春天的写景初中作文（《春天的颜色》）

第1篇：春天的写景初中作文

在微风中，在阳光下，我们一起跳舞，唱着美丽的歌：哪里是春天，哪里是春天，春天在清脆的山林里。走，走，我们牵手。太子湾公园回荡着我们的笑声。

看，我们在放风筝。当我们放风筝时，我们到处跑。风筝和我们一样！风筝飞得越来越高，好像飞到了云端。我的心似乎随着风筝飞得越来越高。砰的一声，我从梦中被拉回现实。哦，原来风筝挂在树枝上，我看到爸爸把它拿下来了。

马老师来了，带来一包棒棒糖，说：“谁告诉我春天在哪里，我就给谁一根棒棒糖。”我立刻把手高高举起，说：“春天是春天姑娘的脚步，春天在萌芽！春天在转动的大风车上！”父亲也以说“春天在燕子的剪子尾巴上”为乐，大家纷纷议论。有人说，“春天像绿色的地毯一样在绿色的草坪上”。他一边说，一边调皮地跳起来，指着脚下的草坪说：“就是这里！”有人说：“春天在刚刚发芽的柳枝上。”

我们边走边唱，歌声很美，仿佛一下子就要上天，一下子又要回来，歌声在天空中来回飘荡。路边一排排五颜六色的盆花勾住了我们的脚步。我们停下来，静静地看着，好像我们是他们中的一员。

来到一个清澈的湖边，我们把手伸进湖里，清凉的湖水一路冲刷着我们的疲惫。在这里，我可以自由想象。“想象一下这是东海的龙宫。雄伟的龙宫周围的水草左右摇摆，像蛇在游动。孙悟空正在和虾和螃蟹搏斗。我看到孙悟空拿起金箍棒攻击小家伙。他们不甘示弱，举起了武器，开始抵抗……”

走到一座美丽的宫殿前，马老师说：“这是白雪公主的房子。”宫殿旁边，有一个平静的湖，有一个独特的草堂。

太子湾公园太美了，我感觉春天女孩的脚步正在靠近。我忍痛离开了太子湾公园。

第2篇：春天的写景初中作文

春天来了，大地上的万物复苏。柳树姑娘抽出了嫩绿的柳条，在春风中轻轻拂动，就像一位亭亭玉立的小姑娘，在梳理着自己的头发。桃花、梨花也纷纷开放。

在一个阳光明媚、春风和煦的早晨，我们一家人一家人去春游。我们一下车，就看到了一片绿油油的草地，草地里有许许多多的小花小草。我们一家子开开心心的玩了一会儿，便准备出发了。在路上，我想：“如果我们一家人能在一起玩的话，那该有多开心呀，可是我的妈妈却说：如果我们一家人在路上玩耍的话，那该有多好呀!

到了春游的地方，我们一看。哇!有许多的人。有的在拍照、有的在拍照，还有的在打牌、还有的在聊天。我们一家人也加入了他们的行列。

到了春游的地方，我们一家人先去了动物园。我看到了许多的动物：有凶猛的狮子、有威风凛凛的老虎……其中我最喜欢凶狠的老虎和凶猛的狮子。

到了动物园，老虎和狮子们就开始玩了。我看到了许多的动物：孔雀、老虎、狮子……其中我最喜欢老虎和狮子了，因为老虎很凶猛，所以狮子们不敢靠近我。

老虎和狮子在动物园里面玩得可欢了，它们有的玩滑滑梯、有的玩蹦蹦车，还有的在玩蹦蹦车，其中有一个玩蹦蹦车的人，他的身边有许许多多的玩具，它在蹦蹦车上面蹦来蹦去的。还有一个胆大的狮子，它在蹦蹦车上跳来跳去的，好像在说：“我要去玩蹦蹦车，快让我下来吧!”其他的狮子看到了，都跑了过去。

最后，我们看见了一只小老鼠正躲在草丛里，它的肚子好大呀!好像肚子里装了一个大大的西瓜。还有一个小朋友，它在草丛里面蹦来蹦去，就像一个小朋友在玩蹦蹦车，还有一个小朋友，他在草丛里面蹦来蹦去的，好像要去玩蹦蹦车，他玩了一会，就去玩蹦蹦车了，玩了一会儿，他的爸爸妈妈来接他们了。

这次的春游真好!

