校园的趣事小学作文（《冬天的趣事》）

第1篇：校园的趣事小学作文

我的日常生活大半时间可以说都在学校度过，所以说学校是我第二个家。学校使秹得到非常多的知识和道理，我每天都快快乐乐的在学校度过美好的时光。如果我们仔细的观察，就会发觉校园有许许多多的趣事呢！

有次，我们上写生课，大家拿着画板画纸在美丽的校园中游逛着，希望找个最好的画点。我找到一处群树蓊郁茂密，有如一座小森林。我聚精会神的画着，那天的天空蔚蓝，万里无云。我的心情也是万里无云，愉快无比。当我快画完时，看着画纸上的红红绿緑，花花草草，一时得意不已。但是，忽然乌云密布，顿时雷电交相，倾盆大雨打在我的身上。我找不到躲雨的地方，就拿着画板当作雨伞用，快速的跑到大堂，等我把画拿下来一看，心情一下子就荡到谷底，眼泪也不听使唤的滴了下来。

原来美好的图画顿时成了“水灾”时的泥石流，红黄交错，绿紫相染。我的画纸就如大地，各种颜色的水流如土石流一般，在我的心头上翻搅，令我心慌心疼，眼泪如脱了线的珍珠，一滴一滴的落了下来。

这是一个趣事吗？！哈！稍安勿躁，听我娓娓道来。过了一个星期之后，老师发下上次写生的画作，我的心情很郁闷，因为我想我的画画会被老师骂，不知我在涂鸭什么。可是当我接到我的画画时，我哑口无言，吓了好几大跳。哇！有人如潮，有木如林，有景如画，有屋如楼……，这是我的画吗？这是我的画吗？正当我想提出疑问时，老师就说我那幅画画得实在是太好了，好像云雾般的校园，好像是仙境一样。

你说这不是趣事吗？有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。也可以说是“塞翁失马，焉知非福；塞翁得马，焉知非祸。”呢！我想于我毕生之中，我是不会忘却如此的校园趣事的。

第2篇：校园的趣事小学作文

新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？

“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员高子涵的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳远。”接着，老师领着我们来到跳远场地，老师说：“男生先跳，女生后跳。”老师让高子涵第一个跳。真不愧是体育委员呀！只见他弯下腰弓起腿，像一只小青蛙一样跳了出去，稳稳地落了地。然后是同学们一个接着一个的跳，轮到我了，我的心里十分紧张，长吸了一口气，用力一跳，跳的还不错，虽然不是很远，但动作还算标准。不一会儿，同学们就都跳完了，离下课还有一段时间，老师说：“我领同学们做个游戏吧，你们跑我来抓。”说着老师拿着一个大网向我们跑来，同学们看见了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到处乱飞，同学们的笑声充满了整个操场。

校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！

第3篇：校园的趣事小学作文

小智上高中时住校，每天晚上都有晚自习。虽然说是自习，其实轮到哪位老师值班了，就得插点他的课或者出几道题叫同学们做，这就叫本位主义。

这一天晚上，该物理老师值班了。物理老师姓李，是一位三十多岁的男老师，他平时最爱利用晚自习课给同学们布置物理习题，今天也不例外。

同学们！今天给大家出五道物理题，三道小题、两道大题，请看黑板。李老师说着，就在黑板上擦擦的书写起来。

写完题后，同学们开始做题，李老师则坐在课桌旁边的椅子上看着大伙做作业。

过了一会儿，他突然站起来，疾步走到教室的最后一排，伸手从女生赵晓娟的桌子上抄起了一本书。他返身回到了讲台，大声说：大家停一下！然后，手里摇着一本连环画，又说道：赵晓娟放着大好的时光不做作业，却看这种影响学习的东西，没收！

