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春天的故事小学作文(《春天的草原》)

sujunda 12-29 13:12 阅读 我爱育娃
第1篇:春天的故事小学作文 春姑娘的裙袂已拂遍祖国大江南北,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了花草树木,还有那精灵的小动物。在地球这个花园中,小鸟的鸣啭与万紫千红的花木奏出

第1篇:春天的故事小学作文

春天的故事小学作文(《春天的草原》)

春姑娘的裙袂已拂遍祖国大江南北,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了花草树木,还有那精灵的小动物。在地球这个花园中,小鸟的鸣啭与万紫千红的花木奏出一曲和谐的乐章。

周末,卸下心中的包袱和学习的压力,与家人驱车去郊外散步,野炊,去亲近大自然,感受大自然。尽情享受大自然赋予的美,这是何等的惬意。我独自漫步在郊外的小路上,树枝已抽出新鲜的嫩芽,翠绿的小树叶仿佛新生婴儿般需要百般呵护,而那春姑娘则又像母亲一般送来温暖的微风。小草也已经从土地里冒出个“小脑袋”,它探头探脑的寻找自己的小伙伴。小鸟在蔚蓝色的空中自由翱翔,不时地向人们送来春的资讯:"春天来了!春天来了!”世间万物正向人们展现一幅美丽的画卷,当我正陶醉于这美景之中时,猛然间,我在那石缝里发现一株小草,它也探出了“脑袋”,虽然长的不是很高,但它给我的感觉却是富有朝气的,充满活力,它比长在平地上的小草更努力,因为它要冲破重重障碍,来向人们证明他的存在。尽管它只能给春天带来一点儿绿,尽管它很快就会被牛羊践踏或枯萎,但它还是要用自己的存在来告诉人们春天来了,去完成作为一株植物的使命。我们能与这株小草相提并论吗?

茫茫人海中,不泛精英、人才,作为一个平凡的人,不可能是完美的,所谓平凡人做平凡事,以自己的存在来完成人的使命,像这株小草一样,努力拼搏,尽管不会开出万紫的花,但是也会增添生机。

第2篇:春天的故事小学作文

春天来了——山青,水秀,花开,“一切都像睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。大地焕发出了生机,人间更是充满了生气。

你听,“噼里啪啦,噼里啪啦”,爆竹声声,震耳欲聋。寻声望去,村委办公室楼前的走廊正中,一张大红“喜”字格外醒目。

推开楼门,走进大厅,人声喧闹,喜气洋洋。大厅主席台前悬挂着“老年集体婚礼”的横幅,五对衣着华丽的老人个个红光满面,含笑坐在台前,台下坐满了前来祝贺的观众。

鞭炮声息,伴随着热烈的掌声,老支书首先宣布:“老年集体婚礼现在开始!”老支书今天也是新郎馆,你瞧,他今天的打扮多帅:雪白的衬衣,紫红的领带,藏青色的西装,笔挺的裤线,怪亮的皮鞋,真令小伙子们叫劲儿。

“我们今天在这里举行老年集体婚礼,移风易俗,破旧立新,不搞繁琐的礼节了,烟、糖、酒多得很,大家可尽兴地吃、喝……”台下的掌声淹没了老支书下面的话语。

该李奶奶和王爷爷发言了。新娘李奶奶羞羞答答的,头上大红的绢花一颤一颤的!瞧她那样子,大家忍不住一阵哈哈大笑。倒是新郎王爷爷爽朗得很,笑得合不拢嘴,胸前的大红花特别引人注目。

他清了清嗓子高兴地说:“今天我和月菊(李奶奶)能在这儿共结残年之好,全仗着***的政策好。***的好政策使我们这些孤寡老人老有所养,老有所爱,晚年幸福,越老感觉越年轻。感谢***,感谢大家。我们给大家鞠躬了,谢谢!”王爷爷、李奶奶弯身行礼,台下又是一阵热烈的掌声。

不知不觉一个多小时过去了。“该人洞房曦!”孩子们大声喊着,大伙儿簇拥着五对新婚夫妇走向二楼的新房。顿时,众人的欢笑声、悠扬的琐呐声交织在一起,传出了新房,传出了院落,飘向了天空,向人们诉说着这个发生在春天里的故事。

春天的故事小学作文(《春天的草原》)

第3篇:春天的故事小学作文

在窗外飘飘扬扬的雪花中,迎春花那稍嫌发青的枝条上冒出了一对对花苞,如蚕虫般匍匐着。这使我领悟到一句经典名言的含义:冬天来了,春天还会远吗?"

