春天的写景初中作文（《春天的足迹》）

第1篇：春天的写景初中作文

有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉装玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦。而我则喜欢阳光明媚、充满生机的春天。

冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽然还是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，镶嵌在绿草丛中，好似一颗颗耀眼的星星。

田野里，麦苗宝宝那晶莹华丽的雪被，被春姑娘掀开了，被闷了一冬的麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好象在谢谢春姑娘。

小河里冰化了，鱼儿探出了脑袋，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们有说有笑，悠闲自得。河里还有好几条撒网的渔船。

燕子也从南方飞来了，它们有的落在电线上，有的在安家，还有的在唱歌，那美妙的声音与风声交汇成了春天交响曲。

啊！春天你真美，我爱你。爱你带来的和煦的微风，活泼的鱼儿，自由的小鸟，还有潺潺的溪流，婆娑的柳条。

第2篇：春天的写景初中作文

春姑娘就像一阵温暖的风，轻轻的拂过你的脸颊，就像带着美丽的鲜花、可爱的小草，再到这次要变美丽的人间。

春姑娘来到了人间，小草与小花死而复生，并且重新发芽。路边的迎春花都开了，一串一串的，好像给大树添加了一个个的皮带，美丽极了。

“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”你们知道我写的是什么花吗?我告诉你吧!是梨花。现在满山遍野开的老师五颜六色的花儿，几百棵洁白如雪的大梨树，就像几个小舞女醒目，一个花枝招展即美丽又漂亮的主角。

春天万物复苏，小草正在慢慢的发芽，大树正在拼了命的往上长，生根发芽，长出粗壮的枝干。不管刮风还是下雨，不管遇到干旱还是洪水，都阻止不了它的生长。草地上开着五颜六色的野花。有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘;有的只开放半边，好像在用双手捧着那圆溜溜、胖嘟嘟的脸。还有的全都开放了，在像人们展示那细如柳条的身姿，那可爱又美丽的脸蛋。

万物复苏，小溪娃娃在欢快的奔跑，在唱着动听的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在给小溪伴奏，小鱼在河里展示它小巧玲珑的美丽尾巴。小松鼠从中起来，拿起小盒子去找花朵，为它的儿女做一个美丽又漂亮的花。

人们都进入梦境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然无处的下了起来，春雨哺乳了小草、大树，它哺乳了所有的生灵，它是那么的无私奉献，大家都以为春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的为祖国妈妈奉献，因为，我听过这样一句话，“只留美景，不留美名!”所以我们要向春雨学习。

四季是图书，春天就是它的扉页，留给我们美好的记忆。四季是图画，春天就是它的封面，用美丽勾勒我们。

我爱春天的雨、花、树、草。我爱它的无私奉献，我还爱它的一切!

第3篇：春天的写景初中作文

一个阳光明媚的早晨，我来到校园，发现校园里到处都是一片生机勃勃的景象。

走到大门，一阵阵春风迎面吹来。校园里的树木抽出了新的枝条。小草探出了头。小花也在努力的生长，努力的吸取春天的甘露。

走出大门，一个大花坛映入我眼帘，花坛里的花争奇斗艳，竞相开放，红得像火，白得像雪，还有许多不知名的小花在竞相绽放。一阵微风吹来，花香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉其中。

走进校园，我看见操场上的同学们正在进行拔河比赛呢！只见他们两个人配合默契，身上的衣服被拉得一片狼藉，绳子中央系着红绸带的一条红带子被拉得老长老长，红带子也被绳子勒破了。红绸带慢慢拉了过去，我心里默默为他们加油。

接着往前走，看见的是一个花圃，里面的花开得真是五彩缤纷，姹紫嫣红。这儿一丛，那儿一簇，争奇斗艳，好似一幅美丽的图画。一阵风吹来，一些花随风摆动，像仙女们在翩翩起舞，真是“不知细叶谁裁出？xx月春风似剪刀。”这儿一棵，那儿一簇，像是在欢迎我们的到来似的。

我来到操场旁的小树林，那儿的小草绿茸茸的，好像是给大地铺上了一层绿色的地毯。这时，我看见几个小朋友正在玩耍，他们有的拿着篮子在打篮球，玩累了，躺在草地上仰头呼吸一口新鲜空气，有的在踢足球，还有的在玩老鹰抓小鸡。玩累了，就躺在树枝上歇息，有的在踢足球，还有的在打羽毛球。

看着看着，我觉得自己仿佛就是一朵小草，穿着嫩绿的衣服站着，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，和小草一起嬉戏玩耍。风过了，我停止了舞蹈，静静地站着，一会儿，我才觉得我不是那么单纯，我是在欣赏校园的美景，是在欣赏这美丽的春景，在赞美春天。

这时，一阵微风吹来，一股淡淡的花香扑鼻而来，沁人心肺。我抬头一看，原来是校园的花圃里有许多花呢！有红色的玫瑰花，的菊花，粉色的月季花。我被这美丽的景象陶醉了，情不自禁的走过去，摘下两朵，放在手心，感受着花瓣带来的清凉。

我看见了校园里还有很多很多的花草树木，他们在春风中欢歌笑语。看见这么美丽的春景，我情不自禁的唱起了“春天在哪里，春天在哪里？……”唱完之后，就去了教室，坐在教室里看书，听老师讲课……这时，我感到无比的幸福。

