妈妈的故事初中作文(《夏天的故事》)
第1篇:妈妈的故事初中作文
我今年一年级了,照片中,是我的妈妈和她的红领巾小伙伴们。
在这次“寻找红领巾的记忆”老物件、老照片征集活动中,我才知道我的妈妈原来这么厉害,她是三好学生,还是大队长呢!我为我的妈妈感到骄傲,希望我也能向她一样成为学校的佼佼者。
妈妈说:红领巾代表红旗的一角,是用***先烈鲜血染成的。佩戴红领巾是件非常光荣的事。在她小的时候只有符合热爱祖国、关心集体、尊重师长、团结同学、刻苦学习的要求,小朋友才能成为一名光荣的少先队员。
妈妈还给我唱了《少先队队歌》,我记得第一句就是“我们共产主义的接班人,继承***先烈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。”妈妈说,我们现在的幸福生活来之不易,要好好珍惜,努力学习本领,长大以后把祖国建设的更加美丽!
我已经是一名一年级的小学生了,我要以妈妈为榜样,热爱生活,有一双会发现美丽的眼睛;不怕困难,有一颗坚忍不拔的心;刻苦学习,有一身了不起的本领,做一个健康快乐,聪慧勇敢的好少年!
第2篇:妈妈的故事初中作文
我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛,镶嵌在脸颊上,还有一头乌黑的头发披在肩上。她最厉害的,是她那张能说会道的嘴!她个子不高,嗓门却很大。她一生气,眼睛瞪得大大的,鼻子直挺挺的,满脸通红,就像一个熟透了的番茄。但她还是很爱我的,她总把最好的给我。
我们每天都形影不离,特别是看书。我们去旅行时,会随身携带一些书共读。有的时候我在刷牙,妈妈在一旁读好听的故事给我听。在妈妈炒菜或洗衣服的时候,我会搬一把小椅子,坐在厨房的一角,像播音员一样,声情并茂地读故事给她听。每晚入睡前,我们俩会坐在床头,一起共读文章。平时,妈妈读到优美的文章时,便会打印下来,吃完晚饭后,与我和爸爸一起分享。读书,就是我们家最幸福的纽带!
除了读书,我们还一起背诗。每天上学路上,都能听见我和妈妈的背诗声。我们一起背,你一句我一句,非常开心,小鸟也经常为我们喝彩呢。为了把诗背得更快一些,我们还像百灵鸟一样唱诗呢!妈妈经常陶醉在我的歌声里。通常都是妈妈比我背得快,但我比妈妈记得牢。
我和妈妈还经常去游览祖国的大好河山。有时我们会坐穿梭云端的飞机,有时会坐飞驰铁路的高铁。我们去过北京雄伟的天安门、潮州好玩的南澳岛、福建美丽的湄洲岛和令人向往的大西北……
我和妈妈的故事有很多,写起来就奋笔疾书、滔滔不绝,写三天三夜都写不完。
第3篇:妈妈的故事初中作文
人常说:女儿是爸爸的小棉袄,可是我觉得自己跟妈妈感情更深。妈妈有时像我的老师,更多时候像我的朋友,有时甚至像我的姐妹。
妈妈每天下班回家,就匆匆忙忙边吃饭边监督我学习。我作业写完了,妈妈都会检查一遍。不会的或者做错的,妈妈都会耐心地讲方法,直到我听懂做对为止。有时我的字写得歪歪扭扭的,笔顺也不对,妈妈就带着我写几遍,直到我写得横平竖直了才会让我停下。有时我觉得妈妈太严格了,心里觉得有点委屈,但是我知道严是爱,松是害,妈妈是爱我才这样对我。
有一次,我晚上睡觉时感觉很不舒服,浑身软绵绵的一点劲也没有,不知不觉就睡着了。早上醒来才发现,我脑门上顶着一块凉丝丝的毛巾,妈妈在身旁用关心的眼神注视着我。她的脸色有点蜡黄,眼睛里带着血丝,头发也乱糟糟的,显得很憔悴。我这才知道原来我发烧了,妈妈照顾了我整整一晚。我心头一暖,感动的同时也很心疼妈妈。我想,如果妈妈以后生病了,我也同样地照顾她。