小智低声对同桌大宝说：奇怪！离那么远，李老师怎么能看到最后排的赵晓娟看连环画呢？他感到颇有些不明白。

老师兴许有火眼金睛。大宝也压低嗓音猜道。

小智是物理课代表，第二天他去老师办公室取作业本时，又问李老师昨天晚自习怎么就知道赵晓娟在看连环画？

李老师笑着说：其实很简单，你们班大多数的女生物理底子差，除了李晨曦、夏雨萌等少数几个同学之外，其他的女生做物理题时的表情不外乎以下几种：紧锁眉头、挠头发、轻轻叹气等等，而那会儿赵晓娟却冲着课桌忍不住地笑，她的表情出卖了自己她显然不是在做物理题。当我走到她跟前儿时，她都没有发觉。果然，我看见她在物理书下压着一本连环画，正聚精会神地看着呢。

第4篇：校园的趣事小学作文

在美丽的校园里，在同学和教师之间，总会不时有一些趣事，这些趣事总会让我很难忘，很难忘……

令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好！庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已，闹的闹，玩的玩，有些同学还跟庞老师转呢！

正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢，毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急，用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了，夸张地说：“哇，那个毽子好可怜。爬那么高，却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇……”“啊？”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应，呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次，老师再一跳，毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了，都不由自主在大声喊叫：“哇！”

大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞，这个告诉老师说毽子卡在篮球网，那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿，又赶去那儿，真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。

大家都跑来这边，看看那边。热得很，谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴，一本正经地说：“你送给我了，谢谢！虽然不太适合我穿，可我还是收下吧！”谢浩彬摸着头，扁扁嘴，老师就是不肯还给他，急得谢浩彬直流汗。周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说：“你头顶着毽子转一圈，我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴，眼睛瞪得大大的.。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后，他还是乖乖地转了一圈，然后又定定在伸出两只手，不说话。“哈哈……”真是太有趣了。

这就是我们的校园，我们班的趣事，令我难忘的趣事。

第5篇：校园的趣事小学作文

从小跟着爸爸看动物世界，我认识了很多动物，无论是天上飞的，地上跑的，还是水里游的，我都略懂一二。

但我一直有个疑惑：自由自在的燕子，擅长低空飞翔的麻雀，搏击长空的雄鹰，它们都有一双轻盈的翅膀，鸡也有一双大翅膀，怎么就只会瞎扑腾翅膀，最多也就飞到院子里的矮墙上。怎样让鸡也飞上天？我心中浮起一个念头。

星期六，爸妈都外出了，只留我在家，这对我来说可真是“麻雀掉进米缸里——走运”，我终于可以实行我的计划了。跑到院子里，我赶出了一只雄赳赳、气昂昂的大公鸡，准备拿它进行实验。

首先我把鸡赶到没有人的死胡同里，然后牵出一条大狗，想把鸡吓得飞起来。果然，长期拴在家里的狗性情大变，猛地从我手中挣脱，向前一跳，如猛虎下山一般向鸡扑去。我伸长脖子，瞪大双眼，以为期待已久的奇迹就要发生。可是，大公鸡一阵惊慌的咯咯叫后又像以前一样飞到墙头，站在上面看着我和狼狗，不时地叫一声，倒好像一个将军在仰头高歌，看它得意的样子，都快把我气疯了。

哎！硬的不行就来软的，只有实行B计划了。我重新拴好了狼狗，抓了一把小米放在地上。鸡就是鸡，始终没有人聪明。不一会，鸡就从墙头飞了下来。就在它吃得津津有味时，我趁机一把抓住了鸡使劲往上扔，让它来了个“凌空展翅”，大喊：“B计划万岁！B计划万岁！”这时，鸡来了个180度大转弯，并拢双翅，只听见“嗖”的一声，鸡又安稳地落了地。

这时，爸妈也回来了，看到这一情景，便询问究竟，我一五一十把这件事告诉了他们，爸爸抚摸着我的头说：“傻孩子，鸡的翅膀早退化了，它怎么能飞呢？”妈妈忍俊不禁，嗔怪地说了句：“瞧我们家这傻儿子。”和爸爸相视了一眼，他们全都笑了，我也傻傻地跟着笑。笑声飞过了院墙。

童年的记忆中，这样的笑声，传遍了我成长的每一个角落。瞧，我就是这样一个“傻”孩子。