第4篇：春天的写景初中作文

有人喜欢热闹非凡的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，也有人喜欢冰天雪地的冬天，可我喜欢那生机勃勃的春天。

春天来了！到处花红树绿，白花齐放……柳树爆青了；小树吐芽了；嫩绿的小草探出头来了；鲜艳的花儿仿佛在向我微笑；漂亮的的蝴蝶在空中翩翩起舞；蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜；鱼儿在水中欢快地嬉戏；一群黑白黑白的燕子向我飞来，站在树枝上叽叽喳喳地唱歌。它们好像在说：“春天来了！”光秃秃地山上又多了几片绿色；牵牛花爬满了家家户户的围栏；田基上的绿草镶满了露珠似的珍珠；清澈见底的水里长满了绿油油地水草，鱼儿在水草之间穿来穿去；一朵朵娇艳的桃花开了，开得那么优美、动人。……放眼望去，仿佛世界全是一片美丽的绿色，又像是五颜六色的。

这时，一股清香向我袭来，仿佛所有的烦恼和伤心事都被抛到九霄云外了。一群调皮的孩子在愉快地玩耍，大人们在田里辛勤地干农活，老人们在树下开心地下棋、聊天。看到这，我的心情一下子变得舒畅起来了。

啊！大自然的春天，我爱你！啊！大自然的春天，多么美丽、奇妙！啊！大自然的春天，是你让我学会留心观察；是你让我学会刻苦钻研；是你让我学会自己动手，一步一步来，自强不息！

第5篇：春天的写景初中作文

下了夜班的清晨，我愉快地脱下白大衣，哼着歌儿下班去。接班的同事问道：有什么好事啊？我诡秘地一笑：我和春天有个约会。

清晨墙外的小树，有模糊的绿意思，仿佛遥遥地点了一点绿墨水；中午的时候，树上已经挂了一身的绿，一小簇一小簇的绿芽，像清脆的鸟喙；下午六点，夕阳即将下山，路灯还没亮起，我看到，树梢上已经爆出花苞，像很多惊喜的新片预告。

第二天早上，花开了，粉白、菲薄，还没有完全盛放，就有几片花瓣脆弱地掉下来——春天，来得这么猝不及防。阳光正好，我凑近去看，下意识就觉得是梅花，五瓣何其妩媚，何其钩人魂魄。

这一小片树林，都泼泼溅溅地开了花。粉红、深红、粉白、纸白，零零落落的，花团锦簇的，有花无叶的，花底生叶的……真是千树万树花儿开，开得如此热闹，火树银花。我退一步，春风软软地腻过来，这到底是梅花、桃花、杏花还是樱花？它们，都是蔷薇科落叶乔木，同宗同族的堂房姐妹。

有时还在街口，就看见墙角一大团红，像谁水淋淋洗过一床新嫁娘的被，就晒在太阳底下，艳光流得到处都是。总也隔了百十米吧，心却忍不住狠狠震动一下。

我一边欣赏这些美丽的精灵，一边在想：这些花儿，他们可否懂得我的心情？可否知道我的渴盼？

此刻，我多么想化成一只蝴蝶，为这美丽的花朵翩翩起舞，歌唱她们的高洁，高唱她们的纯真，永不停歇，永不疲倦。然而，纵使我像孙猴子一样有72般变化，有一天修成正果变成蝴蝶，我依然无法表达出我对这些花儿的赞美与热情。

在这些美丽的花儿面前，我变得词穷。只好默念海子的诗：从明天开始……面朝大海，春暖花开。在这些美丽的花儿中间，我不再是穿着白大衣、严肃而谨慎的医生，而是一个多情的、爱美的女子，我用自己全身的细胞来感受她们的呼吸。在花树中间穿梭，我感觉自己宛若天外仙子，阳光如此明朗，心情如此飘逸，我轻盈的舞步叩响春天的门扉，慢慢地陶醉。

我和春天的约会，如此美好，如此浪漫，让我怎么舍得离去？只能期盼，春天的脚步走得慢些、更慢些。

第6篇：春天的写景初中作文

柳树醒了，燕子来了，小草绿了，镜子般的湖泊笑出了皱纹。春姑娘悄无声息的来了。

蒙蒙的细雨在窗外飘洒着。洒在田野上，蔬菜，果树都发芽了；洒在山洞旁，动物们都欢天喜地地出来迎接这美丽的春姑娘。

青蛙在池塘里呱呱地叫着，好象在说：“欢迎你，欢迎你，美丽的春姑娘……”小燕子在电线上唧唧地唱着。电杆之间连着几痕细线，多么象五线谱啊！线上的燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。小花儿露出灿烂的笑脸，一滴滴小水珠落在花瓣上，使小花儿显得更生机勃勃。

走出门外，旧仿佛走进一片绿的世界。小树，小草是绿的，这是一种平淡的绿，是一种随处可见的绿。山是绿的，这是一种活泼的绿。象征着生机盎然。大海是绿的，这是一种茫茫的绿，给人一种豁然开朗的感觉。她们形成了一幅美丽的春天的图画。

田野里，农民伯伯正忙着春耕，他们挥汗如雨。是啊“一年之际在于春”，如果没有抢住这短暂的春季，怎么会有秋天的收获呢？

春天就这样来了，她是我最爱的季节。青春期是我们人生的“春天”，所以我们要抓住这美好的春光，好好学习，不虚度这人生最美丽的季节。