春天,麦苗返青了,小草也从土里偷偷的冒出来。早晨,它们顶着晶莹的露珠闪闪发光,朝阳照在叶片上,满眼都成了闪闪发光的珠宝。

春天,花苞吐蕊了,开始释放出清香。嫩的可爱,娇的逼眼,或绿,或白,或黄,或红,如刚刚出生的小婴儿,叫人打心眼里爱怜。

春天,特别喜欢下小雨。淅沥沥的小雨似筛子筛过一样,细细的,凉凉的,润入干裂的土地,变成了发酵剂,把大地滋润的蓬蓬松松的。

春天,万物复苏。植物的种子,或者人工播撒的,和随风落下的,或被一些小动物们从远方弄来,统统不顾人类的意愿,一个劲的往外拱动,争先恐后,你争我抢地来分享这宇宙的每一个角落,雨露。

春天,也是人们撒种希望的季节。“一年之计在于春”,没有播种的春天,就没有火辣辣的夏天,更没有收获的秋天,就似没有"因"就没有"果"。所以人们谈到来年打算时,总喜欢说上这样一句话:"等明年再说吧"。这"明年"往往指的是来年春天,人们喜欢在初春设计好自己一年的计划,通过夏,秋,冬去实现它。

春天的气息是清新的。新鲜中带着甜润,甜润中带着芳香,就似人们心中的希望,虽虚幼但却美丽,吸引着人们勇往直前。

春天真美丽呀!等着我们一起去观察,探索其中奥秘呢。

第4篇:春天的故事小学作文

一句句呵护,化作爱的音符,飘扬在我的脑海中,奏出醉心的音乐……

随着季节的更迭岁月也在变化着,这不,又到了我最爱的春天。春天如诗画,供我们欣赏;春天如奏乐,供我们聆听。春天讲述着一个个感人的故事。

爱的眼神。转眼,又到了春季的英语演讲比赛,这次,我有幸,也是不幸地被选入比赛。英语差的我,就是让我看着读一篇,我也如上青天一样。我的心在纠结,好不容易有一次机会展示自己,为何失去?于是,我鼓足干劲,加班背稿。皇天不负有心人,我终究还是背下了。那天,操场上人山人海,我心里如装了只兔子,忽上忽下。到我上去,看着下面几百双眼睛,我背到一半,突然忘词了,莫名的紧张、恐惧涌上心头。这时我看见了爸爸,看到了他那鼓励的眼神,我的心里释然了,心头的紧张感如雨后的云,一扫而光。我又想起了词,完成了我的演讲。台下响起了热烈的掌声,我的双眸被泪水充盈了。

爱的教育。阳春三月,天气干燥,诸事不宜,只宜睡觉。班上一些懒人又出了毛病。一天,我正在写作业,突然,一张五十“大钞”飘到我的眼前,抬头一看,原来是我们班大名鼎鼎的大款——小A。只听小A说:“帮我做了作业,这钱就归你”。我两眼直溜溜的盯着钱,不久,我的思想防线就被金钱的诱惑压垮了。几天后,东窗事发,这事被老师查出,将我叫去办公室,进行思想教育。老师说:“诚实是做人之本,一个人可以没金钱,但不可没了诚信……”。是啊,金钱亦可贵,诚实价更高!我知道,这是成长,伴随着诚实的芳香。

看着窗外的云悠悠,享受春天所带来的舒适,我终于明白:春天,可以如此美好!春天的故事,可以如此悦耳!

