青春的梦想初中作文（《追逐梦想》）

第1篇：青春的梦想初中作文

我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。

青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。

同学们，为美丽如花的青春奋斗吧!加油，让我们的青春无悔!

第2篇：青春的梦想初中作文

人人都有一个美丽而美好的梦想，我也一样。我的梦想是当一名大学历史老师。

提起历史老师，大家一定不会太过于陌生，有的随口就能说出几个：“于丹、石悦、毛佩琦、易中天……可是你们知道历史是什么吗？是那些古庙荒冢吗？就是那些泛了黄的书本吗？不是的，绝对不是。历史原来是很精彩的！它凝聚了中华儿女五千年来的智慧，它记录了中华儿女五千年来的兴亡盛衰！历史难道不精彩吗？不值得人们去推敲吗？不值得人们去慢慢回味它的深刻寓意吗？

我闭上双眼，联想着我当上大学历史老师后的情景……

“起立！敬礼！老师好！”“好的。”我回答“请同学们翻开历史书第78页。李明，这个问题你来回答，汉高祖刘邦是于公元前多少年至多少年在位的？”李明腼腆地回答：“这…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有进步。”我笑着回答。

一个星期一的中午，我正在办公室里备课，这时，一阵紧促的门铃响起了，我打开了门，发现是家长，他们问我：“老师啊，请问我家李明最近怎么样？”我回答：“李明最近上课十分认真，积极回答问题，还当上了课代表呢！”看着李明家长欣喜的样子，我也开心极了，我一定要好好学习，争取当上大学历史老师，园我的老师梦！

第3篇：青春的梦想初中作文

青春是座迂回的迷宫，一座考验情感与梦想的迷宫，前后左右，思考着，找寻那通往自己梦想的那一个出口；青春是首未完成的交响曲，而剩下的音符与休止符是自己必须填上的，自己的.青春未来是由自己去开辟的。

我，正处于要迈入青春的时期，如脱疆野马般的兴奋着，冲向属于自己的那片草原，如获得自由的鸟儿，迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间，迎接青春。

记得小六要升初一时，那种愉快的兴奋感，正在蠢蠢欲动，彷彿正说着：“青春！我来了！”初一时，每天都在充实自己的青春，在青春的那张纸上，写下青春的点点滴滴，直到完成一本人生之书。现在，青春依旧旺盛，甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的，在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天，是浪费了一页的青春，则会使那火焰被浇熄了些。

如此的挥霍青春，只会使自己颓废，最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人，从现在起一直到长大成人，仍有一段时间，在这足够的时间，让我们充实自己的青春、人生，如话说：“生命，是上帝的赐予，让生命多姿多彩吧！这正是我们回报给上帝的赠礼！”而青春就像生命一样，但不是回报给上帝，而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们！

青春如时间般滴滴答答的流逝了，我们应跟随青春的脚步，好好的把握青春！

第4篇：青春的梦想初中作文

青春，是别人无法夺去的内在财富，人生的富有，需从青春开始积累。没有意识到青春的价值，人生就像是落了潮的荒滩；没有珍惜过青春的年华，人生的光焰就会像黯淡的残烛。

青春不是在搏击与进取中度过，人生的回忆是一杯苦涩的酒；青春会在春夏秋冬的洗礼中悄然而去，自然，生命都要受其规律支配，但青春时期创造的社会价值，却会像玫瑰香一样飘逸在人生的征途上，时时可以感受到欢悦，闻到清香。

生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。你看那阳光明媚的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中不分明是一扇神奇玄妙的青春之门吗？

一位作家讲过：“青春的价值不仅仅在于它拥有健康的体魄与旺盛的精力，还在于它能经得起任何的失败。”是的，我应该为承受挫折而做好十足的准备。

马活驰骋人活梦想。坚持梦想，让梦想飞扬；迎接风雨，奋力振翼，让最初的梦想成真。

让梦想飞翔，在心里永远珍藏那份青春的美好和健康向上的姿态；

让梦想飞翔，在心里永远珍藏那份执着的追求和热情奔放的激情！

当我在年近古稀的时候，我会因这场青春葬礼而感谢生命……

第5篇：青春的梦想初中作文

人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。

我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为

有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱‘‘老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。’’那是曹操的梦;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’’那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。’’那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传!

我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。

我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。

我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。

一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。

我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。

有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。

黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径!

第6篇：青春的梦想初中作文

喜欢漫步于幽静林荫小径，感受属于大自然的天籁之音。在青春的路上，我找到了灵韵的土壤，倾听大自然的声音，在风雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了让青春飞扬。――题记

大自然是一个美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒钟都可以酝酿出一个神奇的希腊神话。

夏天的太阳在森林中演绎着最狠的角色，似乎烧毁森林万物便是它最得意的任务。只有傍晚时分，自然界所有的灵韵齐放，在微风拂过的树梢，几只小鸟窃窃私语，嬉戏中调皮地捣坏森林的幽静。再晚一点，整个自然中的万物仿佛都复活了，在荫清的环境中讲述着一个个青春岁月的故事。

总喜欢独自一人徐步林中，倾听大自然的秘密，享受这喧哗的城市之外的天籁之音。

曾几何时，我向大自然发问：青春，是什么呢？为什么那么辣？那么苦？幸福似乎总在意料之外奔跑，伸开双手，却怎么也抓不牢。

我跪倒在林荫中，泪水迷茫了双眼，所有的宁静被我的卤莽打破。“你告诉我啊？为什么梦想总是那么不堪一击，为什么青春的诗篇会在最后一站破败，为什么……”

似乎它听懂了。在泪水中我听到了天籁的灵韵，在风中我听到了青春的声音。大自然顿时敞开胸怀拥抱了一个伤心的女孩――青春，梦想，只有坠入悬崖时，才会懂得要多努力才能做到远方。如果你真的有梦，那就用你的努力，去让青春飞扬。让泪水与痛苦成就雨后的彩虹，总有一天，你会勇敢地写下两个字――青春。擦干眼泪，把眼泪种在心中，让勇敢的花开放。

我哭干了最后一滴眼泪，夏天的风轻抚我的脸。猛然间，我抬头仰望着星空，满布的星辰努力地闪烁－青春，应该闪光。

青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要泪水的浇灌。在青春的天空里，也充满着大自然的天籁。在季节的风雨中，更能掌握青春的方向，总有一天，会找到属于自己的舞台，回创造出自己的一片天空。

大自然啊，您是那么的伟大，那么的深沉，却又总是充满灵韵。我终于明白了只有您这样的天籁之音才能奏出最美的乐章；只有您这样的灵韵，才能用画笔绘出峥峥向荣的青春！

从此，在傍晚的林荫道上，总有这么一个女孩，倾听天籁，感受青春，编织着属于自己的梦！