第3篇：春天的写景初中作文

“春天在哪里呀，春天在哪里。”每当唱起这首歌，我就想起了百花盛开的春天，冬姑娘关上了大门，静悄悄地离我们而去。春姑娘拿一把钥匙，把春天的大门打开了。春姑娘像一阵风，看不见、摸不着，但却在暗中把花吹开了。春姑娘像一棵大树，把自己的新绿带给了其它的树木，春姑娘还像一张邮票，飘走了冬天，飘来了春天。既然我们能感觉到春天的气息，那么，它到底在哪里呢？让我们一起来寻找春天吧！

“春天来了！春天来了！”小燕子在高高的天空上飞舞着，欢快地叫着。小鸟们争先恐后地展示着自己的歌声，这儿一团，那儿一团，数不尽的鸟叫声在天空中摇滚着、荡漾着、回旋着，好像在开“演唱会”呢！天空上不时飘上来几只风筝，时而高、时而低、时而像一只翩翩飞舞的蝴蝶；时而像一只在空中盘旋的纸飞机。放风筝的小朋友的笑声连成一片，他们的.欢声笑语传遍了整片田野。哦！原来春天在天上呀！

小溪哗啦啦地流着，唱着欢快地歌，船桨激起的微波扩散开去，小朋友们不停地往水里扔石头、打水漂，仿佛就是一位演奏家在弹钢琴，声音时而高潮、时而低落、时而悲伤、时而欢快。浪花向前冲去，就像两条龙凌空跃起似的。哦！原来春天在小河呀！

花园里的花更是争奇斗艳：红的玫瑰、紫的蔷薇、黄的迎春、粉红的桃花，形成了一片“花海”。清晨刚下过一场春雨，地面潮湿，草丛里滑动着晶莹剔透的雨珠，像透明的葡萄。花丛中，一大片五颜六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原来春天在花园里啊！

我找到了春天。

第4篇：春天的写景初中作文

盼望着，盼望着，春天欢天喜地地来啦，真让人高兴啊!春天是最美的季节，是四季乐谱里优美的音符。

“叽叽叽……喳喳喳……”听，春天是小鸟在唱歌，是一只只忽起忽落的小鸟在枝丫间拨动着音符，在天空中自由地飞翔。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一只小鸟飞到了翠柳的身上，用她好听的声音在问候：“柳姑娘，你可真好看!”春风拂面，春风把翠柳的柳叶吹的沙沙作响，好像在说些什么似的。春天的气息不自觉地钻进每个人的鼻子里。

春天在哪里?春天就在鸟儿们的歌声里。春天在哪里?春天就在新生的萌芽里。春天在哪里?春天就在孩子们的欢笑里。春天在哪里?春天就在每一个人的心里。

在春天里连空气都是暖暖的。我想把自己种在春天的土地上，变小草，绿得生辉。变小花，开得漂亮。你听啊，这是多么美丽的诗句：“我想哭，小想笑，我想在春天的呼吸中继续长高。”

春天是多么美丽的季节，让春天渲染我们的生活。让我们的生活更加绚丽多彩吧!春天是充满希望的季节，那么，快快让春天变成你进步的空间和目标吧!让我们和春天一样出彩，一样美丽，我们像春天一样，充满朝气地成长，让每个人为你骄傲，为春天骄傲。

“呼……呼……”听，那是风的声音。不，那是春的声音，小鸟迎着风从南方赶来北方。闻，那里有花的香气，不，那是春的香气。即使你画得出春，但你也画不出春的气息，春的香味，因为春天是独一无二的。

