我爱育娃

当前位置:主页 > 兴趣分享 > 作文 > 当前文章

作文

那些春天的景色作文(《春天的趣事》)

sujunda 08-02 17:12 阅读 我爱育娃
第1篇:那些春天的景色作文 暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃。轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地向我们走来。 春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨

第1篇:那些春天的景色作文

那些春天的景色作文(《春天的趣事》)

暖暖的春风吹过山峦和平原,万物复苏,生机勃勃。轻轻的,春姑娘穿着一袭绿色的长裙,款款地向我们走来。

春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡。柳枝发芽,长出绿色的叶儿;花儿含苞欲放,露出粉红的笑脸,绽放出美丽的花朵。春姑播撒春天的种子,小草悄悄地露出头,悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜,而她,带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。

春风给柳树梳头,柳树摆动着迷人的长发,让春风给她别上无数个绿头花,柳树骄傲的.在小河上照来照去,柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴,赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍,把冰块融化,溅起一个个水窝,吹起一层层涟漪。啊,多么有意思啊!

春雨绵绵。大地喝足水,让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花,满树绿色的嫩芽,中间隐约点缀着一点鲜艳的红,就那么高高的耸立在树顶,乳黄色的花蕊,浅红的花瓣,让人怜惜,又让人爱不释手,骄傲、孤零零的挺立在绿色中,接受着春雨的洗礼,在细雨淋湿的模糊的绿色中,显得格外引人注目。

春姑娘是位年轻美貌的女画家,她给小草点上嫩绿,给玫瑰点上大红,给油菜花点上鹅黄,给蝴蝶兰点上淡紫,轮到香椿树,绿色没有,干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀,整个世界变得五彩缤纷。森林里,泉水叮咚响,鸟语花香,蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色,隐约几点红黄紫色藏在草丛中,羞答答的野花,又给大地增添一丝生机。一身乌黑的小燕子,舒展着轻快便捷的翅膀,在水面上掠水而过,在柳树底下穿梭,好像是在捉迷藏,飞累停在电线上,叽叽喳喳,不知在说些什么,远远一看像是五线谱似的。远处,一只布谷鸟正“布谷布谷"地叫着,清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天!

“一年之计在于春”,春天是美丽的季节,是美好的希望,也是美好希望的开始。仰望天穹,多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔,我的心也飞上云端。让我们在这美好的季节里,放飞自己的梦想,放飞美好的明天吧!

第2篇:那些春天的景色作文

我不是一个特别聪明的人,但我是一个特别爱观察的人,我的一举一动总能让我的同学们看到。可是,在学习上我还是有很多缺点,比如说,写字总是拖沓,总是写得很晚;还有就是,在写完作业后总喜欢在家里玩,总是玩一会儿,总是不想写。

有一次,老师布置了一道数学题,回家后写完作业之后就开始做了,可是我却把它给忘了。这道数学题是:“一百三十六个星座,有七十七个同座的同位?”这可是要我做的呀。我心里不停地想着。突然,我的同桌走到我身边,问:“你怎么不写?”她问的话,我只好硬着头皮写了下去。我写着写着就写完了,可是我的同桌却没有检查一下,就继续做其它的,我只好拿了一张纸去改,这是,我想起了老师说要写的作业,我就想:“我一会儿把这张纸给改完了,一会儿又要做其它的,不就行了?”我写的时候,把这张纸给改完了。

到了晚上,妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈后,妈妈就对我说:“你不能这样,不能只写一个字就要检查一个字,还要把每一个字的笔画写规划。”妈妈还说:“你不能只看一下字,不看一些数学题,要看一些数学题。”妈妈的话让我受益匪浅,所以,我下决心要把字写规划。

我把这个想法告诉了爸爸后,爸爸就说:“好的,你写作业一定要认真,不能三心二意,如果你没有认真写,就没有了。”我听了之后,就认真的写起字来,不知道怎么回事,就一会儿就把这道数学题给改完了。

爸爸又说:“你不能只写一个字,而要看一个数学题,这样,你就要把数学题全部做完。”我听了之后,就认真的检查了一下这道数学题,这道题是:两个同座的同座都没有检查一次,这两个同座的同座都没有检查一次,这可是要我们全班同学一起检查的呀。爸爸的这一句话让我受益匪浅。

在我的脑子里,一直有一个问题,为什么我们班有人不能认真做作业?难道这是因为我们班的一个同桌不能认真学习,而我的一个同桌不能认真做作业?我们班的一名同学就因为没有认真学习,而导致这道题错误。我们应该认真学习,不能马虎。

我希望,在我们的日常学习中,每个同学都能认真学习这道数学题,不要马虎。我们每学期都能认真听老师讲课,不懂就问,这样,我们的数学成绩一定会进一步提升的。

那些春天的景色作文(《春天的趣事》)

第3篇:那些春天的景色作文

春天是万物复苏的季节,春天的田野非常美丽,我爱春天的田野。

春天的田野一眼望去,都是绿油油的草地,在春风的吹拂下,泛起层层波浪。从那蔚蓝的天空中飞来几只可爱的小鸟落在树梢上,叽叽喳喳地唱着欢快的歌。它们好像在说:“这春天的田野可真美呀!”