我和妈妈之间的事情很多很多,我们的爱也很多很多。
第4篇:妈妈的故事初中作文
“我要,我就要那骑刃王!”“不行”妈妈斩钉截铁答道:“我们小时候连电视都没有看的,哪像你们这样幸福,要什么有什么,虽然没有电视,可玩的很快乐。”我听了,央求妈妈:“我不要骑刃王了,我想听你童年的故事……”妈妈答应了:“小时候,我们没有大鱼大肉吃更没有什么肯德基,麦当劳,只有来客人或过年时才可以吃好菜,所以,我们就盼呀盼,就盼着过年。”“那你们玩什么?”我问道。“那时候,我们虽然没有玩具,但玩的东西可多了,田边的小花小草、泥巴呀、石子呀、树木、竹子……都是我们的玩具。”“妈妈,竹子怎么玩?”“我们先爬到竹子上,竹子马上弯了下来,我们就双手抓住竹子,竹子马上又升上去像坐飞机一样,有时一不小心,就会摔下来但还是很高兴。小伙伴们一个接一个玩,玩的十分快乐。”
妈妈喝口水又讲:“我们那时看电视要跑到村头一个万元户家里看,学校有时星期六晚上有电影看,但要自己拿凳子去,不像现在,坐在家里就有遥控电视,电脑。冰箱,洗衣机那时听都没听说过。
所以,我们更应该珍惜现在这来之不易的生活,珍惜这美好的童年。
第5篇:妈妈的故事初中作文
星期天,妈妈带我逛商场,在出口处,看见一位头发花白的老奶奶面前摆着一个小摊,上面摆放着几双手工小布鞋。花花绿绿五颜六色,鞋面上绣着各种花草,有些鞋形象像老虎,像狮子,像小肉包子。虽不洋气,但确实小巧玲珑。
我忍不住拉着妈妈驻足,随手拿起一双,翻过来看鞋底,鞋底是密密麻麻的针脚,一针一针相互排列,又相互错开,整齐之极。看着看着,思绪就一下子飞到了妈妈曾给我讲童年有关布鞋的故事。
小时侯,妈妈也穿过布鞋,但不是买的,是外婆做的。那年代是物质溃乏的年代,妈妈兄妹又较多,生活自然很辛苦。尤其外婆,白天下地干活,回来做饭洗衣,到了晚上孩子们都睡下了,在晕黄的煤油灯下,她又开始一针一针的纳鞋底。常常是妈妈在梦中还能听到“嗤……嗤……”的声音。
一次妈妈偷偷拿起外婆的鞋底想学她那样做,可那鞋底厚硬如铁,小小针尖挤不进去,一不小心,针尖歪了扎在手上,钻心的痛,看着鞋底妈妈只有叹气的份。
妈妈看见过外婆做鞋底的过程,那是个繁琐而复杂的过程:先要制作袼褙,是先用玉米面熬成稀糊糊,然后把穿旧了不能穿的衣服剪成长块的,两面都抹上玉米糊,然后拣向阳的墙面贴上去,太阳暴晒几天就好了。一定要选睛天,因此外婆常在夏天做袼褙,而妈妈和妹妹常打下手。她们更喜欢从墙上摘一片片袼褙,拽起一个小脚,用力一扯嘶拉一声,一整片就在手里,然后叠整齐,放在家里木柜顶层。下雨天,外婆不去地里干活就开始在家做鞋了,切底(剪鞋样)、包边、粘合、圈底,接下来程序就是纳底,这是最费时费力的程序。纳好的鞋底经过槌底这最后一道工序之后就可以与鞋面缝合,一双新鞋就算完工。
当时妈妈兄妹多,外婆几乎日日空闲时都在纳鞋,拉拽麻线不知给她的手扯下多少伤痕,小小的针尖又不知在她指尖钻下几多伤口。人说十指连心,可否痛在心口。
外婆的布鞋一直伴妈妈走过童年,走进少年。后来,妈妈考上师范,快开学时,外婆每天晚上忙得很晚。她为妈妈赶制新鞋,外婆边纳鞋底边对妈妈说:“在外要照顾好自己,交友做事要像这鞋一样,不漂亮不要紧,实在耐用就行。”外婆是一字不识的农村妇女,她不会用格言箴语教育妈妈,却用朴素的行为教导妈妈。
师范三年,妈妈穿着布鞋坦然地穿梭在皮鞋、球鞋、运动鞋中间,没觉半点自卑,反而心里踏实,尤如外婆陪伴左右。