盼望着，盼望着，春天美美地降临了。其实，我们小孩子，才是最美的春天。我们是春天的天空中最亮的星，是春天的花丛中最美的花。

第5篇：春天的写景初中作文

冬爷爷走了，春姑娘来了，春天在哪里？春天在哪里？我们一起去找春天。

春姑娘悄悄地回来了，柳树发芽了，小草从泥土里慢慢地探出头来，伶俐可爱的小燕子乘着柔和的春风飞回来了。

路边的桃树上粉红的桃花已经开了，一朵紧挨一朵，它们都争先恐后地让人观赏自己艳丽风姿。再往前走，就是一片大的花坛，太阳花、迎春花……许许多多的花，就像一片花海一样，实在是太美了！

啊，春天在小河里！清清的河水哗啦啦的流着，就像一曲欢快动听的音乐声。“春江水暖鸭先知”，小鸭子们自由自在的在河水里玩耍，有的在游泳，有的捉鱼，还有的在嬉戏。

啊，春天在河岸上！柳树长出了新头发，那柔软如丝的柳条轻轻地拂动着，就像是春姑娘穿着的绿裙子。还有一部分枝条垂到了水面上，似乎是在和河水亲切地握手！

啊，春天在绿绿的草地上！“野火烧不尽，春风吹又生”，写出了草儿们顽强的生命力。一棵棵的小草铺满了大地，就像是一张绿茵茵的地毯，躺在上面，真是舒服极了！

春天在哪里？我找到了春天，其实春天就在我们身边！

第6篇：春天的写景初中作文

春天来了，我又开始了每天上午的校园散步。有时约上一个要好的同事，大多时候，是我自己一个人。其实我更喜欢一个人散步，不用说话，一边走，一边观赏校园的花花草草。先是草坪上冒出了嫩绿的小草，那么柔软，那么清新，一开始是稀稀疏疏的，没几天那绿就茁壮起来，铺陈开来。学校的迎春花说开就开了，一簇簇明艳的黄，恣意地绚烂着。海棠树的枝条上，有的.是含苞欲放的花骨朵，有的已展开五片嫣红的花瓣，在春风里妩媚着。紫荆树的枝条上也挂满了紫色的花芽芽。春天，就是这样，每天都会有新的惊喜发现。

春天来了，连着三个双休了，我都带着儿子去湖滨公园玩。“春来江水绿如蓝”，春天的湖水真绿呀，就像无瑕的翡翠，绿得直逼你的眼。我问儿子，你知道为什么春天湖水会变绿吗?儿子说，不知道。我说，是因为春天了，天气暖了，水里的藻类植物开始生长了，所以湖水就变绿了。儿子“哦”。湖边的垂柳，上一周枝条上还是粒粒芽苞呢，这一周已是片片新叶了。长长的柳枝低垂着，在春风里飘逸。像春姑娘飘起的发丝，又像她舞起婷婷袅袅的水袖。近看，婀娜多姿，风姿绰约。远眺，柳如烟黛，飘渺而婉约。捻柳成笛，儿子欢快地吹着，在悠扬的旋律里我淡然微笑。

春天来了，我家的乌龟又欢起来了。整个冬天，它们终日缩着头在那里一动不动。现在，它们伸长脖子，翘着头，瞪着亮晶晶的小眼睛，爬来爬去。蚂蚁也出来了。我和儿子在树林里玩，儿子大叫，妈妈，快来看，这儿有只蚂蚁。我过去看，果真有只蚂蚁在慌慌张张地爬。我和儿子蹲下身，看蚂蚁爬。我知道，过不了多久，各种虫虫都会出来了。

春天来了，婉约要减肥了。春天不减肥，夏天徒伤悲。婉约又拿起来了一冬天没摸的呼啦圈。中午回到家，一边和儿子一起看动画片一边晃呀晃。下午回到家，一边和那个人有一搭无一搭地说着话一边晃呀晃。婉约还上网搜了一套减肥操，上午在办公室的床上做一遍，下午再做一遍。坚持到底就是胜利。没有最瘦只有更瘦，让苗条的婉约更苗条。