我的高中生活作文（《品味生活》）

第1篇：我的高中生活作文

我曾在电视上看到过这么一个故事。有个男孩，名叫李小龙。因为父母早逝，他的父母亲早逝。可是，这个女孩却一直在他们身边照顾着，一直到永远。可他却从来没有想过这些。

一天，女孩的父母亲都去了，只留下她在家里，不能去学校读书。她看见一位老师走了进来，她走上前，对老师说：“老师，我叫李小龙。我来到教室的时候，看见同学们都在玩，我也想和他们一起玩。可是老师不让我们玩，所以我就去玩了。回来以后，我就在家里，我就把作业做完了。就在家里，我把作业做完以后，我就去玩了。玩得很开心，可是，我玩得很累。我就回到了房间。我就在床上躺着睡着了。睡到一点钟的时候，我就觉得有一股强烈的力量推着我的脑袋，我醒来一看，原来是妈妈在我身边，妈妈问我是不是有什么东西在我脑门上，我就说：“我的作业做完了。”妈妈就带我去学校，妈妈说：“你把作业都做完了，你去学校读书。”我就去读了学校，读了学校的书。我就去读书了。

我就在读书的时候，我突然发现我的脑袋里有一个东西，我就把这个东西给放了出来，我把它给放回了原来的地方了，然后回到了房间。我就把这个东西放回了房间。我的这个东西就被放回了原来的地方了。

我们要学会面对生活，面对生活中的困难。面对生活中的挫折，面对生活中的困难，面对生活中的挫折，这就是面对生活的态度。

第2篇：我的高中生活作文

生活中有许多烦恼，正是这些烦恼构成了我们多彩的生活画卷。我的生活中就存在着这样的烦恼，想知道是什么吗?

小时候，我特别喜欢画画。阳台的那面墙壁就是我的“画板”，现在那个地方还留存着我的“杰作”。而曾经，这种事是我妈妈最恼火的了。她一看见我对着墙壁有所触动，就毫不客气地对我发起“攻势”：“又想画呀!你看看这墙，脏死人了……”其实我爸爸对我画画这事并不反对，他认为这样能够培养我的灵感。可在家里，他哪是妈妈的对手呢?就这样，我从小就让妈妈给留下了心理“创伤”。

我对电视十分着迷，总是蹲在电视机前看。并非是我想“钻”进去，而是我太注重细节了。对此，妈妈经常数落我：“站那么近对眼睛不好，要是戴上个眼镜，那还了得呀!……”那吐出的唾沫快淹没了我，一字一句让我感到天旋地转，暗无天日。接下来，大道理一个个搬了出来……我只好乖乖地站远点。

事情到这还没有结束呢。那天，在阳台晒太阳的爸爸跟我说着话，谈着谈着，就谈到了道德问题。爸爸说：“就算一个人的成绩不咋地，只要有一份好心肠，做人就不一定会失败，世界上这样的例子还少吗?”“不少，不过一个人要是成绩又好，品德又高尚，这样岂不更好!”这时，我妈妈正好走进来，听见了我说的话，当成是我在夸自己，立刻发起反驳：“你还谈品德，谈成绩?每天不逼着你学习，你就不学……又不懂得尊重老人……”呜呼，我无法辩解了。

现在你知道我的烦恼是什么了吧?对了，就是我妈妈对我的“舌头管教”。为了免做错事而被骂，我不得不养成“吾日三省吾身”的习惯，做每件事都考虑后果，渐渐地竟做事严谨起来。

我常常想，妈妈对我使用“舌头管教”，是为了什么呢?当然是出于对我，对家人的爱护。或许，妈妈她未必就想数落我的不是，我应当尊重妈妈的这种付出。

看来，生活中的烦恼大多是人与人之间不理解造成的，只要用心去倾听对方的心灵，我想，世界就不存在烦恼，只存在美好了。

第3篇：我的高中生活作文

光阴似箭，日月如梭，转眼间，高中三年生活已接近尾声。在这三年里，我体会到了老师的关心，同学的帮助，也感受到了学习的压力，考试失利后的失落，回顾这三年的生活，留恋之情油然而生。

高一入学时的好奇和惊喜之感，现在已经荡然无存了。取而代之的是成熟和稳健。学校不仅是一个教书育人的地方，也是我们走向社会的一个起点，在这三年，我学到了很多为人处世的道理，也拥有了面对困难的勇气，这一切，都将会帮助我成为生活中的强者。

再想想同学之间的友谊，我想这段友谊将会成为我最宝贵的财富，这三年，我们一起欢笑，一起哭泣，一起学习，一起面对困难，在这个温暖的班集体中，我们就像一家人，互帮互助，团结友爱，这些朋友将会永远记在我心里。

