关于童年的话题高中作文（《童年的时光》）

第1篇：关于童年的话题高中作文

童年的回忆

一声声嫩稚的童谣忽地泻入耳畔，引起一片深远的低吟。似乎心中有一根弦被轻轻拨动，童年的回忆顿时在脑海中荡漾开清波，一个个片段像电影一般掠过眼前。那里面，有悲有欢。有泪的沉重，但更多的，却是回忆中那个笑靥如花的孩子，以及她的欢声笑语。还记得小时候因为不知世事而闹出的那些乌龙，让人忍俊不禁。

小时候我总是喜欢吃各种零食。一次正当我吃的不亦乐乎的时候，老妈就调侃我说：“你不怕你吃零食把家里的钱都花光了吗?”我不耐烦地说：“老妈你再去挣点钱阿!”老妈故意刁难我：“但是我挣的钱全都花光了阿!”我立刻害怕起来，担心家里的钱真的被我花光了，低着脑袋，苦思冥想了许久。又想吃零食，但是又不能把钱花光……忽然，脑中灵光一闪，兴奋地手足舞蹈地对老妈说：“妈妈，你不会再去买点钱吗?钱花光了，再买一点，不就有了吗?”老妈哑口无言，我却得意洋洋。

还记得那次骑自行车，刚学会，就天天骑着满院子跑，感觉个性好玩。有一次，我心血来潮，就把我的小狗放到后座上“欣赏”我的车技。我卖力的开始蹬自行车了。我骑得飞快，绕着大院一连跑了几圈，道边的树飞快地倒退，风在耳边呼呼作响，路上的行人也只能望见一串影子。过了好长时间，我最后累得停了下来。正在自我欣赏的时候，突然想起了小狗这件事，赶紧一回头，却发现我的小狗不见了……

快乐是随时都能够拥有的，但是童年，无论悲与否，欢与否，就是快乐也好，失望也好，却终究是要逝去的。挽留不成，那就请允许我以欢声为针，笑语为线，编织出一篇篇文章，让我的童年时代，虽然伴随着时光的轨迹而渐渐远去，但是却永不褪色。

第2篇：关于童年的话题高中作文

每当我翻阅起我的相册时，我都会将目光长久停留在那一张照片上。

那张照片是我六岁时，在北京海洋馆照的。照片的背景是鲨鱼馆，水池里有几十条张牙舞爪的大鲨鱼，白色的尖尖长长的牙齿，蓝色的身体，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我带着一顶蓝色的帽子，双手背在身后，嘴歪到一旁，穿着白色衬衣，蓝色的裤子……

看着看着，我会回忆起那次旅程……

暑假，我和妈妈、大姨来到北京海洋馆，巨大的轰隆声响彻云霄，那是瀑布般的水流发出来的响声。我们买来了几袋鱼食，来到亚马逊河区，观赏各色的有大有小的鱼。河区里有身长1米左右的黑色斑纹鱼，有五颜六色的七彩鱼，有大红色的幸福鱼。它们不时在水中翻滚、跳跃，溅起一层层水花。我向水中倒了一包鱼食，鱼儿翻滚着，争抢着聚拢来，溅起两三米高的水柱。一条小鱼被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地抢夺，一条八九分米长的大鱼，用自己有力的尾巴，把敌人都撞到离它远远地地方，还有一条五分米长的鱼，有力地弹跳着，从水面长了翅膀似地腾空而起，抢夺一粒鱼食之后又跃进水中……观众们纷纷叫好，鱼儿们像是听见了这声音，在水中游的更欢。

接着，我们来到触摸区。浅浅的水中，有五角海星，有红色四角海星。我轻轻地抚摸着它们，它们有着一圈一圈轮回的纹身，都在争相向游人炫耀着自己。那只海星在向人们招手，这只海星亲昵地依赖着人们抚摸着它的身躯，墙角里德海星不理睬这喧闹，躲到岩缝里昏昏欲睡。乌龟也来凑热闹。有的乌龟在浅水中游玩戏耍，不停地翻滚，好像在展示自己的才华，有的乌龟扇动着粗大的手臂，激起一层层的波纹，有的乌龟来到水坛上，让人们摸摸它，享受着温暖的爱抚。人们议论着，谈笑着，快乐极了!