第5篇:春天的故事小学作文

近了,近了,春天的脚步越来越近了。

春暖花开,万物苏醒。小鸟跳起了舞蹈,兔子脱去了灰绒绒的衣服,小树生根发芽抽叶长成了大树,花儿醒了过来大家开开心心谈论自己的特点。

大树争着说:“喂喂,你们看我刚刚还是一颗种子,现在却是一颗大树了,能够让小鸟在上面安家了。”说完,还N瑟地甩甩那所谓的“头”。

“切,有什么好N瑟的,大家快来看看我,我长的也不赖,身上还带着一股香味。我开花了,就可以让蜜蜂们取蜜,喂饱它们,不让它们饿着。”花儿也不甘示弱地说道。

“还有我,还有我……”这下可不得了了,它们都要说一番了。

“小草怎么还没出来?”大树低头问大家。

“小草,小草……”大家在呼喊小草,可小草就是迟迟不肯现身。

正当大家准备放弃的时候,小草伸伸懒腰从土里钻了出来。摆摆自己的身姿,不好意思地说:“抱歉,各位,我起晚了,让你们久等了,是我的错!作为补偿,我让你们喝喝我带来的地下水吧。”

小草钻进土地,一股清凉的泉水冒了出来。“嗯,好美味啊!还是地下水好喝,纯天然的!”大家你一言,我一语,都赞不绝口。

“咦,小草呢?”花儿这才发现小草不见了。

大树作出一副陶醉的样子,“是啊,太美味了,我要绽放最美丽的花来给蜜蜂采蜜!”说完,花儿努力绽放自己的花蕊。

不一会儿,一阵花香吸引了一群蜜蜂来了。它们边采蜜边说:“哇,这花蜜真是太棒了!大伙儿,赶紧搬回家吧!”

“好!”一阵有气势的声音从蜜蜂的口中发出。来来回回,几十趟,终于取完蜂蜜了。

花儿很开心。看,这都是小草的功劳,不不不,这都是春姑娘的功劳,没有她,哪来这么好的地下水啊。

谢谢你,春姑娘。

第6篇:春天的故事小学作文

足迹,是我们成长过程中留下的痕迹。在成长的道路上,你每往前走一步,都会留下一个永远抹不去的脚印。世间万物也都有它的足迹——像四季,一年从春天小草发芽,到夏天繁花盛开,再到秋天落叶满地,最后到了冬天万物沉寂。

冬天,寒冷极了,让人不禁期盼起春天的到来。在充满期待的一天早上,睡梦中的我被几声清脆的鸟叫所惊醒,我急急忙忙地推开窗户,打开门——呀!春天来了!到处都是春天的气息!

春天是我最喜欢的一个季节,她是一首美妙的乐曲,让世界充满欢乐的音符;她是一只快乐的小鸟,让世界充满喜悦;她,是一只优美的舞蹈,让世界充满欢笑……

春天突然来到,还并没有完全赶走冬的寒意。

最开始的春天只是在树上显现——一片片小小的嫩叶在一根光秃秃的树干上长了出来,给灰蒙蒙的大地添上了一抹新绿。

风,还透着些许微凉;花,却禁不住露出了笑脸;河水也展现着她清澈的容颜,清亮的河岸上,留着温暖的春风刮起的涟漪;河岸的杨柳也绿了,柔软娇嫩,远远地望去,就像是一抹淡淡的,如烟的绿,微风吹过,杨柳轻轻地弯下了腰,就像是杨柳姑娘在轻轻地梳理她的头发。

“吹面不寒杨柳风”,渐渐的,和煦的风也暖和起来了。春风缓缓地吹过——吹开了桃花,吹红了杏花,吹绿了草地,吹醒了沉睡的动物……蜜蜂成群结队地飞来,不停的闹着,不是有几只美丽的蝴蝶飞来,舞动着她们五彩斑斓的翅膀,翩然起舞……

天气更加炎热了,春姑娘便离去了,夏天便开始了……这,便是春天的足迹。

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春天的故事小学作文(《春天的草原》)文章写得不错,值得赞赏