关于春天的初中作文（《春天的风景》）

第1篇：关于春天的初中作文

今天，老师布置了一样奇怪的作业，就是让我们找春天，我把这项作业毫不当回事，来到了河滨路上左顾右盼，希望能看到春天的足迹，我左望望，右看看，就是找不到春天这个顽皮的家伙，它好象在和我捉迷藏，不知躲到了哪棵大树下在暗暗欢笑着呢！

最后我带着失望的表情回了家，“作业作好了吗？“妈妈边炒着菜边问我话呢。我愁眉苦脸地说：“恐怕我做不好了。“怎么了？“妈妈露出一副惊异的表情。“老师布置了一样作业，叫我们找春天，我没有找着。“妈妈听了哭笑不得，对我说：“傻儿子，你看那迎春花的花蕊粉粉的，吐着春的绚丽；柳枝的嫩芽青青的，露着春的生机；桃花的笑脸甜甜的，透着春的亲昵；小草的身体绿绿的，散着春的气息。知道春天在哪吗？““知道了，春姑娘原来就在我们的身边，温暖四方啊！““对，这个小朋友的眼睛雪亮雪亮的，正说着春天的秘密啊！“妈妈开玩笑地说着。我哈哈大笑起来了！

我终于找到了光采夺目的春天了！

我爱春天这个顽皮的小家伙！

第2篇：关于春天的初中作文

初春的季节，万物正在复苏。你看，高速公路两旁枯枝烂叶的树林，每一个的树干都长出了豆粒般的嫩绿色新芽，原来看似年老体弱的树木，被春风温柔地一吹，竟重新发育起来，虽然不是繁华嫩叶，但它熬过了严冬，慢慢地长出了嫩芽，它马上就可以重披绿衣，重戴绿帽，重振雄风了。

再看看花园里，还没有争奇斗艳的花朵，但新生了黄绿交替的嫩叶，还没有百花盛开的风景，但新生的花瓣就像含苞待放的花朵，别有一番景致，没有了路人的啧啧称赞，拍手叫绝，但却得到了鸟儿的怜爱，飞上枝头，唱出婉转动听、独特的赞歌。

在土里还未钻出来的小草听了，也抖动抖动身上枯黄的叶子，穿着新衣，听到了春的召唤，看到所有植物在发嫩芽，生长着，就不甘示弱，不想被比下去，也争先恐后的突破土层，重新回到地面，贪婪地呼吸着新鲜空气，正如一首诗说的那样“野火烧不尽，春风吹又生”。

春天回到了田野里，正所谓“一年之计在于春”，春的脚步催促着农民伯伯，他正在用耕土机耕地，一个个小方块里播撒着一粒粒种子，不久，它们长出了小芽，田野里一片绿色，充满着生命的无限活力。

所有生命都在不断的生长着，花儿要长成一个婷婷玉立的小姑娘，草儿要绿遍山山水水，树儿要长成一个健壮有力的青年，初春也发誓，她要孕育出一片心天地。

第3篇：关于春天的初中作文

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”每当想起这首诗，我不知不觉就会想到：春天到底是什么颜色的呢？让我们来到郊外，听听大自然里的伙伴们的意见把吧！

首先，我们来到了山上，放眼望去，好一片绿色啊！山上有许许多多挺拔的大树，一阵风吹拂过，大树向我们招手，高兴的说：“春天的颜色是绿色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鹃花，像一团熊熊燃烧的大火，它高傲的说：“春天的颜色是火红的！”这时，脚边那一簇簇黄色的迎春花，像我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，它大声地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我们也在想：“春天到底是什么颜色呢？”我们不知不觉的来到了河边。

河岸的桃花乐滋滋的对我们说：“春天是粉色的！”柳树跑来与桃花争辨：“桃花妹妹，你错了！春天应该是翠绿的！”然后，它们俩就你一言，我一句的争吵起来。河水听见了，大声说：“不要吵了，不要吵了，春天是蓝色的！”桃花，柳树，河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。

小草懒洋洋地对我们说：“春天是油绿绿的！”这时，我们又去问星星点点地野花，野花喜洋洋的说：“春天是紫色的！”

回到教室，老师对我们说“春天是五颜六色的，是五彩缤纷的，是……”我想：春天是姹紫嫣红的。

我喜欢春天的颜色，更喜欢绚丽多彩的春天！

第4篇：关于春天的初中作文

春天的脚步，酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。

春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。

春天的旋律是平缓的，是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙的弹奏着春天的乐章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。