我们走在石板路上，看到了射水鱼。黄色黑色交错的斑纹，小小的黑嘴巴，瞄准了一只嗡嗡飞着的大苍蝇，发射!一股强有力的水流冲击到苍蝇身上，成为了射水鱼的美味佳肴。接着，看到了满身是长刺得狮子鱼。我盯着这大自然的杰作，开心极了!狮子鱼市海底杀手，虽然它相貌漂亮，但潜水时千万不要碰它，它身体的每一个部位，都有剧毒!我唱着动听的歌，一路蹦蹦跳跳，近距离观赏着它们，开心极了!

来到鲨鱼馆，我留下了这一张照片，它记录着我的快乐、幸福，看到它就会勾勒起我那开心的笑和幸福的童年场景。

第3篇：关于童年的话题高中作文

寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道道年轮，记忆，眷恋地被挽留了……

——题记

悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波，记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间。

闪现着一幅幅没有定格的画面：火辉煌的都市，徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下，一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏，展望着大海的波澜。是快乐，是悲伤，是安静，还是躁动，记忆中都充溢着他们的身影。

记忆不是无声的电影，有听的见的音乐，有笑声，有哭泣的声音，也不时会有疯狂的嚎叫。记忆也不是无味的白开水，他有饭的香味，温馨的饭香;有酒的味道，浓情的酒味;还有蜜的香甜，温情的甜蜜。

翻开记忆的笔记，记录着有声有色的昨天，每一页都讲述着昨天的故事。

欢笑和快乐是记忆中的天使，每一次回想，与他们悄然而遇，幸福总会挂在微笑的嘴角。悲伤之中，忽然感到世界是美好，愉悦之中，欣然赞叹一路走来，总有灿烂的晴天，更为明媚的阳光。

历史是一种记忆，浓墨重彩的记忆。一个朝代的兴盛，一个王朝的没落，鼎盛的文化，屈辱的条约，无论是个人的历史还是社会的历史，都深深地刻在了记忆的围墙之上。已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿，记忆中，还可以安静，平静，宁静。后知后觉，记忆之墙上的一道道醒目的痕迹，都指着昨天，警示着今天支离破碎的过往被记忆的线缠绕着，他和人一样，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的记忆，但他不肯走，他要留下，他说：没有黑暗，哪来的光明。好吧，就带着所有的记忆，一起向前走着，走了之后，才发现他是重要得不可丢弃。

“好汉不提当年勇‘‘记忆似乎应该受到排挤，过往的事似乎不应该被记忆所包容。不!这不是记忆的真意，记忆也是现实的，他并不遥远和虚幻，闭上眼，温习着写下的从前，一鼓无形的力量由记忆散发，布满全身，站起来，握紧双拳走向明天。让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……

不论，挽留的是否都是最美，不论，残留的是否会变得憔悴，更或者，不论，遗留的是泪水或欣慰，记忆，敞开着他的胸怀，带着他们一起在人生的道路上回味，高飞!

第4篇：关于童年的话题高中作文

在童年，我做过许多傻事，蠢事，当然也有许多有趣的事情。在这许多事情中有许多出尽了洋相和笑话，但是却值得我回忆。今天，我就来和你说说我的一件傻事。

那是一次，我看见有人在地上种了许多小树。我便沿着地边向前走过去。我看到了许多人在种树。看着看着，我突然想到了一个主意。我立刻跑回家去对爸爸说：“爸爸，种子种在地里可以发芽长成大树，那么鸡蛋种在地里是不是也可以发芽长成大鸡？”爸爸听了哈哈大笑起来，说：“如果你真的这么认为，那你就去种吧！”

我听了爸爸的话，便去拿了一个鸡蛋和一把小铲子。然后，我走到院子里。我挑选了一个向阳的地方。我把鸡蛋放在旁边的地上，接着我拿起铲子在地里挖了一个坑。然后，我在坑底放了一点松土，把鸡蛋放在上面。然后，我把挖起来的泥土放在鸡蛋上面。我把泥放好，就去拿了一把水壶往种鸡蛋的泥土上面洒了一些水。我想他们种树就是这么种的，那么我种鸡蛋也就这样种吧！树能够长大，那么我的鸡也一定能够长大。临走时我想到要是不做一点记号明天可能会找不到。对，我就在鸡蛋上面插了一朵野花。然后，我就放心地跑回了家里。

第二天，我满怀希望地跑到种鸡蛋的地方，看到那里除了我插在上面的野花以外，什么也没有。我想这怎么可能。不知道是谁把鸡蛋拿去了。于是。我拿了铲子把泥土挖了起来。我看到鸡蛋和原来的一样。噢，我太心急了！树也不是一天就能够长出来的！于是，我把泥土又放了回去。