在麦田里,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片。麦田里,有的农民伯伯在除草,有的农民伯伯在杀虫,呈现出一派繁忙的景象。

在麦田的旁边还有一条清澈的小河,小河里有各种各样,各形各式的石头,五光十色的,看起来非常美丽;小河里还有各种品种的鱼,有红鱼,小野鱼,黑鱼……还有许多只螃蟹。它们在这里自由自在地游玩,自由自在的.生活。

小河的旁边有许多树,有柳树,杨树,桃花树。杨树长得又出又壮,叶子也很大,像一个魁梧的巨人。柳树与其他树的叶子不同,是长条形的,随着微风的吹拂轻轻摆动,像极了春姐姐的辫子。桃花树上的桃花透着粉红,看起来像大地妈妈的发卡,是大地妈妈更加美丽。

春天给人们带来幸福和快乐,我爱春天的田野。

第4篇:那些春天的景色作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园里,她用一支神笔把校园画的如天堂一般,美丽迷人。

早晨,校园总是笼罩在绵绵细雨之中。细雨伴着春风,吹到脸上凉丝丝的,舒服极了。教学楼前的香橼树也长出了嫩嫩的,绿绿的新叶。小草也从土地中探出了脑袋,在微风中摇晃着,好像在说:“春姐姐好!春雨、春风阿姨好!”朗朗的读书声从教室里传出,伴着绵绵细雨,听着让人的心情格外舒畅。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把校园的花坛映照得像个天国。瞧!五颜六色的花儿争先恐后地怒放着,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的如雪……美丽极了。看!一对对蝴蝶在花丛中比翼齐飞,一只只蜻蜓在空中“比武”。听!“唧唧唧”,是谁在唱歌?哦,原来是春的使者——小燕子回来了,它们欢快地飞着,别提有多高兴了。一年级的小朋友也都来到花坛边,玩起了“扔沙包”。

下午,同学们都放学回家了。走在放学回家的路上,闻着那泌人心脾的花香,令人心旷神怡。低年级的小朋友们还唱起了歌儿:“走、走、走走走,我们小手拉大手……”他们脸上洋溢着天真灿烂的微笑。

春天的校园,是一幅美丽的画,是一幅生机勃勃的画,是一幅独一无二的画。啊,我爱春天的校园!

第5篇:那些春天的景色作文

寒冷的冬天过去了,温暖的春天不知不觉的来了,我们去校园寻找春天的足迹。

校园的左侧,有一棵高大的梧桐树,远远望去,梧桐树光秃秃的,近看,会惊喜的发现,梧桐树长出了一些小苞,小苞是绿色的,有的小苞抽出了一点儿嫩芽,有的小苞圆溜溜的,像一个个小球。

走过“求真”石,就来到大操场上,大操场上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操场边守护着,像一个个绿色卫士。

绕过大操场,映入眼帘的是一棵美丽的紫荆树,紫荆树上的花儿挨挨挤挤的,散发出迷人的芳香。紫金花是紫色的,一朵朵米粒大小的紫荆花连在一起,好像一串串紫糖葫芦。紫荆花小小的,形状比其他花要小,根桂花差不多。微风吹来,紫荆花发出沙沙的响声,奏响了春的乐章。

紫金树旁,有一株开得如火如荼的茶花,红红的茶花开满枝头,在绿叶的衬托下显得更加艳丽。有的花瓣全展开了,露出了嫩黄的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

走进小操场,抬头仰望,展现在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花,迎春花的根细细的,像一个苗条的少女,又像一根仙女的秀发,一阵微风吹过,迎春花随着风舞蹈,好像在说:“你看我多漂亮啊!”

沿着小路漫步,只见一棵广玉兰出现在眼前。广玉兰的花瓣大朵大朵的粉红粉红的,有的全展开了,像花仙子的家,有的还是花骨朵儿,像一滴雨露。

春天的校园真美啊!

第6篇:那些春天的景色作文

当春天回到大地,万物复苏。我所在的小区也脱下了白色棉袄,成了一道亮丽的风景线,更像是春天的使者。

走进这个奇妙的世界寻找春天是一件多么愉快的事情。看,有一丛灌木,像一个胖乎乎的.小娃娃,很可爱,又像一个大绿堆和一个球,真有趣;这种短嫩叶的花很少开花。微风一吹,它就开始跳舞。我想:是春天的使者吗?看那满树粉红,像个笑红了脸的姑娘;柳树也赶紧梳辫子去参加春季时装秀,却发现辫子掉到池塘里,引起了小鱼的好奇。看,这棵树满是粉色,是妈妈,那棵树满是金色,是爸爸,中间有一个胖娃娃。多么幸福的家庭啊!

谁说叶子没有花好看?今天发现了一种叶子。顶部黄色,底部绿色,形状像剪刀。像个淘气的小精灵。它们和燕子绝对是“绝配”,一起剪出美丽的春天。动物是不能落后的!看,一群可爱的蝌蚪正在池塘里快乐地游泳。有的晒浅水;有些在听青蛙妈妈讲故事;有些人在池底探索。多可爱啊!

在这仙境般的景色中,我不禁想:这是春姑娘的家吗?哈,我的小区是春姑娘的家!我家是春女的家!

文章评论

那些春天的景色作文(《春天的趣事》)文章写得不错,值得赞赏