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寻找夏天的小学作文(《夏天的颜色》)
第1篇:寻找夏天的小学作文
远离了城市的喧嚣,听着山林中悦耳的画眉叫声,只觉得一身的烦闷都消失得无影无踪。
清晨,漫步于山间小道,四周满是绿色,翠绿欲滴,风儿袭来,不时有几片树叶掉落,发出轻微的响声。树,默默立在身边,伸出褐色的手,和其它伙伴拉在一起,像撑开的巨大遮阳伞。站在“伞”下,能感到微风沁出的丝丝凉意。阳光从树叶的缝隙中洒下,地面映着点点的光斑,树叶的脉络在阳光的照耀下清晰可见,我不禁采下几片,想回去做成标本,这样在家里也能感受到森林的气息。
继续向前,忽然看到一间茅草屋子,屋前有一条小溪,缓缓地流着。屋前的木桌木椅向我诉说着这里的古朴、祥和与安宁。一张凉席,两张板凳,三片人影……住在这深山中,面前是潺潺的小溪,背后是葱郁的竹林,手拿一把檀香扇,听鸟儿歌唱,闻花儿芳香,品茶水韵味,感风儿沁凉——世上还有比这更好的事吗?
黄昏,天边的火烧云,簇拥着金黄的太阳,云层中还露出星星点点的阳光。晚霞把河水、竹林、茅屋,不,应该说是整座山都映得金黄。太阳的颜色渐渐变深,金黄、橘黄、橘色、橘红、浅红、大红、红色、血红、深红……夕阳西下,几片火烧云却还留在那里,久久不愿离去……
夜,渐渐到来。月亮悬在半空,星星散发出萤黄色的光亮。我的左、右手各捧一片西瓜,甜甜的、凉凉的,是夏天的味道。蝉在耳边鸣叫,是一首大自然的催眠曲。躺在摇椅上,闭上眼,一摇一晃间,我早已昏昏沉沉,快要睡着。风缓缓吹来,像母亲一般抚着我的脸庞。不知什么时候,我竟睡着了,嘴角微扬,做了一个很美的梦……
第2篇:寻找夏天的小学作文
暑假在大家的期盼中终于来临了,但和暑假一起来临的还有炎热的夏天。火红的太阳炙烤着大地,大地好像随时都会被太阳烤裂似的。
路旁的小草卷缩着身子,想办法往旁边的大树靠近;知了趴在树上越叫越响,好像在说:“好热呀,好热呀!我受不了……”山林上的狗无精打采地趴在地上,伸出鲜红的舌头,“呼哧呼哧”地喘着粗气。
尽管天气这样闷热,但是农民伯伯他们却每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服,他们却只拿毛巾擦一下,就继续耕耘了。正所谓:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦,但农民伯伯也很快乐,因为他们知道在不久的秋天就会有大丰收等着他们呢!
因为天气原因,平时繁华路段上逛街的人都寥寥无几。原来人们都受不了炎热的天气,躲在空调房里,看着电视,玩着电脑,大口大口地吃着西瓜和冰棍,多享受呀!
在这样闷热的夏天,我最喜欢做的事情就是和妈妈一起到体育中心起游泳。每次一换好泳衣,我就迫不及待地跳进人山人海的游泳池里,觉得好凉快呀!我像一只快乐的小鱼,在水里游来游去。有一次我没游几下就被人泼了一头水,呛死我了!回头一瞧,原来是一起来游泳的丽婉姐姐,我也不认输,马上和她打起了水仗,我觉得那一刻我高兴极了。
夏天,是我最喜欢的季节,我喜欢它的炎热、喜欢它的惬意。
第3篇:寻找夏天的小学作文
日月如梭,光阴似箭。春夏秋冬,年年有。看,美丽的夏天又来到了我们的眼帘。因为夏天是如此的生机勃勃的,如此的艳焰,如此的绚丽多彩。所以,我爱美丽的夏天,我要用心去寻找夏天的足迹。
夏天,是一个生机勃勃的世界。你瞧!那绿油油的树叶挂满了枝头,从远处看,活像一朵变异成巨型的大蘑菇。不说你也知道,这全是夏大哥的功劳。你听!那一只只小鸟都安好了自己的家,此时此刻正欢声的鸣叫呢!我猜这正是小鸟们在做一个大聚会吧!欢庆自己已经把家都做好了。你闻,啊!好一阵清香扑鼻的气味啊!一眼望去,原来在乡村的荷塘里都开满了美丽的荷花。啊!荷花,荷花,你如一位亭亭玉立的水中仙子,水就是你的舞台,荷叶就是你的配角,把你衬托的美丽动人。而更加美妙的是,你那迷人的香味,让人陶醉,让人难以忘怀,让你流连忘返。这样你又加入一层让人难以捉模的神秘面纱,显得你更加美丽,啊!夏天的足迹是生机勃勃的。只要你用心去找,就能找到夏天的足迹。
夏天到底是什么样的呢?是在那炎炎的夏日里吗?我们用心去找一找吧!你瞧!孩子们受不了太阳的毒辣,有的跳下清清的好溪开始游泳,有的在水中嬉戏;有的为了降温,在冰箱里寻找冰棍的踪迹,让自己大饱口福;有的直接在家里,一边开着电风扇或空调一边躺在床上优哉游哉的看着电视,别提有多舒适了。而大人们呢?他们也受不了太阳,有的纷纷跳入水中,有的做到树阴下乘凉。在夏天,西瓜当然是人们最喜欢的水果啦!它既清凉又解渴,夏天水果之王的称号也应该是它的呢!只要有了它,人们就很开心。夏天到底是在烈日还是在水果中?请大家用心去找一找吧。
