告别母校的初中作文(《告别青春》)
第1篇:告别母校的初中作文
黎明咬破夜的唇,将那抹血色留于天际,也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音,像是在哭诉着什么。这是最后一次了,母校的大门扭动着为我们打开,不久以后,轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎,连着我们三年的痕迹,一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀,歌者却已各奔东西,曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼,如今已人去楼空,我们在这儿度过了无数个日日夜夜,一起看过了无数次日升日落,却从未想过,真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落,鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽,它是否也在怀念,我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹,就像是它的泪痕,阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内,空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园,有些不知所措地在空气中打着旋儿,可等待它的,却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世,只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射,计时牌也有些许的褪色,它似乎也在怀念,怀念那段时间,每天放学后都有人为它换上新的数字,然后就会有一小撮人来围着看,叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上,然而静止的却只有它的时间,我们早已离去,只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫,如今纷纷沉默,沉默是别离的笙箫,我们即将在这沉默中,作别陪伴了我们整整三年的母校,曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头,阻塞了泪水,凝噎了话语。
虽已作别,可我不曾忘却。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别三年的岁月。
第2篇:告别母校的初中作文
转眼间,我已离开母校三个多月了,不禁想起了阔别已久的老师和同学。
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。
记得第一次到母校时,一切都是那么的陌生,一个个生疏的面孔,让我呆不下去。幸亏在一年级时,碰上了和蔼的张老师,才让我在这个陌生的环境里感受到了家的温馨。
四年级时学校举行运动会,我个头太小,被选为拉拉队队员,为同学们加油助阵。比赛进行了一半,我的喉咙已干得像着火似的,可是,为了能拿好名次,忍忍也就算了。终于到了最后一项——拔河比赛,这可更需要给同学鼓励了。我扯着嗓门,大声喊“加油”,却不料体力不支,在同学们的注视下倒了下去。也不知道过了多长时间,我慢慢睁开眼睛,只见同学和老师都围在我身边,有的端着水,有的拿着我的衣服,眼睛里流露出焦急的目光,一股暖流涌上心头,这不正是老师同学间深深的爱吗?
从一年级到六年级,正对校门口的那棵松树已经增添了六个年轮,一圈圈的印记,仿佛是我们成长的见证。往事桩桩件件,历历在目,此时此刻,我仿佛又听到了充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声……
母校,在您的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。
老师,在您的教导下,我学会了做人的道理,收获了知识,您的哺育深情,将永远铭刻在心上。
同学,在你们的陪伴下,我获得了快乐,你们给我的最珍贵的礼物——真挚的友谊,我将永远铭记在心上。
再见,同学;再见,老师;再见,母校!
第3篇:告别母校的初中作文
时间一分一秒的流逝,转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子,前面是憧憬的高中,后面是相伴已久的初中。面对毕业,心中总有些不爽、不悦,离开母校,离开熟悉的同学,离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。
来到这个学校已是初中。我在之前的学校一直是沉默寡言,就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应,依旧是原来那个不爱举手,不爱发言,不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。
记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置,我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生,没有勇气举手发言。恰巧,第二节课又是语文课,更加需要举手发言,其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手,心中想:大家都在举手,其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气,心中总会惧怕自己会说错,所以我还是没有能够举起自己的手。接着,老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思,似乎安慰,似乎批评的说:“那些没有举手的同学不要害怕,说错了,没有关系,重要的是鼓起勇气。”听完这一番话,我更加的振作,勇气更加足。这时,我的同桌杜莹小声的说:“你写的还不错嘛,为什么不举手?呵呵呵,你是害怕吧!”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气,嘲讽给了我压力,但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手,回答老师的问题。这是我三年以来的第一次主动举手,并且回答正确。虽然在谈论观点时,心一直在跳动,手一直在颤动,脸面无表情,耳朵似乎有一点烫,但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手,以后我都敢举手。
感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业,我们或许不能在一起学习,或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。
第4篇:告别母校的初中作文
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。
在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声"珍重"。
第5篇:告别母校的初中作文
六年的小学生涯悄然来到,我已经在这里打下了坚实的步伐。而昨天,我们才戴上红领巾;但今天,我就要离开母校;继续在知识的海洋里进一步的探索,追求自己宏伟的目标。
母校的风景虽然不那么令人满意,但是却给我留下了不可磨灭的印象。你看,放学啦,同学们叮铃咚隆的急不可耐的收拾书包,认真打扫卫生;一年级的小同学慢条斯理的拿着他们的新课本仔细翻阅;长廊里,许多老师。同学目不转睛的看书画。畔池静静的坐落在一旁,历史的足迹让我们感动,也体现出了我们小学历史的悠久。
曾记得老师说:“假如你们离开了这里,将永远回不来,即使你再怎么有天大的本事,也不可能进到这所学校来。所以趁现在还早,赶快好好读书,给母校留下深刻的印象。”是啊!现在我都快要离开母校了,还有什么时间去玩呢?这使我想到了以前。曾经,我是一个不懂事、不乖巧的孩子,经常和同学打闹、嬉戏,有时还闯点祸,是一个让老师经常“关注”的学生;现在回想以前所做的。真后悔,真希望能够时光倒流,重做一个崭新的自我。
不知为什么,我总留给小同学们一些好印象;尤其我的小表弟经常向他们班的同学介绍我,我可以说是一二年级小朋友们心中的“明星”了。
再见了,母校。有朝一日,我一定会回来再仔细的看您。
第6篇:告别母校的初中作文
光阴似箭,日月如梭,不知不觉我们已经度过了六年的小学时光。马上就要告别母校,步入初中的大门了。
回忆小学六年的时光,有一二年级的胆怯、羞涩;有三四年级的略有小成;也有五六年级的日臻完善、从容自信。在这六年中,快乐、伤心、后悔、愤怒、懊丧交替在一起,构成了五彩的小学生活。
我记得,第一次步入教室的大门,老师用亲切的声音带领我们坐到各自座位上,教给我们有趣的游戏,让我们玩中学,学中玩。我们在快乐中度过了美好的一天。
我还记得,一个大雨倾盆的下午,奶奶却迟迟没有来,我焦急地在走廊上徘徊。一位同学看见了,友好地向我递来了雨伞,笑着说:“一起走吧!”我有些拘谨,口吃地说道:“不……不用了……我奶奶……很快就……就来”。那个同学向我点点头,好吧!不过你也要注意安全哦。她走远了,可是奶奶还是没有来,门卫见了,笑吟吟地对我说:“家长没来接你吗?没关系,我那儿有电话,进来给家长打个电话吧。”我愣了愣跟着门卫进了传达室。“嘟”电话通了,奶奶知道了,赶紧来接我。走在回家的路上,我的心里暖融融的,对学校的拘束感一下子消失了。
再见了,母校。感谢您给我提供了一个良好的学习环境。
再见了,老师,感谢您对我孜孜不倦的教诲。
再见了,同学们,谢谢你们在我困难的时候给予我帮助。谢谢你们陪我一起学习一起成长。
再见了,我的小学时光……
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