在这三年，老师就像父母一样照顾我们，一天绝大多数时间，我们都是和老师在一起度过的，老师无微不至的呵护陪我度过了这生命中颇为重要的三年。有一天晚上下雨，我没有带伞，父母也没有来接我，我正站在教学楼里不知所措时，遇到了班主任，了解了我的情况后，她主动要求送我回家。一路上，我们聊了许多关于学习方面的事。我比较内向，从未与老师谈过心，这次谈话我从中得到了许多收获。到家后，我才发现老师的一个肩膀已经湿透了，可老师却笑着离去了，望着老师的背影，感激之情油然而生。滴水之恩当涌泉相报，感谢老师对我的辛苦付出！

高中生活就要结束，高考的紧张感也一点点来袭，不断加强的学习强度，不断增多的学习任务，使我感到了莫大的压力。这时侯，一个人的心理素质的好坏才真正决定了你成绩的优差。考场上紧张在所难免，但懂得如何将这压力转化为动力，时刻保持清醒的头脑，才能在考场上立于不败之地，发挥出最好的水平。

三年的生活充实而紧张，充满着酸甜苦辣，但这三年我一定会铭记于心，永不忘记，最后祝愿我们都能考上一个好的大学，为母校争光添彩！

第4篇：我的高中生活作文

打开周记本，翻阅语文书，老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。

还记得二年级下学期开学不久，语文老师在课堂上，让我们摘抄了关于语文与人生的话语，还说我们都会学好语文，成为语文的天才。什么？这该不会是在开玩笑吧？我们将信将疑地议论起来。课后，老师竟以此为话题，为我们布置了第一次周记作业。作文竟还可以这样写！那个周未，我第一次全身心地投入了写作中，满怀自信地把周记交给老师，没有想到经过老师的修改，我的作文竟然发在了校刊《小荷》上，从此我对周记又有了新的认识。

从此，我开始走入这个小小的周记天地里，每天傍晚，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温馨，同学间的友情，老师的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活乐趣，大自然的风光，都一幕幕展现在我脑海中，我把它们记成了一篇又一篇周记。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”。

刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳，在知识的装扮下，我周围的阳光越来越明亮。是老师把我一路带过来，是书照亮我前进的道路，是周记陪伴我健康成长。周记会一直伴我成长，永远，永远……

第5篇：我的高中生活作文

我的暑假生活可谓丰富多采！我除了认真完成老师布置的作业外，阅读了《哈利波特》系列丛书第一，二册和《一千零一夜》，还参加了书法培训班，练习钢笔字和毛笔字。但让我感受最深的还是差别较大的城乡生活———到武汉小姨家玩，让我感受了城市的繁华富贵；到乡里叔叔家玩，让我感受了农民伯伯的勤劳质朴。

武汉号称“火城”，暑假外面几乎看不见人，一条条宽阔的马路上很少看见摩托车和自行车，来往穿梭的多是些大小不同的空调车，马路两旁是一排排整齐高大的楼房，多是些很大的商场，鲁巷广场啊，群光广场啊，等等。商场里陈列着各种贵重物品，尽管很贵，但每天还是吸引着成千上万个来客，热闹极了，从他们的打扮、大包小包的购物和谈笑风声的表情，可以看出他们都很富有。就说我姨爹吧，他住着二十多万的房子，每天开着自己的私人小轿车上班，一个月的工资四五千元，我觉得他非常富有了，可是他却说自己还是个穷人，他的同学有月薪一万多元，房子，车子比他的更好，所以他觉得还要努力工作奔小康。我听了被惊呆了：原来他也辛苦啊！整天忙碌是想生活得更好，难怪每天白天看不见他的人影，这些天他都是晚上回来才带我和小弟弟出去逛商场、公园或去游泳馆游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆说我们快成“夜猫子”啦！

回家后，我又跟婆婆到乡下叔叔家去玩，看见那里的农民伯伯都很勤劳俭朴。他们虽然穿着没有城里人时髦“洋气”，但也很整洁。每天白天就要去耕田种地，回家虽然累得不想动了，却没有餐馆上，只能自己用柴火灶烧，自己吃了，还要喂鸡啊，鸭啊，猪啊，兔啊，等等，忙得不亦乐乎。但是我觉得他们的生活也很方便：要吃鸡鸭就杀，要吃蔬菜，黄瓜，玉米棒子等，就到菜园里去弄，既新鲜又好吃。最有趣的是要吃枣子，葡萄等水果还可以到树上去摘。农村里空气很清新，每天早晚都能听见鸟雀叫，路旁的树，田里的庄稼，到处都是一片片绿色，真是绿色的海洋啊！

虽然城乡差别这么大，但是我觉得城里人和乡下人都有着共同的特点———勤劳和智慧；有着共同的愿望———想生活得更好！是啊！我也要从现在开始，为实现自己的愿望而刻苦学习，努力奋斗！