春天的风景初中作文（《春天的颜色》）

第1篇：春天的风景初中作文

在我美丽的家乡，有一道别致的风景线，它环绕整个泌阳县，河水向西流，就好像一条长龙，保护着我们的家园。它在泌阳的北边，名字叫碧水江南。

在河的两边，几栋房子的后面，有一棵参天大树，树干盘旋着上去。我想，这棵树应该有些年头了吧！路过的孩子总要在树下玩耍，大人则坐下歇凉。在绿茵茵的草地上面散落着一些零零星星的不知名的小野花。俗话说，红花也要绿叶配。可真不假，小草从地下钻出尖尖的脑袋，花儿在它们的映衬下显得就更加美丽了。引得许多美丽的蝴蝶昆虫在上面玩耍，久久不肯散去。

河中，有两座用大理石铺成的石桥。夏天，女人们在桥头洗衣服，孩子们在桥头玩耍。还有一些爱心使者来这里把鱼儿放生，只听‘扑通~扑通’几声鱼儿们迫不急待地回到了自己温暖的家。湖水绿莹莹的，就好像有一层碧绿的纱巾蒙在水面一样。湖水很平静，像一位恬静的少女，甜甜的睡着了。水真清啊，鱼儿啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟镜子里一样！湖中荷花绿叶亮亮，清淡美丽，大大的叶子下，小鱼儿玩起了捉迷藏。阳光照在湖面上，反射着叠叠波光，就好像一幅美丽的画。河水轻轻流走，犹如一条轻柔的纱带，那么轻，轻如纱……

我和朋友坐在桥头，把脚丫伸进凉凉的水中，河水柔柔地抚摸着我的脚丫，惬意极了！突然，水怎么走了，原来是河妈妈在叫她调皮的孩子回家，它们才不舍地与我们告别了……

第2篇：春天的风景初中作文

春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，

舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。

一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。

啊！多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。

花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。

草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。

春天真美！

第3篇：春天的风景初中作文

叮咚，叮咚，是谁在弹琴？哦，原来是清澈的山泉在弹琴；哗哗，哗哗，是谁在唱歌？原来是欢乐的小河在唱歌。它们一起给美好的春天献上一曲赞歌。

春天最美的景色就是百花齐放。你看，美丽的迎春花，像站岗的士兵迎接春天里的每一名游客；娇艳的桃花，像羞答答的少女在枝头绽放；活泼的牵牛花举起小喇叭吹啊吹，与蜜蜂一起笑着、闹着……花儿们展开了多彩的舞裙：红的、粉的、白的……那红，红得似火；那粉，粉得似霞；那白，白得似雪。花真是春天的精灵！

成千上万的柳条也不甘示弱，它们在微风的吹拂下，就像一个个婀娜多姿的少女在舞蹈。小草也争先恐后地从泥土里探出嫩绿的小脑袋，给大地铺上绿色的地毯。还有那些小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳叫醒了冬眠的小动物们，好像在说要开春季运动会了！刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来。

我们这些孩子也不闲着，就像古诗里所说的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝是各式各样：燕子的，叮当猫的，大雁的，小鸟的。风筝越飞越高，带着我们的欢乐一直升上了彩云。大人们也脱下了棉袄，走出家门奔向野外，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，有的在爬山，有的在练太极，有的跳起优美的广场舞……

真是一个热闹的春天！

第4篇：春天的风景初中作文

四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一样。我最欣赏的是春雨。她或许没有夏雨的狂暴，或许不如秋雨那般缠绵，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她独有的柔和。

一丝丝春雨在灯光的照耀下显得分外耀眼，就犹如一根根银针闪烁出冰冷却带着柔和的光芒。划出一条优美的曲线，飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上，带着一丝满足和骄傲，融化了。

