关于高二的日记作文（《童年的日记》）

第1篇：关于高二的日记作文

我瞧着天色越发黯淡，心里也越来越焦急，爷爷又找不到回家的路了。

于是，我随着家人拿上手电筒去各个地方寻找一番。这已经不是第一次爷爷走丢的情况了，每次发生这种情况的时候，我都不禁在心里想，在外面找不到回家的路的爷爷，心里又该是多么的焦急？

随着年纪越来越大，爷爷的记忆力也明显弱了下来。在路上走着走着就有茫然不知所措的时候。还还记一次，那天是我带着爷爷出去散步的，出于顾虑，我带着爷爷也并没有走远。就在离家不远的地方走了小会。原本我是搀扶着爷爷往前走的，可是突然的爷爷松开了我的手，爷爷说他想一个人走。

后来，爷爷走在前头，我跟在后头。就这般走了一会，走在前面的爷爷却突然的停下了脚步。我就在后面不远处看着爷爷突然的转过头看向四周，爷爷将脑袋转的很快，显得极其的慌张。在后面的我立马的就小跑接近了爷爷，也就在我离爷爷几步远的时候，我听到爷爷的嘴里一直在囔囔着：“这是哪？这是哪？”我听着爷爷突然之间茫然的声音，心里突的一下，爷爷忘记回家的路了。

亲眼看见了那一次爷爷迷路时的景象，有时候我也为爷爷感到心疼。找不到路的爷爷，心里定是害怕极了。

这一次，我与我的家人寻了爷爷很久，好在我们在一个路口看到了站在那儿不知道该往哪儿走的爷爷。爷爷的背影显得如此的孤单，站在那个路口完全迷失了方向。

“爷爷。”我大声朝着爷爷喊道。听到了我的喊声的爷爷转过后，那一瞬间，我从爷爷的眼睛里看到了无法言会的喜悦。“爷爷，回家的路在这边。”我跑到爷爷的身边，然后搀扶着爷爷说道。

在爷爷的记忆里找不到回家的路没关系，因为我会带着爷爷回家。

第2篇：关于高二的日记作文

新的学期来了，我们的老习惯又回来了，就是每个周五到操场踢足球。

在星期五的早上，许鹤龙和我们说放学以后到操场集合，踢足球听到这句话我很开心，因为每一次踢足球我们光找球只要找好长时间，但这一次我们可以直接到操场踢，我和许鹤龙说放学以后你们在操场先踢我去买水，放学了很多人都去踢球了，我只好去买水，到操场看见他们已经满头大汗，我大声欢呼水来了他们一起跑了过来，大声的说快给我水!渴死了五瓶水在一瞬间只剩下三瓶了，我说不可以再喝了，我真是加入比赛。

我们分工了我和许鹤龙，等人一队，开始了我发现很明显，我上学期比起来我们的球技越来越恨了，可是有人踢起来想发了疯一样，直接开大脚，一下子出际了，在前几分钟一般我们都已经进了几分球了，可是这回不一样两队实力不分上下，我们只好全力以赴，可谁知对方的实力超乎了我们的想象，他们配合得十分好直接打入了我们的球门。这是朱老师来了我想朱老师以前说过他要带睿欣一人对上我们全人我想这次应该比较好玩儿!因为在人数上我们是比朱老师他们多的多。

但朱老师球技也不断增加有时我们进抢不到球，只好一群人一起抢球才能抢到，但是我们为配合，尤其是袁宇皓，只要球到他脚下几乎每次都踢出际，朱老师开始忙了起来，只向我们球门奔去，朱老师瞄准了球门我们以为朱老师想踢到左边，我们就向左边奔去，可朱老师笑了笑，转一下身向右踢去，那球向球门奔去，直接打入球门，最终我们以1:3输掉了。

可这没有关系，因为我觉得我们的球技已经增加了，要不断学习朱老师的球技，相信以后我们一定会踢赢朱老师的。

第3篇：关于高二的日记作文

今天的天气真好。一大早，爸爸妈妈便带我去爬山。一听说这次准备爬香溪洞，我的心里像吃了蜜一样，别提有多高兴啦。香溪景区风光秀丽，景色宜人，是我常常流连忘返的地方。

首先，我们饶有兴致地沿着“福道”爬山，一路欣赏着沿途的美景。漫山遍野的树木吐出新绿，山谷间一些不知名的小花儿色彩绚丽，张开热情的笑脸，蜿蜒的小溪一路跳跃着奔向山下。不知什么时候，阵阵清风为我们送来了香溪两岸醉人的花香。香溪呀香溪，原来你果然名不虚传哪！爬累了我们就停下来歇歇脚，放眼眺望远处，山环峰绕，层峦叠嶂，满目苍翠，像春姑娘披上了节日的盛装。我不由地发出了感叹：香溪景区的春天实在太美啦！

