关于春天的写景初中作文（《迷人的春天》）

第1篇：关于春天的写景初中作文

春天，踩着轻盈的脚步向我们走来，她一来到人间，就给我们奉上了她带来的礼物：勃勃生机、声声欢笑和缤纷的色彩。虽然现在只是初春，春风中仍然带着丝丝寒意，不过我们已经感受到了春天的气息。

在这美丽的春天里，同学们最想做、最愿意做的事一定是春游吧！我建议同学们去位于中华门外的紫金山春游，在我的心目中那里的春天最为美丽。去年春天，我们一家人一起去哪里游玩，那迷人的景色使我们流连忘返，久久不愿离开。

在山下，你会看见一条不太清晰的羊肠小道，蜿蜒曲折地伸向山林的深处。沿着这小路向上走，就来到一片茂密的树林。你会不知不觉地停下脚步，倾听鸟儿们的欢快鸣叫，尽情地呼吸着这大自然中最纯净的空气。在这片树林中，到处都可以看到被春姑娘唤醒的小动物们，它们正叽叽喳喳地向人们诉说着春天的故事。在这样的树林里漫步，一定会使你心旷神怡。小路的末端，有一条宽阔而又平整的登山道。登山道的两边长着许多茁壮的小树和参天的大树，它们都已经换上了青绿色的衣服，在春风中向人们招手。

你看，迎春花儿们展开了金黄色的裙摆，好像在说：“春姑娘来了，春姑娘来了，春姑娘可真奇妙呀！”在这些迎春花之中，你偶尔会看见几簇香气扑鼻的野花，探出它那可爱的小脑袋，有黄色的、红色的、蓝色的、紫色的、粉红色的……你会看得眼花缭乱。这春姑娘的杰作可真漂亮啊！沿着登山道走到山顶，山顶其实是一个非常大的平台。可供人们在上面打羽毛球、野餐等。山顶还是个观望的好地方。从山顶向下望去，能看到半个南京城，难怪人们都说南京是“山里有城，城里有山”呢。对了，在山顶还有紫金山索道，坐在上面向下看，树木郁郁葱葱的、更绿、更美了。

第2篇：关于春天的写景初中作文

一袭薄薄的春雨，悄悄地为这个春天，演奏了一首唯美的序曲。听着淅淅沥沥的声音，才缓过神来，哦，原来所有关于冬的记忆就这样被稀释了——冬，已飘然离去。

春，来了！

你瞧，窗外的.世界又多了几分生机，又添了几抹色彩。原先光秃秃的枝条，现在盎然地站着几片新绿。每一个芽朵儿都鼓鼓的，仿佛包裹着一股不可抗拒的力量。

多想去野外走走，去看小草钻出泥土，去嗅花香缀满枝头，去听鸟鸣连声清脆，去随蝴蝶翩翩起舞，去抚溪水悠悠长流……

人们说，春天是最值得品味的季节。一棵稚嫩的小树，在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，慢慢成长，变得干练而沉静，自信而优雅。一株小草，虽然纤弱，却也有染绿辽原莽川的洪荒决心。连涓涓细流，也能冲破群山乱石的阻碍，毅然奔赴远方……春天里，一切都让人震撼而心醉。

为之沉迷，为之叹服，不禁道一声：你好，春天！

不管昨日多么失意，嘲笑的力量，压弯不了挺拔的脊梁。不管昨日何其辉煌，过去的成就，也只是一枚褪了色的勋章。春天，在这个充满希望的季节里，我们一定要昂扬向上，为自己的目标好好努力，坚持自己的梦想，要相信梦想终有一天会变成现实。

看吧！这个季节，诗人浅笑低吟，画家已握住画笔，出行奋斗的人们，已背负好行囊。这个春天，我们一起前行！

第3篇：关于春天的写景初中作文

我的家乡在被称为“塞上江南”的临泽，虽然并不大，但同样迷人，尤其是在春天。

不信，你看———，公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且给人们送来青春的气息。微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……

在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

五彩缤纷的校园里有五颜六色的花朵，它们竞相开放。嫩绿的小草探出了小脑袋，新奇地张望着，也许它也想看看春天的新景象吧。青绿的杨柳又在梳起它那长长的头发。同学们穿的衣服越来越少了，有的同学的头上或鼻子上还冒着豆大的汗珠呢。再仔细一听，教室里还传来了一阵琅琅的早读声呢，那早读声比以往更响亮，更流利了！俗话说“一年之季在于春，一日之计在于晨”呀，我们也要在这春天里播种，等着秋天收获呢！

这就是我们家乡的春天！我爱我的家乡，更爱家乡的春天！

第4篇：关于春天的写景初中作文

渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

第5篇：关于春天的写景初中作文

春天的脚步，酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。

春天，阳光明媚，天气晴朗;春天，万物复苏，洁净如洗;春天，生机勃勃，充满活力。

春天的旋律是平缓的，是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙的弹奏着春天的乐章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。

春天的颜色是鲜明的，是锃亮的。小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的，一望无垠;花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的，靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。还有那松树、柏树、杨树......也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。

春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的气味迎面扑来，吹的万物容光焕发，春意盎然;走在花园中，那甜美的气息向万物拥抱，亲吻，使得一切都充满浪漫的氛围，走在草坪上，小草散发出一种诱人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!