她找那个同学单独聊了一下,并且鼓励他:慢慢来,加油哦!
下课的时候,别的老师都回去办公室休息,而她不同。她会选择与我们一起谈心和玩耍。可能她在的原因吧,玩得很起劲。有时,她还会给我们表演一小段节目:有儿歌、有舞蹈、有故事往往能吸引我们的兴趣,也能引来窗外榕树上的鸟儿围观、助兴呢。
这样的事情,在我们学校的历史上几乎为零,她是第一个。但是,我不知道这是我们的幸运呢,还是不幸?她就这样悉心地照顾我们两年。在她的照顾下,我们自然而然就成了花室里的花朵,经不起风雨的鞭打,更经不起她人间蒸发式地离去
这个晴天霹雳的消息是在我读三年级的时候获得的。我们来了一个新的男老师,他告诉我们她已经离开学校了,至于去了哪里,他也不知道。而我们顿时热泪盈眶,谁也不相信她会离开我们。男老师安慰地说:或许她不久就会回来。我是不相信的。
时间很快地过去了八年,我们也已经不再埋怨她,而是多了一份理解。虽然至今,她仍没有回来小学的学校,但是,我会衷心地祝福她。我只想知道:沈老师,您过得好吗?
每当回想起这件事,我的泪水总是不自觉地在眼眶里徘徊因为有我童年里最真的心,有我童年最真的她沈老师。
第4篇:记忆中的童年高中作文
每到凉爽的秋天,总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。
他吃力地拉着车子,慢慢走着,盼望已久的我们一窝蜂冲上去,推的推,拉的拉,总想早点儿吃到香脆的爆米花。性急的早早拿出钱,老爷爷开始摇机了,年幼的我们不住地央求他多放些糖,老爷爷笑得脸成了一朵花,满足了我们的要求。接着,要起锅了,小的躲在大的后面,大的捂着耳朵,可大家仍然弓着腰,颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响,四处被白烟弥漫了,阵阵香味扑鼻而来,“闻风而动”的孩子们拥了上去,各自捧着一把,津津有味地吃起来,头发乱了也不顾,只沉醉在浓浓的玉米香之中……
几年过去了,现在,不管是巧克力,还是奶糖,都足以满足我们的需要,但那份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头,我总希望再见一见那熟悉的身影。
终于,在我散步回来的时候,发现院子门口出现了卖爆米花的老人,我激动极了。那老人同样慈祥、温和,在摇的时候,由于要防蛀牙,我请他少放糖精;不知什么原因,起锅的时候我并没有儿时那么活跃,只是习惯地捂了捂耳朵。
回到家,我那么迫不及待地拿起爆米花就吃,吃得连牙缝都塞满了,才稍稍停一下慢慢咀嚼起来,满屋子全是一股淡淡的香味。虽然没有了儿时的那份感觉,可我第一次发现爆米花少放糖更好吃。
我转而笑了,我忽然明白了一切:我已不在是幼稚无知的孩童了,那时的生活是甜美的,没有忧愁,也没有悲伤,所以喜欢吃甜的东西;而如今,我已是一名少年,经历过一些挫折和成功,我懂得了生活中有笑声,也有泪水,有奋斗才有成功,这样的生活是充实的,不太甜的爆米花更香!
第5篇:记忆中的童年高中作文
在我的记忆里,有这么一位慈祥的老人,她的目光总是那样的柔和,给人一种说不出的亲切感。
记得小时侯,父母常常要加班,每次走之前,都会为我准备好晚餐放在保鲜盒里,可有一次因为临时加班,走得太匆忙,没为我准备晚餐,怎么办呢?想自己做可心有余而力不足!不吃吧,又饿得慌。我有些不知所措,无奈,只能跑下楼去,在弄堂里来回走着。在屋外休憩的老人向我挥挥手,问道:“孩子,吃饭了吗?怎么不回家呀?”我本来是想说父母不在家,可又欲言又止,答道:“吃过了。”可就在这时,肚子向我提起了抗议,咕噜、咕噜地叫了起来,老人见状,笑着拍了拍我,示意我等一下,只见她颤巍巍地从椅子上站起来,转身进了屋,过了一会,只见老人双手捧着一碗热乎乎的面条向我走来,放在我的面前,说道:“孩子,快吃吧!”原本孤独无助的我顿时被那面条热得暖暖的,老人的善良深深地打动了我。
从此以后,我就经常带着小伙伴们跑去老人屋门前的无花果树下嬉戏、玩耍,有时还会有调皮的孩子摘着果子玩。老人呢,总是安详地坐在那把椅子上,笑呵呵地看着我们,从不会小气地制止我们。得知老人腿脚不便后,我也会经常摘一些果子给老人,她也总会慈祥地拍拍我的头……
尽管我已长大,那逝去的岁月已一去不复返,但老人的慈爱和善良却一直烙印在我的记忆中,她为我的童年增添了无限的欢乐和温暖,也让我懂得了与人友善相处,快乐助人的真谛。