关于告别的话题初中作文(《告别夏天》)
第1篇:关于告别的话题初中作文
窗外灰蒙蒙的,教室里吵闹极了,给人一种很压抑的感觉。真闷呀!此时水中的鱼儿大概也探出了小脑袋以换口气吧!于是,我也来到教室外的走廊上透气。
室外的空气果然清新些。我惬意地向楼下望去,只见一辆空货车缓缓驶进校园,呀!下起雨来了!雨是那么细,那么柔,似人与人之间那割不断的情谊。
那车慢慢驶到老师您的宿舍前,车主人打开了您的宿舍门,里外徘徊了好久,却不见您的身影。
雨丝仍然飘着,洒着,想到好久没有漫步享受雨中的那份闲适,我不由地下楼去了。来到池塘边,蹲下身子洗了一把手,水真凉,凉到心底了。
雨丝渐渐密集了,有力了,落在水中,泛起无数水波,一圈圈散开去,这时,我看见老师您坐在l老师的摩托车后向校园驶来,我就没敢再停留在池塘边,上楼去了。
此时,刚才还沸腾的教学楼变得安静极了,同学们都去午休了。
我又来到走廊上,透过雨帘,看见车主人和您正在往车上搬东西,您还时不时用手推推眼镜,我顿时明白了——您要走了。可是老师,为什么呢?好好的干嘛走呢?脑海中平日和您相处的画面一时全涌上来。我仰望天空:老天,既然你也舍不得老师,用泪水挽留她,为什么又………
我看不清您了,老师,只看见您侧身上车了,车启动了,驶向校园外了。车上载着您和您在这里的一切离开了,消失在在雨中。
我独自站在走廊上,百感交集,平日里您那甜蜜、灿烂的微笑又呈现在脑海中,平日里您那和蔼可亲而严肃的脸庞又呈现出来。尽管还挨过您那重重的板子,但现在想起来也是美好的。
老师,您虽然走了,但我不会忘记和您度过的这一年,不会忘记。
雨仍在下着,淅淅沥沥地下着,我依然站在走廊上,默默地站着:老师,您一定要幸福!
第2篇:关于告别的话题初中作文
童年是一幅五彩的画,画出七彩的梦想,画出童年的欢乐,童年是一首悦耳的歌,唱出美好的憧憬,唱出孩子们的快乐。如今,我却要告别童年了。
“花有重开日,人无再少年”。过了这个暑假,我就将成为初一的学生了,能够独立生活,独立思考了。我不再是那个无忧无虑,天真烂漫的小女孩了,也不再令大人们担忧了。
记得那时我才七岁,上一年级,是个懵懂的年龄。听老师说,“种瓜得瓜,种豆得豆”,我就心想:“种糖果也可以吗?”那时的我,十分爱吃糖,造就了我现在这一口“好牙”。“种西瓜能得到西瓜,种糖果怎么就不能的到糖果呢?”我回到家,拿出一颗“阿尔卑斯”糖和玩沙子用的小铲子,跑到楼下那颗大榕树下,拿小铲子一下一下地挖出一个小洞。“到底要不要把包装袋也放进去呢?算了,不要吧,如果生长包装袋把养分夺走了,糖又少了,那可糟了!”我自言自语道,说着,拆开包装袋,把糖小心翼翼地放入土里,埋好,浇上水,然后一蹦一跳地跑上了楼。事后,由于好久都没有“发芽”,我便哭着去找了妈妈,结果引得全家哄堂大笑。这时我才明白,原来,糖是不可能发芽、结果的。
童年,你给予了我希望,给予了我梦想;童年,你给予了我快乐,给予了我笑脸。再见了,童年,让我们迈入少年时光,背负着理想与期望,一起勇敢向前!
第3篇:关于告别的话题初中作文
暮然回首,自我已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,"虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……"。
曾几何时,故乡的山,故乡的水,更是那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩,但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。
看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那简直就是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁,虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓,仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。听!一个个清脆的铜铃摇响了,那是孩子的风铃响起来了,那是孩子心中的愿望开起来了。
他们一见到山间那灵动的小溪,便迫不及待地扔下篓子,解开衣裤,"扑通"一声跳进了小溪,然而,小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中,任由他们如鱼儿般地畅游,欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来,一声声地传向山那头的少年时代去…步入少年时代的孩子,步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年,往日的"虫虫飞,虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间,萦绕在脑海。
是啊,那故乡的山,故乡的水,故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?不,你听,那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?--"拉手,光脚丫,摸黑走回家……"。走向那儿时的家!
第4篇:关于告别的话题初中作文
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我告别了美丽的校园,告别了朝夕相处的老师和同学们,心中不禁涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚地记得,7年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学们,和蔼可亲的老师,还有那散发着油墨香气的课本。一切都是那么地诱人!
7年过去了,我在那里茁壮成长,我在那里学到了许多知识,更感受到了童年的欢乐和幸福。敬爱的老师,回顾6年的历程,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识。您就像辛勤的园丁,用汗水哺育我成长;您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您就像雨伞,义无反顾地被雨水打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放。是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。
老师,您或许并不知道自己那潜移默化的神奇魔力,早已在我心中留下了感恩的激动;您或许并不知道您的羽翼是如此温暖,已经哺育了我们安然成长。我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您的知识土壤里,茁壮成长。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们的心里!
现在,我已经是一名中学生了!我又有了许多新的老师,但是我永远不会忘记您那张熟悉的面孔,永远不会忘记您那声声亲切的呼唤,永远不会忘了你对我的恩情!
第5篇:关于告别的话题初中作文
那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经……
初三了,出山了。
未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经。
第6篇:关于告别的话题初中作文
每当我看到漫画,都会哈哈大笑。但看到这幅漫画时,我却怎么笑不起来,它引起了我的深思。
在厨房的炉台上,烧着一壶水。水已经烧开了,在不停地冒着白烟,发出刺耳的噪音。炉台旁,站着一个小女孩。她把头扭向厨房外,大叫一声“妈,水开了!”
水烧开了,她只用顺手把煤气开关一按,就行了。但她连这点小事情,都不会做,大声叫着妈妈依赖妈妈,真是被父母宠爱过度了啊!现在的孩子,基本上都是独生子女。个个都是家中的“小公主”,“小皇帝”什么事都衣来伸手,饭来张口。
其实,我也做过一个衣来伸手,饭来张口的人。记得那是在一个炎热的夏天,我在外婆家玩,口渴了,我直接叫到:“外婆,帮我拿
支巧乐滋来。”刚说出口,我就后悔了,我都这么大了,拿支冰糕也要别人帮。在学习上,遇到了做不起的难题,我想也不想就去问同学,有时甚至抄他们的。这样下去我能学到什么知识呢?总不能开始时也抄同学的吧。
如果小时候,我们这样依赖父母,依赖同学,就没有得到自己锻炼的机会,没有学会独立,每一件小事情都靠父母帮忙。我们如果依赖父母,长期下去将离不开父母了。每个人都有离开父母的时候,那当我们离开父母时,该怎样在社会上立足呢?
依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格上的缺陷,只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
德国诗人歌德曾说过:“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”我不愿做一个奴隶,今后我一定要独立,告别依赖。
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