春天的颜色是鲜明的，是锃亮的。小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的，一望无垠；花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的，靓瑟迸射；柳树姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。

春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的气味迎面扑来，吹的万物容光焕发，春意盎然；走在花园中，那甜美的气息向万物拥抱，亲吻，使得一切都充满浪漫的氛围，走在草坪上，小草散发出一种诱人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊！

第5篇：关于春天的初中作文

冬爷爷带着寒冷和冰霜，悄然离去，而春姑娘刚带着绿油油的小草和红通通的小花，踏着优美的舞步来到人间。

推开大门，到处春意盎然，一片生机勃勃的景象，猛吸一口气，啊！各种花花草草的清香味道立刻充满你的鼻腔，仿佛置身于蒙古的大草原，田野间、菜园里、道路两边，一片绿油油的景象。路边的油菜花也开了。忽然，我看见油菜花旁边有几棵小小的芽儿，嫩绿嫩绿的，小芽的叶子上闪闪发光，好像抹了层油似的，时刻透露着生机，它们头上还顶着一个黑色的壳，好像戴了顶小帽子。它们积累了一个冬天的营养，然后在春天吸收，努力让自己钻出地面。我相信，它们一定会长成参天大树的。

“叽叽叽，喳喳喳”这是哪里传来的声音？哦，原来是小燕子们都从南方飞回来了，他们身穿黑色的西装，西装里还穿着一件洁白的衬衫，它们在空中徘徊，飞来飞去。一个多星期以后，我发现我家楼下的屋檐下面多了一个鸟窝，而且燕妈妈也很少出来了，直到有一天，我看见鸟窝里多了几只小燕子，燕爸爸和燕妈妈每天都忙着出门寻找食物，飞不动了，就找个屋檐休息一下接着飞，它们没有一句怨言地养育着自己的孩子。

春天也是播种的季节，俗话说：“有了春天的耕耘，才有秋天的收获。”农民伯伯们带着农具，种子和满怀着喜悦的心情来到农田里，爷爷在前面锄地，奶奶则在后面提着篮子播种，这场面多么美好呀！他们虽然都大汗淋淋，但他们却笑容满面，因为他们知道这点辛苦不算什么，有了辛苦的劳动才有收获。

春天无处不在，只要你认真留心观察，就能发现它。

第6篇：关于春天的初中作文

春天来了，天气真好，阳光洒满了大地，妈妈给了我三粒凤仙花种子，让我播种。

我找来一个漂亮的花盆，用小拇指插入土中一厘米，把土松了松。把凤仙花种子撒在盆里，然后轻轻地盖了一层土在种子上。我充满了兴奋与期待，心里默默地念着：小宝贝，快快长出来。

不出几天，凤仙花的种子的顶端露出了一点淡绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。我担心它们会倒，就把它们一个一个地轻轻往土里塞。妈妈见了，有趣地说：“小傻瓜，你这是要给它们‘砍头’吗？”我忙问：“那怎么办呢？它们容易倒。”妈妈笑着说：“不会，别看它弱小，它们的生命力可强了呢！”听了妈妈的话，我的心才放下了一半，又打破沙锅问到底：“我可以给它们施肥吗？”妈妈又说：“凤仙花本身就有养料，只要温度适宜，加上水份、空气和阳光，没有肥料照样生长。”我听了，心中的石头终于落了地。

转眼间，好几天过去了，我发现凤仙花嫩芽的叶片变大了，茎也长长了，而且颜色变红了，其中的一棵长得最快，我用红笔给了它一个红点，算是鼓励吧，可另外两棵长得稍慢一点，我给它点了一个蓝点，希望它努力生长。

弹指间，一个多月过去了，那几片绿叶上面已经长出了几朵花骨朵儿，它们含苞欲放，似乎迫不及待地想跳出来，展示下自己漂亮的衣服。凤仙花开得真快，从一朵，二朵，到三，四朵，我几乎每一天都仿佛听到它们“刷刷”开放的声音。远远望去，水嫩水嫩的叶子，粉红色的花瓣，它们斜依花盆，清香弥漫，煞是迷人，非常惹人喜爱。它，成了我家阳台一角最美的风景线。

我想：等凤仙花开得最艳丽的时候，我一定要采摘下几粒留下做种子，趁着来年美好的.春天，我要播下美丽的希望，并努力耕耘它，一起伴随着希望的种子成长，收获喜悦。

这就是凤仙花给我的启示，更是春天给我的启示。