春天的故事初中作文（《精彩的故事》）

第1篇：春天的故事初中作文

时光就像一条河流，流过春天，流过夏天，流过秋天，流过冬天，周而复始，一年又一年，带走了我们的童年，带走了我们的青春。当阳光透过窗台照射在我的身上，那年春天的那件往事就这么浮现在了我的脑海。

小时候的我是一个敏感自卑甚至有点胆小的女孩子，我不喜欢和别的小朋友一起玩耍，也不喜欢和他们一起交流。我总是一个人呆呆的坐在角落里，手里捧着一本又一本故事书，也许看得懂也许看不懂。

当妈妈把我送进了小学，我忽然感觉自己的与众不同。因为我还是喜欢一个人默默的看书，却不知道该如何和身边的同学交往。在熙熙攘攘的教室里，我竟然感觉有一丝恐慌，甚至不知道该怎么做，才不会让别人觉得我是那么的格格不入。

于是，渐渐地我变得自闭了，我也不知不觉孤单了自己。我只有沉寂在那一本本画册里，还能找到一丝丝的快乐。同学们感觉到我的怪异，也逐渐冷落了我。在学校里，我感觉到特别的孤独。

就在这个时候，我们的班主任李老师发现了我。一次下课后，李老师把我叫到她的办公室和我谈心。她问我：“你喜欢读书啊？我也喜欢读书。因为书里面有另一个世界。”听着老师和我有着共同的爱好，我忍不住滔滔不绝的和她讲起了书里的故事。

老师说：“你肚子里有那么多的故事，你可以把这些故事讲给我们班里的同学听啊？”老师的话刚刚落地，刚才还浮现在脸庞的笑容和骄傲在刹那间竟然消失的无影无踪，说话也变得吞吞吐吐起来：“嗯，这……这……”

老师又说：“同学们都告诉我，说你可喜欢读书了，一定会讲不少的故事，他们都想听你讲故事呢？你不愿意讲吗？”我忽然感觉内心里暖洋洋的：“老师，是真的吗？”“当然是真的。”李老师说完之后，我竟然糊里糊涂答应了下来。

就这样，老师专门抽出一节课，大家站在讲台上讲故事。那是我第一次面对那么多人，那次我真得很紧张，感觉自己的表现也不是很好。但是李老师还是带着同学们给了我热烈的掌声。就是这些掌声，让我们关闭已久的心扉终于打开了。

渐渐地，在学校里我拥有了很多好朋友，他们都愿意听我讲故事，我也终于融入了班集体这个温暖的大家庭。

第2篇：春天的故事初中作文

春天是一个令人愉悦的季节，它不像冬天那样冻得人直打哆嗦，也不像夏天那样热得人焦躁不安。它别有一番风味。我带你去看看吧。

早晨才七点多，街上已行人不断。他们都脱下了厚厚的棉衣，行走的人也不再缩头缩脑。上班的人还是急急匆匆，但一下冒出了许多悠闲自在晨练的人。小草也不例外。看，它们在风老师的指导下神奇地跳舞呢。春天是一个活泼的季节。

中午，太阳爷爷升入正空，小草小花不用惧怕骄阳，也不用担心寒冷，它们抬着头争先恐后地汲取阳光。而人们则舒舒服服地躺在床上舒舒服服地午休呢。春天是一个温馨的季节。

下午，从学校的操场上不断传出孩子们的嬉戏声和打闹声，从教室里传出琅琅的读书声，小鸟也在天空叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了！春天来了！”春天是一个充满声音的季节。

晚上，太阳爷爷睡觉了，淘气的月亮娃娃则跑了出来。喧嚣的城市开始平静下来。一家人在月光下散步、谈笑，其乐融融。春天是一个安静而祥和的季节！

啊，春天是一个五彩缤纷的世界，它的故事真多，讲都讲不完！

第3篇：春天的故事初中作文

冬去春来，一个个充满生机的早晨又到了，春天是美丽的。

清晨，当我推开窗户，一阵微风拂过我的脸颊，那感觉就好舒服。我走出房门，看见一片美丽的景象：桃树开花了，远远望去就好似一片粉色的云霞。桃树xx年四季都很美丽。在树下有许多的花朵，红的似火，粉的似霞，白的似雪。在桃花下还有一些小小的蜜蜂和蝴蝶。我看见桃树上有许多小桃花，有的是粉色的，有的是的。我问：“妈妈，我们是不是桃树上的小桃花呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈是想让你知道桃花是有多美呀！”“哦。”“我的宝贝儿，你看，这些桃花有多美啊！”听了妈妈的话，我想我一定要好好学习，长大后成为像桃花一样的花。

中午，桃花开的最旺盛，一朵朵粉色的花，像小孩子们的笑脸，笑的那么开心，那么灿烂。我看见了，也想像它们一样开心，那么灿烂。我想我一定要像桃花一样，不管别人说什么，我都会说出来，我会让每个人都知道，你说说你的心里话吧！我想我自己的心里话就像是桃花盛开的那么美丽，那么灿烂。

晚上，我和爸爸妈妈一起去赏花，走到桃花园，我看见许多花都在争奇斗艳的开着，我好想摘一朵，可一想到妈妈告诉我要爱护花朵，我又忍不住把手缩了回来。爸爸看见了，笑着说：“不能摘花，要像花朵那样开得美丽，不然你会变成一朵花吗？”我听后，点点头。我和爸爸一起摘花，我把一朵朵花放在手里，闻着花的芳香，感觉很好闻。我们摘完花，爸爸对我说：“孩子，这朵花不像桃花那样美丽，也不像花那样芳香，只是一点点，而你却是最美丽的，你想，如果你没有妈妈的陪伴，你会变成什么样呢？”我点点头。妈妈说：“这朵花不是很美吗？我们不能做花朵，你要做一个最美丽的人。”