同学们,我以找到了夏天的足迹了。夏天是生机勃勃的,是烈日炎炎的,这么美丽的夏天不管它怎么样,我都爱这个独一无二的夏天。
第4篇:寻找夏天的小学作文
夏天在哪儿?现值立夏,一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。
于是,我们走进贯岭生态园,搜寻夏姐姐留下的足印。
阳光明媚的天,我们顶着太阳的“照顾”,一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴,像走在森林里似的,被森林怀抱着。这些树木,一些高处的长的奇形怪状,自由随意生长的不是样子;一些四周的,贴近我们的树木,一个个朝天长,下端涂了一堆“油漆”,比作人的话,活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎,夏姐姐走过来。
还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了,急不可待想让我们注意到它;花儿也是各式各样,有的根长的比手掌还长,有的埋头“工作”,有的害羞到不敢伸出头来张望我们,还有的已经“爬”到树梢上了,傲气的上下打量我们。似乎,夏姐姐也路过这儿。
除了一路上树木、花儿、小草伴行,还见过几个大草坪。草坪上长满了草,既像大地穿了一件绿衣裳,又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过,这草坪,密;这草坪,绿。
春天,有春笋,夏天,长成竹子。这次开了眼界,在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子,如想象的长,如想象中的硬,却比想象中的绿更浅,夏姐姐来过不久。
天气也是个小娃娃,心情说变就变。一会儿太阳当空;一会儿阴云密布;一会儿烈日炎炎;一会儿见不着太阳,躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?
走出生态园,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我们身边,自己探寻的脚印,一直在向着夏天“进军”,自己的脚印,才是夏天的脚印。
我找到夏天的脚印了!
第5篇:寻找夏天的小学作文
有人说,夏天酷暑难熬,令人讨厌;我却说,夏日美好而迷人;感受夏天是一种难得的享受。
当你汗流浃背时,忽然一丝凉风吹来,你会说:“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而,其他季节,这样的爽快是感受不到的。这时,你会说,夏天是美好的。
夏天是美好的。热风席卷大地之时,也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里,绿荫浓浓,树荫下,读书、谈心、做游戏,别有情趣。大街旁,一排排高大的树木,枝叶蓬蓬勃勃,葱葱郁郁,给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上,如同走在绿色的长廊里,这在其他季节里是感受不到的。
夏天是美好的。去公园里,或者景点上看看,又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里,可以看到,各种各样的花儿开放了,红的、黄的、紫的……什么花儿都有,春天能看到的,在这里几乎都能看到这是人工培植的难道不比春天更美吗?
夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪儿,都躲不过热魔的折磨。不过,别报怨,那边有一条清澈的小河,小伙伴们,跳下去吧,游游水,打打水仗,凉凉的,爽爽的,别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。
夏天是美好的,是“别有风味”的。春天的温柔,秋天的凉爽,冬天的严寒,在它面前都显得索然乏味。在那三季,须穿厚点的衣服,否则,会感冒的;而夏季,你不会有这种担忧,穿得少一点,再少一点,凉凉快快,轻轻松松,多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时,不要紧,一会儿就会降下大雨,驱散大地上的热魔,让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变,令人“如同嚼蜡”。凡此种.种,你不会感到,夏天确实是“别有风味”吗?
当你热得难以忍受的时候,千万不要抱怨,不要厌烦,静下心来想一想,或者等一等凉风,等一等大雨……你会感受到夏天是美好的。