春雨落在水里，像滴进了晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠;春雨落在树梢上，像给树梳理柔软的长发;春雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地绽开了一个个甜美的酒窝。春雨，像惠特曼的诗篇，美丽而悠长;春雨，像施特劳斯的圆舞曲，多变而轻盈，让人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨声响彻脑海。这雨声时而像少女如泣如诉的哭声;时而像小孩天真无邪的笑声;时而像歌手充满古韵的歌声。不知不觉中，“淅淅沥沥”的雨声渐渐停了，自己的幻想却仍随着雨声飘去了九霄云外。等回过神来，雨声的节奏已印入心中。

春雨飘到小动物的身上，配合雷电唤醒了它们;春雨飘到农民伯伯的田里，带来了一片劳动的景象;春雨飘到森林里，迎来了生机勃勃的活力;春雨飘到含苞待放的花骨朵上，绽放了漫山遍野的姹紫嫣红!

春回大地，山清水秀，绿树成荫，百花齐放，蝴蝶纷飞，鸟语花香，高山巍巍，河水潺潺;野地里，喧闹的小麻雀，机灵的绿豆鸟，活泼的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，编织出一个属于春天的童话。

文中作者描写了春天雨中的美丽景色，景物描写丰富多彩，内容充实，表达了作者对春天的雨的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“划出一条优美的曲线，飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上，带着一丝满足和骄傲，融化了。”

第5篇：春天的风景初中作文

两道人影，一把伞，在这个雨天里构成了一道美丽的风景。

雨淅沥的下着，雨滴落在新生的芽上，带来了一阵摇摆。往日人来人往的道路上，因着这一场雨，变得冷清了起来。但是道路上还是有着几道人影，有一手撑着伞，一手抱着孩子的母亲；有面色匆忙，脚步如风的中年人；有背着书包，活力四射的小伙子；还有……

这些都是美丽的风景，但是在此刻我的眼里，那一老一少，相互搀扶着走在雨中的场景是最令人难忘的。浑身还散发着童真的孩子，他一手紧紧的抓着奶奶的衣角，一手举起老高，而那把拿在手心的伞，更是颤颤抖抖的举到了奶奶的头顶。

两人并排走着，奶奶一手搀着拐杖，一手或是由于什么原因打上了石膏，挂在胸前。两人都走得很慢，走着走着，奶奶就是忍不住的转过头看向举着伞的孩子。满眼里都是疼爱，也满是不舍。雨还在淅淅沥沥的下着，忽而的吹来了一阵风，这阵风将小孩吹了一个踉跄，好在即使稳住了，到也没多大事。

“我们往前走，就在前头歇歇。”奶奶看向孩子的双眼里满是担心。“好好。”小孩看着奶奶笑着回答，在往前走的路上，两人的步子格外的一致，带着小心翼翼，也带着满满的关心。

一道美丽的风景到底是什么样的？是百花争艳，蝴蝶飞舞？是阳光灿烂，万里无云？这些都是美丽的风景，只不过，在我的心里，最美丽的那道风景是人与人之间的相互关怀。就像此时出现在我眼前的这一幕，雨中的一把伞，伞下的两道人影，他们相互关心，他们眼神里，动作上都透着一种属于人间的爱。

一道美丽的风景，值得我们每一个人回味。

第6篇：春天的风景初中作文

春天到了，万物复苏，天气也渐渐地暖和了。

春姑娘来到了大地，给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面，发出了嫩绿的新芽，给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。

远处，各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了：有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花，一簇挨着一簇，一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽，而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己，好像在说：“春天来了，春天来了!”这时候，蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜，真是忙得不可开交。

天空中，一群小燕子正欢快的飞过，它们一会儿落在树枝上，转眼间又飞到了那边的电线杆上，可爱极了!

清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿，真是太漂亮了!一阵微风吹来，带着清新的气息，带着醉人的芬芳，让我感到心旷神怡!

我被这美丽的风景所陶醉了，但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方越秀公园。

啊，春天的风景太迷人了!我爱这美丽的春天!