我看见桃花那么美丽，我就想我也能做一个最美丽的人啊！

第4篇：春天的故事初中作文

春风拂过，吹散了一件件往事，留下一地迷人的残香。

早晨，我呆在教室中望着空空如也的黑板发呆。室外春光一片，灿烂的阳光洒落在窗边，一不小心竟将窗台染成了闪闪透亮的金色水晶，纵使如此美景来作为指引我对春天的美好幻想的“引路灯”，我也丝毫提不起兴致，春风调皮地透过教室门，把语文老师一同吹来，我心中一紧，不知犯了何事，导致语文老师亲自过来叫我。不由得我多想，便随老师走出了躲在阴影中的教室，到了束束阳光起舞的走廊。我还在心悸于老师可能随时而来的批评，不曾想到，老师竟想给我一本《读者》，叫我认真看完并对喜爱的句子做上记号。我将惊愕藏匿于眼中，即使心中不明白老师的目的也将思绪埋匿于心底。老师用一如既往认真富有磁力的声音敲击着我心中那碌碌无为、空空如也的内心洪钟。本对阅读没有任何兴趣的我，便突然觉得也可能会成为打发时间的好东西，于是我一口答应下来。老师毫不迟疑地将它赠送给我，它重量很轻，但是从老师手上传递过来的那份对学生的关心，那份无尽的温暖中的温柔，又使它变得沉甸甸。我慎重接过，老师不忘叮咛几句后便离开了。

懒洋洋地走向教室，坐回自己的座位，思绪却飘到老师之前强烈推荐阅读它的时候，当时我完全没打算买，因为买了就是浪费，我又不太喜欢阅读。我这样想着，便翻开了第一页细细地阅读了起来。

第一篇文章的作者描写了她的表哥带给她近在眼前又远在天边的朦胧感，随着年龄的增长她的表哥不再是当初的那个白衣少年了。又或许每个人的人生皆是如此，从那个春天般刚刚好的少年，成长为自己不曾想过的陌生的那个自己。我还处于春风得意的少年时代，也不曾知未来的自己是否熟悉呢？那时候我并没意识到自己打开了一扇只有自己和这本《读者》的世界大门，我无意识地向其中大步跨过去，一篇篇的文章如晨曦中的露水一般，一滴一滴滋润着我的心田，一滴一滴，不急不慢地填满我心田中的空虚、寂寞。

时间随着春风中摇曳的柳絮边的鸟儿的歌声中流逝，我真的在像老师所讲的那般沉溺于阅读之中，明明连自己都不曾相信自己，也许真如《读者》中所描绘的那般，要怀抱坚定的信念，相信自己的实力，自己先认可、肯定自己，然后努力去做，时光从不辜负努力、自信的人。

这便是我藏匿于春天里低头偷笑的海棠花中的故事。

第5篇：春天的故事初中作文

在一个春天的假期里，小狐狸准备好去游玩的东西，然后自己偷偷地溜出了家门。小狐狸来到了野外，它看见小草从土里钻出头来，听到了树上传来小鸟叽叽喳喳的叫声。一阵风袭来，它闻到了淡淡的花草香味。太阳照下来，它觉得阳光真温暖。

忽然，有一只蝴蝶飞了过来，小狐狸看见它很美丽，便去抓那只美丽的蝴蝶。小狐狸追啊追，追啊追。过了一会儿，小狐狸停了下来，发现自己走到了一个陌生的地方。它回头一看，发现身后有几条路，但是它不知道要走哪一条路。小狐狸难过地坐在树下哭了起来。

正当小狐狸哇哇大哭的时候，从森林里走来了一只老山羊。老山羊听到了一阵阵哭声，便走到小狐狸的身边。老山羊拍了拍他的肩膀，问：“小狐狸，你为什么哭呢？”小狐狸擦了擦眼泪又抽泣着说：“我……我……我迷路了。”老山羊摸了摸自己长长的胡须，问：“你的家在哪里呀？也许我去过那儿。”小狐狸答：“我家住在森林里的东边。”

老山羊带着小狐狸往东边走去，老山羊一边走一边语重心长地说：“小狐狸，以后你不要独自一个人出来玩，可能会发生危险，你的妈妈也会很担心的。”

第6篇：春天的故事初中作文

春日的融融带走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗棂边，凭栏远望，思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园，那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。

这是南方的四月，我站在高处俯看这些燕子，注视着它们平滑的，轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时，没有任何征兆地，一只小燕子闯入了我的视线，它那柔美。细小的身体在空中盘旋着，仿佛是在找着什么，从这开始，我的视线就像被磁石吸引着，没有离开那只小燕子，就当我要被其它新鲜事物所吸引时，出现了一只体型较大的燕子，它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光，为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作，摆动着纤细的腰身，控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。

这时，它们俩走了，也许它们是母女吧。

春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水，大小的鸟儿飞来飞去，好似在搬家。春天，各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会，植物也都苏醒过来，整个大地都已经热闹起来，春天是那么地生机勃勃。

一颗小小的桃树，它也知道春天来了吗？不然它为何欢喜得红了脸颊？春天正写在它脸上呢！

今年春天，有谁在我的心底种下一棵幼苗？有谁摘一片树叶伴我生命？那答案就隐藏在这春天的故事里。