第三天，我又去看，还是不见动静。第四天，还是没有什么变化，只是上面的野花有点枯萎了。再过几天，我又去看，还是不见动静。天天去看，天天都是这样，没有什么变化。然而，野花却枯萎了。我想不知道埋在泥土里的鸡蛋怎么样了。于是，我又拿来铲子挖开泥土，看到鸡蛋都已经变了形，而且还发出了一股臭气。我想怎么搞的？于是，我就跑回家去问爸爸：“爸爸，鸡蛋放在泥土里怎么没有长出大鸡来，鸡蛋反而变臭了？”爸爸说：“你是一个倔强的孩子，当时就跟你说鸡蛋埋在泥土里是不会长出什么鸡来的，你肯定不会听，不要听。现在，你通过实践知道了鸡是种不出来的。只有树才能够种出来的。”我听了便垂头丧气地走开了。

你们说我做的是不是一件傻事！

第5篇：关于童年的话题高中作文

洗结精加水按一定的比例混合起来，蘸取一点儿，放在嘴边，轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排，从小洞中钻了出来，然后在空中飘散开来，映着阳光，现出它绚丽的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一个接一个的破裂，留下的只是空气的振动，还有，对童年的向往和无限的回忆。

红，火一般的耀眼，是热情。客人来了，急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的，只为了听一听他们的赞赏，对自己的肯定。那时候，心里很是高兴，热情便更高了。

橙，橘子般的香味，是活泼。上课时，一双双稚嫩的小手举得老高老高，像小树林似的，有些人甚至站了起来。下课后，一个个身影像皮球一样一蹦一跳，活跃在操场上。

黄，过马路时的提醒，是害怕。许多人怕黑，怕孤单，不敢一个人上床睡觉。马路上飞驰的汽车，常常把我们看呆了，于是便不敢走过去。

绿，春草的生命力，是健康。作业本总是薄薄的，题量也不多，而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了，每天都有充足的睡眠时间。

青，脸上的伤痕，是难过。我们积极向上，却非常好动，一不小心做错了什么事，受到老师的批评，心里自然不好受。闷闷不乐地回到家，努力争取第二天得到老师的表扬。

蓝，小溪水的光泽，是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习，天天向上”激励着我们前进。“书，是人类进步的阶梯。”所以我一直都十分喜欢看书。

紫，晶莹的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探索各种各样的奥秘。

童年，等待着下课，等待着放学，等待着游戏；童年，就这么好奇，就这么幻想，就这么孤单；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地过去了；童年，盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大。

童年，是难忘的，我永远难忘童年的快乐生活。

第6篇：关于童年的话题高中作文

说起童年，有趣的是可多得不能再多了。但最有趣的，还是捉蟋蟀。

那天我和小伙伴们兴致勃勃的爬上山，山上的美景和清新的空气让我不禁陶醉了。突然，一声声的鸣叫打破了这难得的宁静，当我正抱怨时，不知谁说了一句：“嘘!是蟋蟀。”“蟋蟀!在哪里?”我东看看西瞧瞧，小声嘀咕着：“什么蟋蟀呀!连半只蚂蚁都没看到。”不过，眼尖的小伙伴立刻就发现了它：“在哪儿!”我们顺着她的手指尖望去——呀!一只身披绿衣的蟋蟀正潇洒的站在树叶上，两眼警惕的望着四周，好像已经发现我们了。

我们轻轻地慢慢地挪动着脚，生怕把那蟋蟀吓着。急性子的我突然把手伸过去，没想到不仅没把它逮着，反而还得自己摔了个“狗啃泥”。我沮丧地爬起来，心想：哼，你这只狡猾的蟋蟀，我一定要报仇把你捉住!

接着，我慢慢的打开手掌，高兴的对小伙伴们炫耀说：“嘿!看我捉住它了!”说话间，蟋蟀调皮的跳在了我的鼻子上，又猛的跳在了地上，拼命的叫着，仿佛在向同伴求救。那一声声的哀怨盘踞了我的心，让我有了放走他的念想。望着蟋蟀那远去的背影，我有一种失落感，但是内心深处却情不自禁地为蟋蟀而倍感高兴。

这件事，在多年后的今天，我仍记忆犹新。虽然捉蟋蟀让我感到快乐，但同时，我懂得了——当你无条件的伤害别人的同时，想一想别人和你一样有父母，有家庭。如果你站在别人的角度去想，你会承受的住吗?