爬到“三天门”后，我们没有立刻返回，而是在妈妈的建议下钻进了密林，再从密林向山顶进发。第一次在密林里钻来钻去，别有一番情趣，就是有点儿担心会迷路。林子里有弯弯的小路，有千奇百怪的树木，有叽叽喳喳的鸟叫声，还有各种各样的小花小草。走着走着，突然我脚下一滑，摔了一跤，可一点儿也不疼。原来，我摔在了厚厚的枯叶上，无意间和大自然“亲近”了一回。更有意思的是，爸爸举起我，让我借力爬上一个粗壮的树杈，还拍了一张漂亮的照片呢。那种因惊慌失措而哇哇大叫的样子连自己都逗乐了。

等爬上了山顶，我才知道，原来在密林里根本就不用担心迷路，因为那里到处都是路。与走大路爬山相比，虽然走小路多了一份艰辛，但却收获了更多的快乐。

多么令人难忘的一次爬山呀！

第4篇：关于高二的日记作文

当我听到在即将到来的社会实践中，我们要做饭的消息时，我仿佛瞬间被雷劈中了大动脉，瘫倒在地上。

我扇了自己一巴掌——这不是幻觉!

虽然我不是个“上得学堂，下得厨房”的好男人，但我相信——只要我下定决心好好学做饭，做个“番茄炒鸡蛋”绝对不是梦想!

今天我晃着肩膀走进客厅，大吼一声：“我要学做饭!”姥爷听到我说的话，身体猛地一震，眼镜从他的鼻梁上跌落下来。

就从我的梦想——番茄炒鸡蛋开始吧!

可怜的西红柿瞥见我虎视眈眈的样子，不由得吓红了脸。可我怎能将你放过?尝尝我双菜刀的厉害!呀——我听见整个案板在颤动，不对，是整间屋子都在发抖。番茄切完了，鸡蛋宝宝，上!我将鸡蛋往桌子上一磕，还没等我回过神来，淘气的蛋黄已经溜出壳儿跑到桌面上!“亡羊补牢，为时不晚”，我赶紧拿碗接在桌子沿，用手一拨，蛋黄宝宝还是没能逃脱我的魔掌，哈哈哈哈!接下来炒鸡蛋，我望着阀门，却迟迟不敢扳动，仿佛只要我一扳动，整个地球就会爆炸似的。

一旁的姥姥冲上前来，像救火队员一样，轻轻地拧了下阀门，火点着了，万幸，地球没爆炸!一波未平，一波又起。在倒完油之后，我却不敢把碗中的蛋糊倒进锅里了。“倒进去会烫着我的手吗?”我问姥姥。“不会。”姥姥笑着答。我缓缓地将碗靠近锅口，可又收了回来，“呃，会烫着吗?”“不会的!”这次回答利索多了。我将背部向后倾，一点一点地向前推送装着蛋糊的碗，索性闭上了眼睛。啊，我这帅气的容颜啊，可不能被溅出来的热油毁了!

貌似并没有什么问题，淘气的鸡蛋宝宝被热油这个严厉的“老师”驯服的妥帖极了。我一遍遍抚摸着自己的前胸，深深地呼出口气。炒完后要举锅把鸡蛋倒进盘里，但面对这个沉重的大铁家伙，我可犯难了。我使尽吃奶的力气，狠劲地举起锅，再完成一个超高难度动作——倒鸡蛋。

打个形象的比喻，这就相当于你要把珠穆朗玛峰举起，再翻倒过来。妈呀!这可老难为我了。调皮的鸡蛋一出锅，又不听话了，有的从锅里蹦出来，在桌子上“活蹦乱跳”;有的干脆睡死在桌子上;更有甚者，直接来个自由落体，在空中转个360度后扑在地上。总之，几乎没有落在盘子里的。

一旁的姥姥，可能实在看不下去了，将锅从我手中夺过去，继续完成我的“遗业”，还嘟囔着：“这可比学习简单多了。”。

此时，我想起了一句话，有志者事竟成!

第5篇：关于高二的日记作文

不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。

上高二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上高二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。

我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来!